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国规教材《电子技术基础》的研究
被引量：
1
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作者
林江明
《职教论坛》
2004年第02X期39-40,共2页
二十一世纪是终生教育的世纪，知识正以前所未有的速度在翻新，靠经验，靠资历，靠一劳永逸的文凭去胜任工作的时代已一去不复返了。西方发达国家的职业教育逐步在向短期、高效、多层次等方面发展，这种发展方向越来越多地适宜知识经济...
二十一世纪是终生教育的世纪，知识正以前所未有的速度在翻新，靠经验，靠资历，靠一劳永逸的文凭去胜任工作的时代已一去不复返了。西方发达国家的职业教育逐步在向短期、高效、多层次等方面发展，这种发展方向越来越多地适宜知识经济时代的再教育的要求。随着社会的进步及社会对人才层次要求的提高。
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关键词
《电子技术基础》
中等职业学校
国家规划教材
创新能力
教学内容
教材研究
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职称材料
题名
国规教材《电子技术基础》的研究
被引量：
1
1
作者
林江明
机构
福建省厦门市湖里中学
出处
《职教论坛》
2004年第02X期39-40,共2页
文摘
二十一世纪是终生教育的世纪，知识正以前所未有的速度在翻新，靠经验，靠资历，靠一劳永逸的文凭去胜任工作的时代已一去不复返了。西方发达国家的职业教育逐步在向短期、高效、多层次等方面发展，这种发展方向越来越多地适宜知识经济时代的再教育的要求。随着社会的进步及社会对人才层次要求的提高。
关键词
《电子技术基础》
中等职业学校
国家规划教材
创新能力
教学内容
教材研究
分类号
TN-7 [电子电信]
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职称材料
题名
作者
出处
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国规教材《电子技术基础》的研究
林江明
《职教论坛》
2004
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