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浅析流行音乐与职业中专学校音乐教学的碰撞 被引量:1
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作者 傅琦 《北方音乐》 2012年第5期97-98,共2页
流行音乐作为音乐文化的一种形式,以势不可挡的势头席卷了各大中小学校,侵入到学校音乐教学的课堂上,流行音乐作为一种文化,它有着其发展的必然趋势,然而这种文化对当今职业中专学校音乐教学课堂的侵袭,积极地、合理地引导学生鉴... 流行音乐作为音乐文化的一种形式,以势不可挡的势头席卷了各大中小学校,侵入到学校音乐教学的课堂上,流行音乐作为一种文化,它有着其发展的必然趋势,然而这种文化对当今职业中专学校音乐教学课堂的侵袭,积极地、合理地引导学生鉴赏成为当前职业中专校音乐教学的重要任务。本文通过介绍当前职业中专学校音乐课堂的教学现状和流行音乐发展的趋势,引出流行音乐与职业中专学校音乐教学的碰撞,分析流行音乐对学生影响的利弊,最终提出应对的措施。 展开更多
关键词 流行音乐 音乐教学 职业中专学校
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职业中专篮球教学中应用分组教学法的策略研究 被引量:1
2
作者 洪清泉 《教师》 2023年第1期45-47,共3页
分组教学法是一种综合个体差异理论、群体动力学理论、动机理论的先进教学方式,对提升教师的教学效率和学生的学习体验有重要意义。为保证分组教学法的应用效果,文章以职业中专篮球教学为例,对分组教学法的运用策略展开研究,提出提升职... 分组教学法是一种综合个体差异理论、群体动力学理论、动机理论的先进教学方式,对提升教师的教学效率和学生的学习体验有重要意义。为保证分组教学法的应用效果,文章以职业中专篮球教学为例,对分组教学法的运用策略展开研究,提出提升职业中专教师分组教学意识、合理分组并动态调整组别、科学设定篮球教学目标和利用微课开展分组教学的应用建议,以期为相关人员提供参考。 展开更多
关键词 分组教学法 职业中专 篮球教学
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基于提升中职学校学生美育素养的实践研究——以扎染传统工艺应用为例
3
作者 林淑芳 《辽宁丝绸》 2025年第1期135-137,共3页
社会的高速发展推动着我国教育事业的不断进步。在我国教育体系中,中职教育是不可或缺的一部分,旨在通过多元化的专业教学为社会培养创新型、全面型人才。在新时期下,教育理念的不断更新使得中职教育发生了相应的变化。在教育教学中,教... 社会的高速发展推动着我国教育事业的不断进步。在我国教育体系中,中职教育是不可或缺的一部分,旨在通过多元化的专业教学为社会培养创新型、全面型人才。在新时期下,教育理念的不断更新使得中职教育发生了相应的变化。在教育教学中,教师不仅要注重学生对专业知识和专业技能的学习,更要注重学生美育素养的培养,使每一位学生形成正确的审美观念、良好的审美能力和创造能力。基于此,主要以扎染传统工艺应用为例,阐述提升中职学校学生美育素养的实践策略,以供广大同仁参考,提议。 展开更多
关键词 中职教育 美育素养 教学活动 扎染传统工艺 传统文化
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晋江职业教育品牌建设实践研究
4
作者 黄源华 刘晓斌 刘庆建 《福建轻纺》 2021年第9期49-51,58,共4页
文章对"晋江职业教育"模式的建设实践进行了阐述,即在晋江职教中心的统筹下,协调四所学校资源和专业方向,提高资源利用率,打造以爱拼敢赢、创新服务,政府主导、品牌引领,四轮驱动、提质培优,匠心智造、赋能发展的四个层次八... 文章对"晋江职业教育"模式的建设实践进行了阐述,即在晋江职教中心的统筹下,协调四所学校资源和专业方向,提高资源利用率,打造以爱拼敢赢、创新服务,政府主导、品牌引领,四轮驱动、提质培优,匠心智造、赋能发展的四个层次八大方向的职业教育品牌,走出了晋江中职教育特色发展之路。 展开更多
关键词 晋江职业教育 品牌建设 实践
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文化传承视角下晋江华侨元素融入文创产品设计课程教学的策略研究
5
作者 陈婷治 《教师》 2024年第28期102-104,共3页
在全球化与文化多元发展的背景下,文创产品设计日益成为推动地方文化产业发展的重要力量。晋江作为华侨之乡,其独特的华侨文化为文创产品设计提供了丰富的素材和灵感。然而,如何将晋江华侨元素有效地融入文创产品设计教学,仍是一个亟待... 在全球化与文化多元发展的背景下,文创产品设计日益成为推动地方文化产业发展的重要力量。晋江作为华侨之乡,其独特的华侨文化为文创产品设计提供了丰富的素材和灵感。然而,如何将晋江华侨元素有效地融入文创产品设计教学,仍是一个亟待解决的问题。基于此,文章从文化传承的视角入手,对晋江华侨元素的文创产品设计教学进行研究,发现通过完善上层设计、优化专业课程体系、深化“双导师”制教学模式实践、强化华侨文化渗透和融入以及创新文创产品设计课程评价,可以有效提升中职艺术设计与制作专业学生设计华侨文化主题文创产品的水平和文化素养,且对未来开展更深层次的中职艺术专业教育改革和人才培养模式优化具有一定参考和指导的作用。 展开更多
关键词 文化传承 晋江华侨元素 文创产品设计 课程教学
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中职美术素描教学高效课堂的构建策略探究
6
作者 施纯渺 《教师》 2025年第10期140-142,共3页
素描是美术学科学习的基础,对培养学生的艺术鉴赏力和美术理解力具有重要的促进作用。美术素描是一种采用单色或者少量的色彩绘画材料,绘制生活中所见所闻的真实事物或者感想的绘画形式。素描学习过程较为枯燥,很多学生的学习兴趣相对... 素描是美术学科学习的基础,对培养学生的艺术鉴赏力和美术理解力具有重要的促进作用。美术素描是一种采用单色或者少量的色彩绘画材料,绘制生活中所见所闻的真实事物或者感想的绘画形式。素描学习过程较为枯燥,很多学生的学习兴趣相对较低。如何激发学生美术素描学习兴趣,打造高效课堂,提升教学效率是当前中职美术教师需要思考的问题。因此,文章就中职美术素描教学高效课堂的构建策略展开探究讨论,并提出了一系列切实可行的教学措施,希望可以给中职美术素描教师提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 中职美术 素描教学 高效课堂 教学效率
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数字化背景下中职信息技术课程项目式教学实践的策略研究
7
作者 林竣霄 《教师》 2025年第10期146-148,共3页
通过对“十四五”规划相关文件的分析可以看出,我国十分重视职业教育以及技术型人才的培养工作。中职学校是技术型人才培养的摇篮,满足了各个行业对技术型人才的基本需求。可是,信息技术人才是目前社会十分匮乏的,为解决此问题,激发学... 通过对“十四五”规划相关文件的分析可以看出,我国十分重视职业教育以及技术型人才的培养工作。中职学校是技术型人才培养的摇篮,满足了各个行业对技术型人才的基本需求。可是,信息技术人才是目前社会十分匮乏的,为解决此问题,激发学生的学习兴趣,文章立足数字化背景,针对中职信息技术课程项目式教学实践展开讨论,并提出了切实可行的教学措施,希望可以促进中职信息技术课程教学的发展,培养更多信息技术人才。 展开更多
关键词 数字化背景 中职 信息技术课程 项目式教学实践
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金课背景下中职男装设计与工艺精品在线开放课程建设实践研究
8
作者 林群英 《辽宁丝绸》 2025年第1期130-132,共3页
为了满足学生对于优质教育资源的需求,以金课背景为基础,探讨中职男装设计与工艺精品在线开放课程的建设与实践。
关键词 金课 中职教育 男装设计与工艺 精品在线开放课程
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文化自信视域下传统裙装设计美学的传承创新实践研究--以马面裙教学为例
9
作者 谌红连 《教师》 2025年第3期158-160,共3页
马面裙是中国古代女子主要裙式之一,是平面与立体折袍混搭的创新,也是繁复与留白的完美融合,是中国意蕴深远、天人合一审美情趣的展现,也是文化自信的传承与弘扬。文章对马面裙的文化特征以及设计美学进行了研究,对文化自信视域下基于... 马面裙是中国古代女子主要裙式之一,是平面与立体折袍混搭的创新,也是繁复与留白的完美融合,是中国意蕴深远、天人合一审美情趣的展现,也是文化自信的传承与弘扬。文章对马面裙的文化特征以及设计美学进行了研究,对文化自信视域下基于马面裙的传统服饰设计与创新教学策略进行了探讨。在理论上,能够在发扬中华优秀传统文化的同时建立民族自信;在实践上,能够在提升传统服装设计教学质量的同时为服装制造业培养更多的复合型人才。 展开更多
关键词 马面裙 传统服饰 服装设计
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职业美术教育中的服饰图案设计教学内容的探讨 被引量:1
10
作者 蔡铭源 《轻纺工业与技术》 2012年第4期103-104,107,共3页
经过多年的实践教学,对职业美术教育中服饰图案设计的教学获取了一些心得,现对服饰图案的设计进行了探讨,并举例说明服饰图案的教学内容的应用,为职业教育同行提供参考。
关键词 职业美术教育 服饰 图案设计 教学
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以学业水平考试优化中职学校教学质量管控的策略分析
11
作者 杨正中 《教师》 2023年第30期96-98,共3页
中等职业学校学业水平考试(以下简称“中职学考”)是通过合格性和等级性考试,是评估中职学校办学质量、衡量学生是否达到国家规定学习要求的重要手段,既能进一步规范中职学校教学行为,又能促使教师深度研究教学,有助于提高人才培养质量... 中等职业学校学业水平考试(以下简称“中职学考”)是通过合格性和等级性考试,是评估中职学校办学质量、衡量学生是否达到国家规定学习要求的重要手段,既能进一步规范中职学校教学行为,又能促使教师深度研究教学,有助于提高人才培养质量,是全面深化职业教育改革、优化中职学校教学质量评价体系的重要举措。文章通过简析“中职学考”,分析“中职学考”在中职学校教学质量管控方面的优势,针对中职学校教学质量管控存在的问题,提出以“中职学考”优化中职学校教学质量管控的策略,以发挥“中职学考”优势,提高中职学校教学质量。 展开更多
关键词 中职学校 学业水平考试 教学质量 管控策略
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职业教育改革背景下会计事务专业教学策略研究
12
作者 施真真 《教师》 2022年第34期126-128,共3页
中职学校由过去单纯的“以就业为导向”向“就业与升学并重”转变,做好适应职业教育自身特点的升学教育,同时要在确保学生技术和技能发展质量的前提下,拓宽中职学生的成长空间,让有不同需求的学生能有更好的发展,这也是在一线教学的教... 中职学校由过去单纯的“以就业为导向”向“就业与升学并重”转变,做好适应职业教育自身特点的升学教育,同时要在确保学生技术和技能发展质量的前提下,拓宽中职学生的成长空间,让有不同需求的学生能有更好的发展,这也是在一线教学的教师努力的目标。目前中职学校的学生生源差异性较大,为了提高会计事务专业的教育教学质量,使学生能更好地发展,文章结合不同的学情和教学实践进行探索,在参考了大量文献资料并初步实践后,提出了提高会计专业教育教学质量的几点有效的措施:德技兼修的具体落实方法探索、分层教学探索、校内跨专业实训等。 展开更多
关键词 会计事务专业 产教融合 信息化助力 因材施教 协同育人
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中专生课外阅读与文化素养
13
作者 刘利芝 《艺海》 2011年第5期159-160,共2页
针对中专生课外阅读现状,联系当前社会形势发展要求,提出加强学生课外阅读指导,扩大学生知识面,使他们得法于课外,得益于课外,全面提高文化素质。
关键词 中专生 课外阅读 指导
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基于职业能力导向的中职院校服装设计教学探析
14
作者 许素卿 《化纤与纺织技术》 2022年第5期243-245,共3页
随着我国国力的不断增强,对于人才的需求越来越综合化与专业化,在职业教育领域,中职教育也在不断发生改变,越来越重视对学生实操能力、职业能力的培养。中职院校作为我国专业人才培养的重要载体,多年以来一直坚持从职业能力指导的角度出... 随着我国国力的不断增强,对于人才的需求越来越综合化与专业化,在职业教育领域,中职教育也在不断发生改变,越来越重视对学生实操能力、职业能力的培养。中职院校作为我国专业人才培养的重要载体,多年以来一直坚持从职业能力指导的角度出发,积极地为国家培养应用型、实用型人才。文章主要就中职院校服装设计教学现状进行分析,探讨基于职业能力导向的服装设计教学策略。 展开更多
关键词 职业能力 服装设计 中职教学
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中职进出口贸易实务线上线下混合式教学策略研究 被引量:1
15
作者 施真真 《教师》 2024年第7期108-110,共3页
“互联网+教育”背景下,线上线下混合式教学模式得到了广泛应用。线上线下混合式教学模式在中职进出口贸易实务课程教学中的应用,有助于培养学生自主学习意识,提高学生迁移应用知识解决实际问题的能力。文章通过简析混合式教学模式,提... “互联网+教育”背景下,线上线下混合式教学模式得到了广泛应用。线上线下混合式教学模式在中职进出口贸易实务课程教学中的应用,有助于培养学生自主学习意识,提高学生迁移应用知识解决实际问题的能力。文章通过简析混合式教学模式,提出基于中职进出口贸易实务课程优化线上线下混合式教学模式的措施,明确中职进出口贸易实务线上线下混合式教学的具体策略,以发挥线上线下混合式教学模式优势,提升学生实践水平,增强学生社会适应能力。 展开更多
关键词 中职学校 进出口贸易实务 线上线下混合式教学 探索与实践
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褶与簪花的碰撞——浅析马面裙在闽南审美视域下的融合与创新 被引量:1
16
作者 石开添 《辽宁丝绸》 2024年第2期23-25,共3页
对马面裙的设计法则进行分析,分析马面裙的款式、独特的色彩搭配和传统美学特征,并和泉州地区的审美共性融合起来进行思考,探索马面裙区域纹样设计和服饰混搭的可能性,为马面裙走向世界提供方向。
关键词 马面裙 民族审美 融合 创新
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基于产学研结合的中职动漫人才培养模式构建探索 被引量:1
17
作者 李婕妤 《成才之路》 2024年第25期81-84,共4页
在数字时代,动漫产业作为一种跨越文化、娱乐和创意的重要表现形式,正以前所未有的速度和规模迅猛发展。基于产学研结合的中职动漫人才培养模式构建是适应动漫产业快速发展需求、提升中职动漫人才培养质量和效率的重要途径。通过产学研... 在数字时代,动漫产业作为一种跨越文化、娱乐和创意的重要表现形式,正以前所未有的速度和规模迅猛发展。基于产学研结合的中职动漫人才培养模式构建是适应动漫产业快速发展需求、提升中职动漫人才培养质量和效率的重要途径。通过产学研的深度融合,可以打破传统教育模式的束缚,创新人才培养模式,为动漫产业输送更多高素质、专业化的动漫人才。文章提出中职动漫人才培养模式中存在的问题,探讨基于产学研结合的中职动漫人才培养模式的构建策略,旨在创新人才培养模式,以适应动漫产业快速发展的需求,培养出一批既具备扎实理论基础又拥有丰富实践经验的高素质动漫人才。 展开更多
关键词 数字时代 中职 产学研结合 动漫 人才培养 产业需求
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人工智能背景下中职计算机智慧课堂活动构建策略研究 被引量:1
18
作者 张晓晴 《教师》 2024年第30期111-113,共3页
“人工智能+教育”为中职计算机教学提供了重要支持。教师积极应用人工智能技术,可以推动课堂教学的变革,带给学生新的学习体验,帮助他们形成抽象、逻辑和创新思维。文章旨在探索利用人工智能技术推动中职计算机教学改革,目的是借此构... “人工智能+教育”为中职计算机教学提供了重要支持。教师积极应用人工智能技术,可以推动课堂教学的变革,带给学生新的学习体验,帮助他们形成抽象、逻辑和创新思维。文章旨在探索利用人工智能技术推动中职计算机教学改革,目的是借此构建智慧课堂,锻炼学生迁移能力,解决“知识孤岛”问题,突破“知识壁垒”,为教师提升中职计算机教学质量提供参考。 展开更多
关键词 人工智能 中职计算机 智慧课堂 构建策略
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数智时代背景下中职“企业财务会计”课程教学改革研究 被引量:1
19
作者 颜小妮 《教师》 2024年第24期87-89,共3页
文章以福建省晋江华侨职业中专学校为例,基于当前“企业财务会计”课程教学的问题和服务地方经济发展的需求目标提出课程教学改革思路,探索性地构建了数智时代背景下“一大宗旨、两条主线、三个目标、四个对接”的课程教学改革模式,以... 文章以福建省晋江华侨职业中专学校为例,基于当前“企业财务会计”课程教学的问题和服务地方经济发展的需求目标提出课程教学改革思路,探索性地构建了数智时代背景下“一大宗旨、两条主线、三个目标、四个对接”的课程教学改革模式,以适应技术变革和产业优化升级对中职会计人才培养的要求为切入点,从教学内容、教学策略、教学评价等方面出发进行课程教学改革方案设计,最后通过创新教学实践,深化会计课程教学改革,积极推进中职会计人才培养模式的改革与创新。 展开更多
关键词 教学改革 中职会计 数字化转型
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比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用策略研究 被引量:1
20
作者 曾纯纯 《教师》 2024年第27期24-26,共3页
比较阅读法是一种高效阅读方法,可用于探析文本个性,对比文本共性。在中职语文课堂教学中应用比较阅读法,有利于发散学生阅读思维,提高学生阅读鉴赏水平。文章应用文献阅读法与案例分析法,首先阐述了比较阅读法的概念,其次说明了比较阅... 比较阅读法是一种高效阅读方法,可用于探析文本个性,对比文本共性。在中职语文课堂教学中应用比较阅读法,有利于发散学生阅读思维,提高学生阅读鉴赏水平。文章应用文献阅读法与案例分析法,首先阐述了比较阅读法的概念,其次说明了比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用意义,再次分析了在中职语文课堂教学中运用比较阅读法的理论基础,最后探讨了比较阅读法在中职语文课堂教学中的运用策略。文章指出教师可通过精选比较资源、打造生本课堂、巧用比较技巧等策略,将比较阅读法高效运用到中职语文课堂教学当中,并给出具体操作示例,期望为一线教师优化中职语文课堂教学提供参考。 展开更多
关键词 比较阅读法 中职语文 课堂教学
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