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初中文言文群文阅读教学优化策略 被引量:10
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作者 蒋敏 《语文建设》 北大核心 2023年第17期75-76,80,共3页
作为一种新的语文教学形式,初中文言文群文阅读教学在实际操作中存在“教学目标单一,教学形式缺乏新意,教学内容整合不够”等问题。本文通过“合理选择议题,整合教材内容;依照教材框架,构建阅读模式;活用教学策略,推动对比阅读;推荐自... 作为一种新的语文教学形式,初中文言文群文阅读教学在实际操作中存在“教学目标单一,教学形式缺乏新意,教学内容整合不够”等问题。本文通过“合理选择议题,整合教材内容;依照教材框架,构建阅读模式;活用教学策略,推动对比阅读;推荐自主阅读,实现课外延伸”等优化策略,力求延伸学生课内外阅读链,提升学生的文言文阅读能力和语文综合素养。 展开更多
关键词 初中语文 文言文 群文阅读 优化策略
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