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大学生特质应对方式与抑郁、焦虑的关系 被引量:11
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作者 梁世钟 《四川精神卫生》 2010年第4期212-213,共2页
目的探讨大学生特质应对方式与抑郁、焦虑的关系。方法用特质应对方式问卷(TCSQ)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、贝克抑郁测验(BDI)对120名大学生施测。结果消极应对与状态焦虑(r=0.296,P<0.01)、特质焦虑(r=0.447,P<0.001)及抑郁(r=... 目的探讨大学生特质应对方式与抑郁、焦虑的关系。方法用特质应对方式问卷(TCSQ)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、贝克抑郁测验(BDI)对120名大学生施测。结果消极应对与状态焦虑(r=0.296,P<0.01)、特质焦虑(r=0.447,P<0.001)及抑郁(r=0.227,P<0.05)存在显著的正相关;积极应对与特质焦虑(r=-0.360,P<0.001)及抑郁(r=0.227,P<0.05)存在显著的负相关;抑郁与状态焦虑(r=0.447,P<0.001)及特质焦虑(r=0.574,P<0.001)之间也存在显著的正相关。特质焦虑能预测抑郁(P<0.001);抑郁、消极应对、状态焦虑和积极应对能预测特质焦虑(P<0.001);特质焦虑和积极应对能预测状态焦虑(P<0.001)。结论特质应对方式对状态-特质焦虑和抑郁有影响。 展开更多
关键词 特质应对方式 抑郁 状态-特质焦虑
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