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1
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福建省生物学会考卷与台湾地区学测卷生物学部分的比较研究 |
郑键
林建春
肖巧玲
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《生物学教学》
北大核心
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2017 |
1
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2
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2017福建省中考生物学实验探究试题的命制与教学反思 |
高秋静
张锋
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《生物学教学》
北大核心
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2018 |
0 |
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3
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基于高中生物学微课的翻转课堂教学模式的运用研究 |
陈蓉
张锋
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《生物学教学》
北大核心
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2015 |
25
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4
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培养高三学生地理核心素养的主题教学探析——以福建石斑鱼生长及其开发利用的主题为例 |
叶回玉
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《地理教学》
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2016 |
8
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5
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知能转化视角的试题分析简表的应用——以福建省2012年高考文综地理必答题分析为例 |
郑云清
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《地理教学》
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2013 |
0 |
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6
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基于IFR思维方法发展学生创新思维的教学实践——以苏教版高中化学必修“化学电源”为例 |
施志斌
黄丹青
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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7
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大作业观视角下的生物学单元作业设计与实践 |
张凌霞
张锋
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《生物学教学》
北大核心
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2025 |
1
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8
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落实修订版教材精神:教研员的“位”与“为” |
黄国才
黄彦闽
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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“问题串”在物理探究教学中的应用 |
陈峰
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2006 |
26
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10
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基于具身认知理论深化阅读教学课堂对话 |
卓巧文
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《语文建设》
北大核心
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2021 |
5
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11
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融合STEM理念的初中生物学实验教学实践与思考 |
张锋
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《生物学教学》
北大核心
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2019 |
9
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12
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例谈基于学习进阶的高中生物学单元教学 |
陈颖芳
张锋
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《生物学教学》
北大核心
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2020 |
1
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小学语文教学:用心做好三件事 |
黄国才
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《语文建设》
北大核心
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2013 |
2
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14
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基于学习能力的高考生物学试题命题分析及教学建议 |
张锋
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《生物学教学》
北大核心
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2015 |
1
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15
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用爱与汗水把语文教育做成赏心乐事 |
冯晓云
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《中学语文教学》
北大核心
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2020 |
0 |
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16
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用什么指导课堂教学 |
黄国才
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《语文建设》
北大核心
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2008 |
0 |
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转变学生学习方式 实现地理教学价值 |
郑云清
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《地理教学》
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2009 |
0 |
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18
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从情境素材到设计基于真实情境的化学教学——以“工业制硝酸”情境为例 |
梁弘文
武衍杰
黄丹青
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2019 |
10
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19
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基于乡土资源培养地理实践力的校本实践——以德化陶瓷产业主题研究性学习为例 |
黄荣昌
郑云清
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《地理教学》
北大核心
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2018 |
11
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20
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地理课程家国情怀“沉浸式”培养的教学探索 |
陈杰
叶回玉
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2019 |
8
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