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题名高中思想政治新课程融合社会实践活动的策略探析
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作者
陈新彬
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机构
福建省惠安荷山中学
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出处
《教育界》
2020年第31期29-30,共2页
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基金
福建省中小学名师工作室专项课题“新课标下高中思想政治学科内容教学融合社会实践活动的策略研究”(GZS191022)。
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文摘
高中思想政治课程教学要想实现进一步发展,就必须要在实际教学工作中融入、组织和开展各种多元化的社会实践活动,鼓励学生积极参与实践,在实践中获得真实的体验和感受,这对于提升高中生群体的思想政治水平和综合素养有着巨大的帮助作用。文章就高中思想政治新课程融合社会实践活动的策略进行了深入的分析和探究。
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关键词
高中思想政治
新课程
社会实践活动
融合策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名语文核心素养视角下的高中语文微型写作教学研究
被引量：4
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作者
张成毅
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机构
福建省惠安荷山中学
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出处
《教师》
2022年第19期24-26,共3页
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文摘
学生的文字表达能力直接影响着其写作水平,文字内容也能体现其个人的语文核心素养。微型写作对于提高学生写作水平,激发教师教学热情具有积极作用。文章从语文微型写作的特点出发,对高中语文微型写作教学进行探究,阐释了微型写作教学的现实意义,寻找现存的教学问题,以此探讨高中语文微型写作教学的优化方案,为语文核心素养视角下高中语文微型写作的教学提供一些新思路。
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关键词
语文核心素养
微型写作
高中语文
教学研究
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名“优秀生心理综合症”及运动处方
被引量：1
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作者
安平
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机构
福建省惠安荷山中学
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出处
《中小学心理健康教育》
2004年第9期14-15,共2页
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文摘
运动处方
美国有关人员研究表明:适度的体育锻炼不仅能增强体质,而且能促进人体释放出因心理疾病聚集的大量心理能量,使人获得镇静的效果和舒适愉快的感觉.体育锻炼使人产生的积极情绪能对人体起到良好的调节作用,有助于人们理清思路,战胜逆境,克服困难.教练员或心理医生依据健身运动参加者或体疗病人的年龄、性别、心肺和运动器官的功能,运动史及健康状况等特点,用医生处方的形式,规定适宜的运动内容、运动量及运动强度的方法,称为运动处方(包括健康处方、健美处方、长寿处方、康复处方).在体育教学中和课外体育锻炼时,心理教师和体育教师适当地运用运动处方,可以调节学生的心理,促进学生身心健康成长.
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关键词
中小学
心理健康教育
优秀生心理综合症
运动处方
体育锻炼
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名整体思想的另类应用
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作者
喻荣乐
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机构
福建省惠安县荷山中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2013年第1期12-12,共1页
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文摘
在解三角函数给值求值、给值求角等问题时,通常需要寻找＂已知角＂与＂所求角＂之间的关系,用＂已知角＂表示＂所求角＂.而＂已知角＂可以是一个,也可以是由两个其他角组成,此时我们把已知角当做一个整体线性表示＂所求角＂.
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关键词
整体思想
应用
三角函数
线性表示
求角
求值
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分类号
G633.64
[文化科学—教育学]
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题名考试改革背景下学校读写活动的开展研究
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作者
许碧南
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机构
福建省惠安荷山中学
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出处
《成才之路》
2020年第31期46-47,共2页
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文摘
读写活动能为锻炼学生的语言理解和知识运用能力提供机会,有助于增强学生阅读能力,提高学生思想文化素养。文章从创设良好的阅读环境、开展学生的语感训练,结合学生的语感能力、组织适当的写作活动,组织读写互动环节、活跃读写活动氛围等方面,探讨考试改革背景下学校开展读写活动的方式,并简述开展读写活动的具体案例。
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关键词
考试改革
读写结合
阅读能力
写作能力
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Keywords
examination reform
combination of reading and writing
reading ability
writing ability
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学培养逻辑思维能力的措施探究
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作者
王传碧
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机构
福建省惠安县荷山中学
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出处
《教师》
2021年第18期41-42,共2页
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文摘
在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力,对巩固学生的知识基础与提高学生的问题分析能力,以及发挥其数学潜能等,有着积极意义。教师应当尊重差异,挖掘教材,引导思考,加强训练,将逻辑思维能力培养贯穿教学全过程,切实提升学生的数学核心素养。培养学生逻辑思维能力应当注重层次性与差异性,需采取丰富的、多元的教育方式与手段,切实发挥课堂教学主阵地作用,促进学生数学核心素养的全面发展。
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关键词
初中
数学教学
逻辑思维能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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