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数字化赋能年轻干部队伍教育培训高质量发展的路径研究: 1; 作者姚成林《福建轻纺》 2025年第1期81-84,共4页; 随着数字化技术的快速发展,数字化已经成为新时代年轻干部队伍教育培训的重要特征。文章对数字化推动党和国家事业发展、推动我国经济社会发展、提高干部队伍素质、促进人的全面发展、加强年轻干部队伍教育培训重要价值进行阐述,分析了... 展开更多; 关键词数字化教育培训干部队伍提升路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

福建省22所本科高校章程文本中学术委员会制度研究被引量：1: 2; 作者姚成林《福建轻纺》 2024年第6期57-61,共5页; 福建省建设一流大学、一流学科以及应用型大学关键在于优化内部治理,提升学术治理能力。文章通过对福建省有代表性的22所本科高校章程中学术委员会制度进行文本分析,研究福建省高校章程文本中学术委员会的设置和运行基本情况,分析存在问... 展开更多; 关键词福建省普通本科高校学术委员会章程; 在线阅读下载PDF 职称材料

福建省高等教育资源配置现状及问题分析: 3; 作者姚成林《福建轻纺》 2023年第5期68-71,74,共5页; 文章基于各级政府统计数据,对福建省高等学校地区分布、高校学生及教职工数量、教学经费支出、科研仪器设备配置等高等学校教育资源的现状进行数据对比分析,针对福建省高等教育资源配置存在的问题,提出了教育经费筹资渠道多元化、提升... 展开更多; 关键词福建省高等教育资源配置; 在线阅读下载PDF 职称材料

中国特色高职专业认证的价值逻辑、应然特征及实现路径被引量：1: 4; 作者陈仕铋《职业技术教育》北大核心 2024年第11期27-32,共6页; 开展中国特色高职专业认证是职业教育高质量发展的重要内容、落实国家“探索高职专业认证”的政策要求、推动我国高职教育国际化发展的需要、有利于提升技术技能人才培养质量、有利于提升多元主体投入资源的积极性。中国特色高职专业认... 展开更多; 关键词高等职业教育专业认证专业建设人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国职业院校应以提高教学质量、增强学生适应社会的能力为核心任务: 5; 作者张珉豪《汽车维修与保养》 2018年第1期95-97,共3页; 近年来，全国各地区面临加快产业结构调整和自贸区政策试行的新形势，这对我们的人力资源开发战略提出了新挑战，从职业教育角度来看，应厘清职业教育与职业培训两者不同的界定。职业能力、职业技能和职业资格分别代表着教育主体、能力... 展开更多; 关键词职业能力教学质量职业院校社会学生产业结构调整资源开发战略职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数字化赋能年轻干部队伍教育培训高质量发展的路径研究: 1; 作者姚成林; 机构福建省教育评估研究中心; 出处《福建轻纺》 2025年第1期81-84,共4页; 基金福建省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目——习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化长效化研究(项目编号:FJ2023XZB029)。; 文摘随着数字化技术的快速发展,数字化已经成为新时代年轻干部队伍教育培训的重要特征。文章对数字化推动党和国家事业发展、推动我国经济社会发展、提高干部队伍素质、促进人的全面发展、加强年轻干部队伍教育培训重要价值进行阐述,分析了数字化赋能年轻干部队伍教育培训高质量发展面临的数字化资源需求和供给不均衡、主讲教师数字化能力有待提升、数字化讲课资源与实际业务融合不够、数字化培训课程效果评估较难衡量等问题,进而提出统筹推进数字化资源需求和供给、提升师资队伍数字化能力、拓宽数字化课程与实际业务融合、深化教育培训评价改革等推进干部队伍教育培训高质量发展的路径。; 关键词数字化教育培训干部队伍提升路径; 分类号 D630.3 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名福建省22所本科高校章程文本中学术委员会制度研究被引量：1: 2; 作者姚成林; 机构福建省教育评估研究中心; 出处《福建轻纺》 2024年第6期57-61,共5页; 基金福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题——福建省属高校依法治校的多维度测评和可持续发展研究(项目编号:FJJKBK23-187)。; 文摘福建省建设一流大学、一流学科以及应用型大学关键在于优化内部治理,提升学术治理能力。文章通过对福建省有代表性的22所本科高校章程中学术委员会制度进行文本分析,研究福建省高校章程文本中学术委员会的设置和运行基本情况,分析存在问题,探讨提升路径,进而在学校章程这一“根本法”层面推动福建省普通本科高校学术委员会制度落实与提升,带动福建省普通本科高校治理体系和治理能力提升。; 关键词福建省普通本科高校学术委员会章程; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名福建省高等教育资源配置现状及问题分析: 3; 作者姚成林; 机构福建省教育评估研究中心; 出处《福建轻纺》 2023年第5期68-71,74,共5页; 基金福建省教育科学规划2021年职业本科教育专项课题——服务高质量发展视域下职业本科高校专业建设研究(项目编号:FJZYBK21-15)。; 文摘文章基于各级政府统计数据,对福建省高等学校地区分布、高校学生及教职工数量、教学经费支出、科研仪器设备配置等高等学校教育资源的现状进行数据对比分析,针对福建省高等教育资源配置存在的问题,提出了教育经费筹资渠道多元化、提升高校学生规模、扶持政策向山区高校倾斜、深化高校教育资源共享等对策。; 关键词福建省高等教育资源配置; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国特色高职专业认证的价值逻辑、应然特征及实现路径被引量：1: 4; 作者陈仕铋; 机构福建省教育评估研究中心; 出处《职业技术教育》北大核心 2024年第11期27-32,共6页; 基金福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题“新时代中国特色高职专业认证研究”(FJJKGZ-011),主持人:陈仕铋。; 文摘开展中国特色高职专业认证是职业教育高质量发展的重要内容、落实国家“探索高职专业认证”的政策要求、推动我国高职教育国际化发展的需要、有利于提升技术技能人才培养质量、有利于提升多元主体投入资源的积极性。中国特色高职专业认证具有四个方面的特征:“持续改进”与“产教融合”双理念融合贯穿;职业技能与专业伦理是专业认证的主线与底线;普适认证框架与区域认证标准分层次有机结合;认证前调研与认证后跟踪改进相互支撑印证。其实践路径为:赋予高职专业认证的法律地位;确保高职专业认证参与者的获得感;强化高职专业认证的元评估工作;注重高职专业认证的数智化水平。; 关键词高等职业教育专业认证专业建设人才培养; Keywords higher vocational education specialty accreditation specialty construction talent cultivation; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国职业院校应以提高教学质量、增强学生适应社会的能力为核心任务: 5; 作者张珉豪; 机构福建省教育评估研究中心福建通海集团福建省职业技术教育学会国家开放大学汽车学院福建分院; 出处《汽车维修与保养》 2018年第1期95-97,共3页; 文摘近年来，全国各地区面临加快产业结构调整和自贸区政策试行的新形势，这对我们的人力资源开发战略提出了新挑战，从职业教育角度来看，应厘清职业教育与职业培训两者不同的界定。职业能力、职业技能和职业资格分别代表着教育主体、能力测评主体和行业管理主体的功能定位。目前，在实践中尚存在着三者区分不清、混为一谈的情况。; 关键词职业能力教学质量职业院校社会学生产业结构调整资源开发战略职业教育; 分类号 F121.3 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	数字化赋能年轻干部队伍教育培训高质量发展的路径研究	姚成林	《福建轻纺》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	福建省22所本科高校章程文本中学术委员会制度研究	姚成林	《福建轻纺》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	福建省高等教育资源配置现状及问题分析	姚成林	《福建轻纺》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中国特色高职专业认证的价值逻辑、应然特征及实现路径	陈仕铋	《职业技术教育》北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	我国职业院校应以提高教学质量、增强学生适应社会的能力为核心任务	张珉豪	《汽车维修与保养》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料