-
题名如何提高课堂讨论的实效性
- 1
-
-
作者
谢亚萍
-
机构
福建省安溪县第六小学
-
出处
《成才之路》
2014年第11期87-87,共1页
-
文摘
新课程标准指出：“课程改革要优化教学过程，倡导自主、合作、探究的学习方式。”“课堂讨论”--正是语文教学中契合这一新课程标准要求的最有效的学习方式。它是教师与学生，学生与学生之间多维交流的纽带。通过讨论，不仅能激活思维，展示个性，而且有利于收集处理信息，优化信息组合，从而使自己的理解更加丰富和全面。如何才能真正发挥课堂讨论的实效性呢？下面结合教学实践，简单谈谈自己的认识。
-
关键词
课堂讨论
实效性
新课程标准要求
优化教学过程
学习方式
课程改革
语文教学
激活思维
-
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名手机游戏的诱惑
- 2
-
-
作者
陈星宇
-
机构
福建省安溪县第六小学四(
-
出处
《语文世界（上旬刊）》
2016年第6期29-29,共1页
-
文摘
＂小小少年,很少烦恼……＂歌里唱得多好啊,可我却烦恼多多!为什么烦呢？因为我最爱的手机游戏呀,天天看得见,可是却摸不着、玩儿不到!你们说,气人不？爸爸妈妈为了我好,总是想方设法地阻止我摸手机,更不允许我玩儿手机游戏。这不,前几天我为了玩儿一次游戏,就遭遇了一次＂惊心动魄＂的经历。午饭后,我趁妈妈午睡的时候,蹑手蹑脚地走进她的房间。我像小偷一样,大气都不敢出,
-
关键词
就这样
原路返回
致命错误
炒肉丝
虚惊一场
-
分类号
TN929.53
[电子电信—通信与信息系统]
-
-
题名红与黑——我的童年趣事
- 3
-
-
作者
王江城
-
机构
福建省安溪县第六小学五(
-
出处
《语文世界（上旬刊）》
2015年第9期30-30,共1页
-
文摘
童年是幸福快乐的。许多往事都随着岁月流逝，慢慢地被我淡忘了。有一件事，却一直铭刻茬我心中，怎么也抹不掉。每当我想起它，都会忍不住笑出声来。
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名乡村生活
- 4
-
-
作者
杨姗姗
-
机构
福建省安溪县第六小学六(四)班
-
出处
《语文世界（上旬刊）》
2014年第11期24-24,共1页
-
文摘
在我家门前的小路旁，有一片茂密的小竹林。每次走到小竹林边，我总会情不自禁地停下来，呼吸新鲜的空气，欣赏那翠绿的竹子，听竹林里叽叽喳喳的鸟叫声。
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
-
分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
-
-
题名美人树的故事
- 5
-
-
作者
林炜杰
-
机构
福建省安溪县第六小学五(四)班
-
出处
《语文世界（上旬刊）》
2014年第5期26-26,共1页
-
文摘
每当看到美人树的时候，许多人的脑海中总会涌现许许多多的问题——为什么它的花长在那么高的地方？它浑身上下一点儿也不美，为什么叫它美人树呢？为什么它浑身长满刺呢？听了下面这个故事，你就明白了。
-
关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
