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浅谈“以读促写”——一堂“读写结合”公开课观摩有感 |
魏斯绵
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2013 |
30
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2
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乡土资源在高中地理教学中的应用尝试 |
苏燕萍
郭国金
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
19
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3
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实用类文本阅读测试改革趋势与应对策略——以全国卷为例 |
李军
纪荣海
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
4
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4
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浅谈自然地理过程类题目的解题策略——以2019年全国I卷37题为例 |
王文博
郭国金
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《地理教学》
北大核心
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2020 |
2
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5
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“冷巷效应”景观图试题设计 |
王文博
吴中旬
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
1
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基于高考评价体系的实用类文本阅读测试探讨 |
李军
纪荣海
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《中学语文教学》
北大核心
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2020 |
2
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7
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采用概念转变进行“细胞器——系统内的分工合作”一节的一轮复习 |
李纪聪
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
1
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8
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提高高三生物学复习有效性的体会 |
李纪聪
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《生物学教学》
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2013 |
0 |
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