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新时代职业教育中高本思政课内容一体化建设的实践理路
1
作者
黄晓丽
刘昭晨
《教育与职业》
北大核心
2025年第15期107-112,共6页
思政课内容一体化建设是当前职业教育中高本思政课一体化的核心举措。要实现中职、高职和职业本科思政课内容的有效衔接,必须深入理解课程内容一体化建设的意义,理清其理论逻辑,从课程标准、教材、教学资源和实践教学等方面着手,有效推...
思政课内容一体化建设是当前职业教育中高本思政课一体化的核心举措。要实现中职、高职和职业本科思政课内容的有效衔接,必须深入理解课程内容一体化建设的意义,理清其理论逻辑,从课程标准、教材、教学资源和实践教学等方面着手,有效推动职业教育中高本思政课教学内容的一体化建设,以落实立德树人根本任务,培养合格的人才。
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关键词
职业教育
思政课
一体化建设
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题名
新时代职业教育中高本思政课内容一体化建设的实践理路
1
作者
黄晓丽
刘昭晨
机构
福建
工业学校
福建省大中小学思政课一体化建设指导委员会
大连大学教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第15期107-112,共6页
文摘
思政课内容一体化建设是当前职业教育中高本思政课一体化的核心举措。要实现中职、高职和职业本科思政课内容的有效衔接,必须深入理解课程内容一体化建设的意义,理清其理论逻辑,从课程标准、教材、教学资源和实践教学等方面着手,有效推动职业教育中高本思政课教学内容的一体化建设,以落实立德树人根本任务,培养合格的人才。
关键词
职业教育
思政课
一体化建设
Keywords
vocational education
ideological and political courses
integrated construction
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
新时代职业教育中高本思政课内容一体化建设的实践理路
黄晓丽
刘昭晨
《教育与职业》
北大核心
2025
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