中职电商产教融合背景下的自媒体项目入校路径探究与实践——以福建省泉州华侨职业中专学校为例 被引量：1

1

作者 张妮妮 《教师》 2021年第20期83-84,共2页

随着自媒体的发展,中职电商专业应充分发挥自媒体在产教融合中的关鍵作用,将自媒体实践项目融入教学,创设校企合作新模式,使其成为教师教学新手段、学生实践新平台,进而培养学生协同探究和主动学习的能力,推进中职电子商务专业建设多维... 随着自媒体的发展,中职电商专业应充分发挥自媒体在产教融合中的关鍵作用,将自媒体实践项目融入教学,创设校企合作新模式,使其成为教师教学新手段、学生实践新平台,进而培养学生协同探究和主动学习的能力,推进中职电子商务专业建设多维度发展。文章对福建省泉州华侨职业中专学校电商专业自媒体项目入校路径进行探究与实践,从项目入校的困境及对策展开剖析,以期为中职电商专业建设提供借鉴。 展开更多

关键词 中职电商 产教融合 自媒体 项目入校

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中职学校电子商务专业“五段进阶”现代学徒制人才培养路径探究——以福建省泉州华侨职业中专学校为例 被引量：2

2

作者 易耀苹 《教师》 2023年第7期126-128,共3页

在国家大力推动职业教育发展、鼓励和支持职业学校推进产教融合的背景下,现代学徒制对培养高素质的电子商务专业技术技能人才具有重要意义。文章以福建省泉州华侨职业中专学校为例,探讨“五段进阶”现代学徒制人才培养模式改革方案与实... 在国家大力推动职业教育发展、鼓励和支持职业学校推进产教融合的背景下,现代学徒制对培养高素质的电子商务专业技术技能人才具有重要意义。文章以福建省泉州华侨职业中专学校为例,探讨“五段进阶”现代学徒制人才培养模式改革方案与实践效果,并就试点工作中存在的问题及改进措施进行分析。文章作者认为,中职学校电子商务专业推行现代学徒制人才培养势在必行。 展开更多

关键词 电子商务专业 中职学校 “五段进阶” 现代学徒制 人才培养模式 产教融合

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中职物联网专业“专创融合”课程的探索与实践——以福建省泉州华侨职业中专学校为例 被引量：1

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作者 庄木兴 《教师》 2021年第29期111-112,共2页

随着智能化时代的到来以及物联网技术的飞速发展,创新技术技能型人才培养成为中职学校一项重要而紧迫的任务。文章以福建省泉州华侨职业中专学校物联网技术应用专业双创课程的开展为契机,进行了“专创融合”(物联网专业+创新创业)课程... 随着智能化时代的到来以及物联网技术的飞速发展,创新技术技能型人才培养成为中职学校一项重要而紧迫的任务。文章以福建省泉州华侨职业中专学校物联网技术应用专业双创课程的开展为契机,进行了“专创融合”(物联网专业+创新创业)课程设计的探索与实践,以期为中职创新创业教育提供可行性的实现路径。 展开更多

关键词 中职学校 物联网 创新创业 专创融合

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建设中职数字校园环境 提升信息技术应用水平——以福建省泉州华侨职业中专学校为例

4

作者 许舟鸿 《教育界（高等教育）》 2019年第12期168-169,共2页

学校在建设“福建省示范性现代职业院校工程”项目中,根据教育部《职业院校数字校园建设规范》相关要求,加快推进数字化校园建设,实现学校各项业务的信息化管理,推动学校治理能力现代化,提高了师生和管理者的信息技术应用水平,取得了良... 学校在建设“福建省示范性现代职业院校工程”项目中,根据教育部《职业院校数字校园建设规范》相关要求,加快推进数字化校园建设,实现学校各项业务的信息化管理,推动学校治理能力现代化,提高了师生和管理者的信息技术应用水平,取得了良好的成效。 展开更多

关键词 数字校园 网络教学 信息化

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服务产业特色之专业转型模式研究——以泉州华侨职业中专学校信息技术专业群为例

5

作者 黄达生 《教育界（高等教育）》 2019年第12期163-164,共2页

为满足泉州市经济发展对各行业人才的需求,泉州华侨职业中专学校积极地进行专业方向转型,并建设相关实训室,不断为泉州及周边地区培养大量新型信息技术人才,极具前瞻性和可持续性。文章以泉州经济发展和产业特色为出发点,对转型必要性... 为满足泉州市经济发展对各行业人才的需求,泉州华侨职业中专学校积极地进行专业方向转型,并建设相关实训室,不断为泉州及周边地区培养大量新型信息技术人才,极具前瞻性和可持续性。文章以泉州经济发展和产业特色为出发点,对转型必要性、电子信息技术存在的局限性以及泉州华侨职业中专学校转型成功实例进行了介绍。 展开更多

关键词 产业特色 专业转型 研究

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中等职业学校招生财务舞弊解析

6

作者 康伟强 《现代审计与会计》 2009年第6期55-55,共1页

中等职业学校在招生中发生财务舞弊是现阶段教育审计中常见的问题。笔者从审计角度分析中等职业学校在招生行为中所发生的财务舞弊，并就此提出相应的对策。

关键词 中等职业学校 财务舞弊 学校招生 解析 教育审计

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中小学校固定资产管理现状及对策 被引量：6

7

作者 康伟强 《会计之友》 北大核心 2009年第9期23-24,共2页

固定资产管理是中小学校在国有资产管理中的重点和难点。本文就2007年全国清产核资后我国中小学校固定资产管理的现状以及针对这些现状所提出的一些对策。

关键词 中小学校 固定资产管理 现状 对策

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数字科技在中职学校档案管理中的应用探究 被引量：2

8

作者 林小娟 《兰台内外》 2023年第35期4-6,共3页

数字技术在职业学校档案管理中的应用面临着基础设备设施落后、信息共享有限和专业人才短缺等挑战。要解决这些问题,需要采取升级硬件、培养信息共享文化、有针对性地培训和协作平台培养专业人才等战略性措施,并通过投资基础设备设施、... 数字技术在职业学校档案管理中的应用面临着基础设备设施落后、信息共享有限和专业人才短缺等挑战。要解决这些问题,需要采取升级硬件、培养信息共享文化、有针对性地培训和协作平台培养专业人才等战略性措施,并通过投资基础设备设施、加强合作及赋予员工相关专业知识,职业学校可以为高效、创新的档案管理铺平道路,确保教育环境与技术进步保持一致。 展开更多

关键词 数字科技 中职学校 档案管理

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职业教育改革背景下中职学生学籍档案价值体现与利用研究 被引量：1

9

作者 梁珍珍 《兰台内外》 2023年第33期79-81,共3页

伴随职业教育改革的不断推进,学生各项管理工作也应不断优化和创新。对中职学生学籍档案的内在价值进行深入挖掘,更好地服务广大师生。本文对此加以探究。

关键词 职业教育 学生学籍档案 具体价值 利用路径

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职业教育新型活页式教材的开发研究 被引量：2

10

作者 周燕如 《教师》 2022年第35期102-104,共3页

文章围绕职业教育新型活页式教材的开发展开研究,从活页式、手册式教材的概念探究新型活页式教材的内涵、特征,从而确定新型活页式教材的“导言+任务活页”组织结构。文章作者依循能力本位课程开发的核心技术路径,即引导企业专家深度参... 文章围绕职业教育新型活页式教材的开发展开研究,从活页式、手册式教材的概念探究新型活页式教材的内涵、特征,从而确定新型活页式教材的“导言+任务活页”组织结构。文章作者依循能力本位课程开发的核心技术路径,即引导企业专家深度参与教材开发过程,提出了新型活页式教材的具体开发流程:分析典型工作任务、确定学习任务清单、开发任务活页等,其中的关键点是职业能力清单的确定和学习任务的开发,以期为职业教育开发新型活页式教材提供参考。 展开更多

关键词 新型活页式教材 职业教育 教材开发

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浅析应付职工薪酬在法规与现实处理中的差异——以泉州市中小型民营企业为例 被引量：1

11

作者 李桥英 《金融经济》 2019年第6期164-165,共2页

《企业会计准则第9号——职工薪酬》、《劳动合同法》等相关法律法规中对职工薪酬及相关税费的处理作了明确的规定,但是一些中小型民营企业对职工薪酬及相关税费的处理仍然游离在法律法规之外。笔者在文中对其中的原因将进行探析并提出... 《企业会计准则第9号——职工薪酬》、《劳动合同法》等相关法律法规中对职工薪酬及相关税费的处理作了明确的规定,但是一些中小型民营企业对职工薪酬及相关税费的处理仍然游离在法律法规之外。笔者在文中对其中的原因将进行探析并提出解决问题的对策。 展开更多

关键词 职工薪酬 相关税费 中小型民营企业 差异

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思政元素融入职业英语技能大赛培训辅导的实践与探究

12

作者 郭健武 《英语教师》 2023年第4期12-14,26,共4页

通过对全国职业院校技能大赛中职组职业英语技能大赛各项比赛环节的介绍,阐释课程思政元素融入大赛培训辅导的重要性和必要性。阐述大赛要求和目标,结合近几年大赛成绩,从“实”“德”“精”“情”四方面探究思政元素的融入,做好思想引... 通过对全国职业院校技能大赛中职组职业英语技能大赛各项比赛环节的介绍,阐释课程思政元素融入大赛培训辅导的重要性和必要性。阐述大赛要求和目标,结合近几年大赛成绩,从“实”“德”“精”“情”四方面探究思政元素的融入,做好思想引领,从而达到落实学校立德树人的育人任务、培养“德技双馨”的职业人才的根本目标。 展开更多

关键词 课程思政 中职英语 职业英语技能大赛 培训辅导

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探究中职职业英语技能大赛职业风采的剧本创作

13

作者 郭健武 《海外英语》 2022年第5期214-215,221,共3页

通过对“全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能大赛职业风采环节的背景介绍,提出了职业风采环节剧本创作的重要性和特殊性;笔者通过大赛要求和目标,结合历年来大赛的成绩,从“紧扣时事热点,避免硬伤踩坑,量身打造剧本,反复推敲改... 通过对“全国职业院校技能大赛”中职组职业英语技能大赛职业风采环节的背景介绍,提出了职业风采环节剧本创作的重要性和特殊性;笔者通过大赛要求和目标,结合历年来大赛的成绩,从“紧扣时事热点,避免硬伤踩坑,量身打造剧本,反复推敲改进”四方面来探究剧本创作,提高作品水准,营造职场环境,从而达到中职生在技能大赛的赛场上完全展示自我职业风采的目的。 展开更多

关键词 中职英语技能大赛 职业风采 剧本创作

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深度产教融合背景下中职物联网技术应用专业书证融通的研究 被引量：2

14

作者 许舟鸿 《教师》 2024年第2期126-128,共3页

随着物联网技术的发展,其在各个行业的应用也愈发广泛,传统的教育模式已经难以满足物联网领域对专业人才的需求。在这一背景下,实现深度产教融合背景下的书证融通成为提升中职物联网技术应用专业质量与竞争力的有效途径。文章在剖析深... 随着物联网技术的发展,其在各个行业的应用也愈发广泛,传统的教育模式已经难以满足物联网领域对专业人才的需求。在这一背景下,实现深度产教融合背景下的书证融通成为提升中职物联网技术应用专业质量与竞争力的有效途径。文章在剖析深度产教融合下书证融通的重要性的基础上,探讨深度产教融合下中职物联网技术应用专业书证融通的主要问题,并提出中职物联网技术应用专业书证融通的基本思路和实践探索,以期在产教融合模式下促进书证融通在中职教育中的深入推广和应用。 展开更多

关键词 产教融合 物联网技术应用专业 书证融通 中职教育

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数字教育资源在中职电子商务课堂教学中的应用策略研究

15

作者 黄晶晶 《教师》 2024年第24期99-101,共3页

数字教育资源是各学段课程教师深化教育信息化改革的重要资源。以多媒体教具为载体的数字教育资源的广泛应用,能推动专业课程信息化、数字化改革和优化。文章在概述数字教育资源概念、分析应用价值的基础上,针对中职电子商务课程教学运... 数字教育资源是各学段课程教师深化教育信息化改革的重要资源。以多媒体教具为载体的数字教育资源的广泛应用,能推动专业课程信息化、数字化改革和优化。文章在概述数字教育资源概念、分析应用价值的基础上,针对中职电子商务课程教学运用数字教育资源环节存在的教师专业素养不足、基础设施建设不完善、课堂教学模式落后三个主要问题,重点探究数字教育资源在中职电子商务课堂教学中应用的策略,希望能为课程教师提供参考。 展开更多

关键词 数字教育资源 中职 电子商务 课堂教学

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深度产教融合下中职物联网技术应用专业“双师型”教师队伍建设研究 被引量：1

16

作者 林毓祯 《教师》 2024年第2期99-101,共3页

“双师型”教师是职业教育提高人才培养质量、提升职业教育水平的重要支柱。随着我国教育改革的不断深入,职业院校也在不断探索“双师型”教师队伍的建设。文章阐述了“双师型”教师的基本内涵,分析了产教融合对中职物联网技术应用专业... “双师型”教师是职业教育提高人才培养质量、提升职业教育水平的重要支柱。随着我国教育改革的不断深入,职业院校也在不断探索“双师型”教师队伍的建设。文章阐述了“双师型”教师的基本内涵,分析了产教融合对中职物联网技术应用专业教师提出的新要求,并结合福建省泉州华侨职业中专学校实际案例,就产教融合模式下“双师型”教师队伍的建设提出对策。 展开更多

关键词 产教融合 物联网技术应用 “双师型”教师 队伍建设

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中职图书馆读者服务工作的挑战及创新探析

17

作者 苏锐 《兰台内外》 2024年第6期72-74,共3页

信息技术的广泛应用使中职图书馆读者服务工作面临着新的机遇与挑战。本文认为,在新形势下,读者服务工作呈现服务途径多样化、方式个性化、效率高效化、资源服务跨界化的特点,中职学校面对新形势存在服务理念落后、模式单一、空间创新... 信息技术的广泛应用使中职图书馆读者服务工作面临着新的机遇与挑战。本文认为,在新形势下,读者服务工作呈现服务途径多样化、方式个性化、效率高效化、资源服务跨界化的特点,中职学校面对新形势存在服务理念落后、模式单一、空间创新不足、资源建设能力弱等问题,需要从建立数字化馆藏体系、创建智慧化图书馆、打造个性化服务模式、搭建数字资源共享机制等方面创新。 展开更多

关键词 中职图书馆 读者 服务

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新时代中职图书馆读者服务治理模式转型研究

18

作者 苏锐 《兰台内外》 2024年第24期75-77,共3页

本文从做好中职图书馆读者服务工作的意义出发,分析了工作中遇到的挑战和存在问题,认为信息化条件下,做好读者服务工作需要加强数字资源建设、优化推送平台建设、开展特色阅读活动、创新个性化阅读服务、打造舒适阅读空间等方面,推动图... 本文从做好中职图书馆读者服务工作的意义出发,分析了工作中遇到的挑战和存在问题,认为信息化条件下,做好读者服务工作需要加强数字资源建设、优化推送平台建设、开展特色阅读活动、创新个性化阅读服务、打造舒适阅读空间等方面,推动图书馆服务持续健康发展。 展开更多

关键词 中职图书馆 读者服务 创新

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项目教学法在中职会计专业教学中的实践

19

作者 陈怀英 《管理学家》 2024年第18期70-72,共3页

随着职业教育的不断发展,中职会计专业教学的质量和效果备受关注。传统的会计专业教学主要注重理论知识的学习,学生大多没有经过实践训练,导致部分中职学生在职业生涯中遇到诸多困难,项目教学法由此彰显出独特魅力,致力于让学生在实践... 随着职业教育的不断发展,中职会计专业教学的质量和效果备受关注。传统的会计专业教学主要注重理论知识的学习,学生大多没有经过实践训练,导致部分中职学生在职业生涯中遇到诸多困难,项目教学法由此彰显出独特魅力,致力于让学生在实践项目中大放异彩。因此,文章简要分析项目教学法对中职会计学生的积极影响,针对中职会计专业教学中存在的问题,探讨该方法的实践策略,以供参考。 展开更多

关键词 项目教学法 中职 会计专业教学

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课程思政融入数字媒体技术应用专业建设的实践研究

20

作者 黄晓雷 《教师》 2024年第13期117-119,共3页

专业建设的本质是为了更好地培养适应社会需求的人才,将课程思政融入数字媒体技术应用专业建设中,是为了更好地提高学生的综合素质和职业素养。在这一背景下,课程思政有效融入专业建设成为核心要素。文章在剖析课程思政融入专业建设重... 专业建设的本质是为了更好地培养适应社会需求的人才,将课程思政融入数字媒体技术应用专业建设中,是为了更好地提高学生的综合素质和职业素养。在这一背景下,课程思政有效融入专业建设成为核心要素。文章在剖析课程思政融入专业建设重要性的基础上,以福建省泉州华侨职业中专学校课程思政融入数字媒体技术应用专业建设为例,通过教学模式、教学内容、教学手段等方面的创新实践,以及对学生学习成果的评估等,探讨课程思政如何有效融入专业建设,并借助中组部、教育部教育人才“组团式”帮扶工作,将研究成果进行推广与应用。 展开更多

关键词 课程思政 专业建设 数字媒体技术应用专业

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