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幼儿园户外自主游戏微课程的创意与探索
被引量：
1
1
作者
陈艺瑜
《教师》
2019年第35期100-101,共2页
游戏是进行幼儿教育的重要方式。随着社会的不断发展,幼儿园游戏不局限于室内游戏,而是加大了对户外自主游戏的利用,更注重幼儿的个性发展,它是幼儿园教学中的一项主要内容。随着科技的不断发展,幼儿园教育也加大了对信息技术的使用,信...
游戏是进行幼儿教育的重要方式。随着社会的不断发展,幼儿园游戏不局限于室内游戏,而是加大了对户外自主游戏的利用,更注重幼儿的个性发展,它是幼儿园教学中的一项主要内容。随着科技的不断发展,幼儿园教育也加大了对信息技术的使用,信息技术的使用为微课程的发展创造了良好条件,如何实现户外自主游戏与微课程之间的融合,使其在创意与探索中获得发展是教师的重要工作内容。
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关键词
幼儿园
户外自主游戏
微课程
创意
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职称材料
题名
幼儿园户外自主游戏微课程的创意与探索
被引量：
1
1
作者
陈艺瑜
机构
福建省泉州市丰泽区教育局
出处
《教师》
2019年第35期100-101,共2页
基金
福建省教育科学“十三五”规划立项课题“幼儿园户外自主游戏微课程构建研究”(FJJGZX18-124)研究成果
文摘
游戏是进行幼儿教育的重要方式。随着社会的不断发展,幼儿园游戏不局限于室内游戏,而是加大了对户外自主游戏的利用,更注重幼儿的个性发展,它是幼儿园教学中的一项主要内容。随着科技的不断发展,幼儿园教育也加大了对信息技术的使用,信息技术的使用为微课程的发展创造了良好条件,如何实现户外自主游戏与微课程之间的融合,使其在创意与探索中获得发展是教师的重要工作内容。
关键词
幼儿园
户外自主游戏
微课程
创意
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿园户外自主游戏微课程的创意与探索
陈艺瑜
《教师》
2019
1
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