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幼儿园融合式创造性游戏开展的有效策略探究
1
作者
陈彦
《教育界》
2022年第9期116-118,共3页
幼儿在幼儿园中,参与游戏活动,能使其各项能力得到有效培养。而融合式创造性游戏的合理开展,对幼儿能力的发展更为有益。为此,文章分析融合式创造性游戏的开展意义和开展原则,并从三点出发探究幼儿园融合式创造性游戏开展的有效策略。
关键词
有效策略
创造性游戏
融合式
幼儿园
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题名
幼儿园融合式创造性游戏开展的有效策略探究
1
作者
陈彦
机构
福建省厦门市第十幼儿园
出处
《教育界》
2022年第9期116-118,共3页
文摘
幼儿在幼儿园中,参与游戏活动,能使其各项能力得到有效培养。而融合式创造性游戏的合理开展,对幼儿能力的发展更为有益。为此,文章分析融合式创造性游戏的开展意义和开展原则,并从三点出发探究幼儿园融合式创造性游戏开展的有效策略。
关键词
有效策略
创造性游戏
融合式
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
幼儿园融合式创造性游戏开展的有效策略探究
陈彦
《教育界》
2022
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