检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

让想象驰骋美术课堂——探究小学美术教学中学生想象力的培养被引量：13: 1; 作者杨洋《艺术评鉴》 2019年第19期153-154,共2页; 基于对小学美术教学中学生想象力培养的研究,首先,阐述小学美术教学现状。然后,分析小学美术教学中学生想象力培养,具有调动学生学习积极性、奠定良好基础的重要作用。最后,为在小学美术教学中培养学生想象力,给出加强社会实践、加强课... 展开更多; 关键词小学美术教学学生想象力; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈小学体育教学中多媒体技术的创新应用与实践被引量：1: 2; 作者黄敏《教育界》 2021年第40期10-11,共2页; 新时代背景下,多媒体技术在小学体育课程教学中得到了广泛应用。通过多媒体技术的创新应用,教师在教学过程中不仅能够有效调动学生参与体育活动的积极性,还能切实提升教学效率。本文立足在小学体育教学中应用多媒体技术的积极意义,分析... 展开更多; 关键词小学教育体育教学多媒体技术创新应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于教学评一体化的语文单元整体设计策略探索: 3; 作者钟惠敏《成才之路》 2024年第25期97-100,共4页; 在新时代背景下,语文教学不再局限于知识的传授,而更注重学生核心素养的培养。基于教学评一体化的语文单元整体设计策略具有重要意义,它不仅有助于促进教学目标的有效达成和学生的学习兴趣的激发,还有助于培养学生的综合素养、提升教学... 展开更多; 关键词教学评一体化小学语文单元整体策略核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

学生文明礼仪养成教育实现途径探析被引量：2: 4; 作者高秀华《成才之路》 2021年第27期48-49,共2页; 文明礼仪养成教育是道德与法治学科教学的重要内容和目标,教师在进行教学设计和组织时,要有意识地渗透文明礼仪元素,提升学生的文明素养。要发掘内容,引入文明礼仪教育机制;创设情境,启动文明礼仪教育程序;组织活动,提升文明礼仪教育品... 展开更多; 关键词学生道德与法治文明礼仪养成教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

生态观视野下的美术活动开展策略探析: 5; 作者郑成昶《成才之路》 2021年第30期138-139,共2页; 生态美学源于自然,具有丰富的人文思想。在美术教学活动中,全面渗透生态观念,具有重要的助学作用。美术学科教学渗透生态美学观念,符合美术教学特点,有利于培养学生正确的审美观。教师在美术教学活动设计、组织、总结中,要运用生态审美... 展开更多; 关键词小学美术生态观视野美术活动策略核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文课外阅读指导与学生阅读习惯培养摭探: 6; 作者郑琼《成才之路》 2021年第9期58-59,共2页; 课外阅读是学生奠定语文学习基础的重要方式,能够让学生在潜移默化的阅读过程中提升人文素养。教师要采取多样化的课外阅读指导方法,激发学生阅读兴趣;组织丰富的课外阅读活动,保持学生的阅读热情;定期组织交流活动,营造良好的课外阅读... 展开更多; 关键词语文课外阅读指导阅读习惯阅读兴趣; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名让想象驰骋美术课堂——探究小学美术教学中学生想象力的培养被引量：13: 1; 作者杨洋; 机构福建省南平市光泽县杭西小学; 出处《艺术评鉴》 2019年第19期153-154,共2页; 文摘基于对小学美术教学中学生想象力培养的研究,首先,阐述小学美术教学现状。然后,分析小学美术教学中学生想象力培养,具有调动学生学习积极性、奠定良好基础的重要作用。最后,为在小学美术教学中培养学生想象力,给出加强社会实践、加强课堂导入、加强多媒体的利用、加强合作交流学习等措施。; 关键词小学美术教学学生想象力; 分类号 J20-05 [艺术—美术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈小学体育教学中多媒体技术的创新应用与实践被引量：1: 2; 作者黄敏; 机构福建省南平市光泽县杭西小学; 出处《教育界》 2021年第40期10-11,共2页; 文摘新时代背景下,多媒体技术在小学体育课程教学中得到了广泛应用。通过多媒体技术的创新应用,教师在教学过程中不仅能够有效调动学生参与体育活动的积极性,还能切实提升教学效率。本文立足在小学体育教学中应用多媒体技术的积极意义,分析了在应用多媒体技术的过程中可能出现的问题和注意要点,并提出具体的创新应用策略,以期能够促进小学体育教学质量的提高。; 关键词小学教育体育教学多媒体技术创新应用; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于教学评一体化的语文单元整体设计策略探索: 3; 作者钟惠敏; 机构福建省南平市光泽县杭西小学; 出处《成才之路》 2024年第25期97-100,共4页; 文摘在新时代背景下,语文教学不再局限于知识的传授,而更注重学生核心素养的培养。基于教学评一体化的语文单元整体设计策略具有重要意义,它不仅有助于促进教学目标的有效达成和学生的学习兴趣的激发,还有助于培养学生的综合素养、提升教学评价的科学性以及推动教师的专业成长。文章聚焦于小学语文教学,从提取单元整体目标、优化学习活动设计、升级教学评价方法、优化信息反馈与指导等四个方面,对基于教学评一体化的语文单元整体设计策略进行探讨,旨在构建一个高效、互动、个性化的语文教学体系,以全面提升学生的语文核心素养。; 关键词教学评一体化小学语文单元整体策略核心素养; Keywords integrated teaching learn evaluation primary school Chinese language unit as a whole strategy core competencies; 分类号 G623 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学生文明礼仪养成教育实现途径探析被引量：2: 4; 作者高秀华; 机构福建省南平市光泽县杭西小学; 出处《成才之路》 2021年第27期48-49,共2页; 文摘文明礼仪养成教育是道德与法治学科教学的重要内容和目标,教师在进行教学设计和组织时,要有意识地渗透文明礼仪元素,提升学生的文明素养。要发掘内容,引入文明礼仪教育机制;创设情境,启动文明礼仪教育程序;组织活动,提升文明礼仪教育品质;延伸训练,巩固文明礼仪教育成果。; 关键词学生道德与法治文明礼仪养成教育; Keywords students morality and rule of law civilized etiquette nurturance education; 分类号 G621 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名生态观视野下的美术活动开展策略探析: 5; 作者郑成昶; 机构福建省南平市光泽县杭西小学; 出处《成才之路》 2021年第30期138-139,共2页; 文摘生态美学源于自然,具有丰富的人文思想。在美术教学活动中,全面渗透生态观念,具有重要的助学作用。美术学科教学渗透生态美学观念,符合美术教学特点,有利于培养学生正确的审美观。教师在美术教学活动设计、组织、总结中,要运用生态审美观进行具体操作,帮助学生建立生态美学观念,培养学生学科核心素养。; 关键词小学美术生态观视野美术活动策略核心素养; Keywords primary school art ecological view view art activities strategy core competence; 分类号 G623.75 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语文课外阅读指导与学生阅读习惯培养摭探: 6; 作者郑琼; 机构福建省南平市光泽县杭西小学; 出处《成才之路》 2021年第9期58-59,共2页; 文摘课外阅读是学生奠定语文学习基础的重要方式,能够让学生在潜移默化的阅读过程中提升人文素养。教师要采取多样化的课外阅读指导方法,激发学生阅读兴趣;组织丰富的课外阅读活动,保持学生的阅读热情;定期组织交流活动,营造良好的课外阅读氛围;结合多媒体技术,拓宽学生阅读渠道和方式。; 关键词语文课外阅读指导阅读习惯阅读兴趣; Keywords Chinese extracurricular reading guidance reading habits reading interest; 分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G623.23 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	让想象驰骋美术课堂——探究小学美术教学中学生想象力的培养	杨洋	《艺术评鉴》	2019	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	谈小学体育教学中多媒体技术的创新应用与实践	黄敏	《教育界》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于教学评一体化的语文单元整体设计策略探索	钟惠敏	《成才之路》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	学生文明礼仪养成教育实现途径探析	高秀华	《成才之路》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	生态观视野下的美术活动开展策略探析	郑成昶	《成才之路》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	语文课外阅读指导与学生阅读习惯培养摭探	郑琼	《成才之路》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料