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高中地理教学中基于综合思维素养的假设法应用策略被引量：3: 1; 作者刘登海《地理教学》北大核心 2018年第1期21-23,共3页; 在高中地理教学中,合理地运用假设法对于增强学生自主探究意识,培养地理综合思维能力,提高创新能力等方面都具有重要作用。文章阐述验证假设法、情境假设法、赋值假设法等三种假设法在高中地理教学中的应用策略。; 关键词综合思维验证假设法情境假设法赋值假设法高中地理教学应用策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Verilog-A行为级模型的三阶单环调制器设计与仿真: 2; 作者李乃富《数据采集与处理》 CSCD 北大核心 2009年第B10期219-223,共5页; 提出了一种三阶单环局部反馈的Sigma-Delta调制器结构。对传统的噪声传输函数引入极点加以修正,最终采用巴特沃兹高通滤波器原型确定调制器的噪声传输函数,在采用Matlab Simulink进行参数优化和仿真的基础上,编写了各电路子模块Verilog-... 展开更多; 关键词 Sigma—Delta调制器 Verilog—A行为级噪声传输函数; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于地理综合思维培养的板图板画应用策略——以“三圈环流”为例被引量：1: 3; 作者刘登海《地理教学》北大核心 2018年第23期51-56,共6页; 基于对学生地理综合思维培养,文章以"三圈环流"教学为例,阐述了讲画同步、先讲后画、先画后讲的板图板画教学法的应用策略,提出了其与现代信息技术的融合思路。; 关键词综合思维板图板画教学讲画同步先讲后画先画后讲应用策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高中地理教学中基于综合思维素养的假设法应用策略	刘登海	《地理教学》北大核心	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于Verilog-A行为级模型的三阶单环调制器设计与仿真	李乃富	《数据采集与处理》 CSCD 北大核心	2009	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于地理综合思维培养的板图板画应用策略——以“三圈环流”为例	刘登海	《地理教学》北大核心	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料