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“校企企”合作:助推职业学校专业内涵建设的有效模式
被引量：
3
1
作者
戴三法
张冬琴
+2 位作者
王吉连
张爱东
丁丽雄
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第29期100-103,共4页
校企合作是职业学校专业建设的核心和难点,难的主要原因在于学校与企业之间了解不足。本文总结了几所职业学校和厚载公司之间长达四年的深入合作的效果,提出了引入第三方咨询服务机构、在学校与企业间构架桥梁,以提高校企合作质量的&qu...
校企合作是职业学校专业建设的核心和难点,难的主要原因在于学校与企业之间了解不足。本文总结了几所职业学校和厚载公司之间长达四年的深入合作的效果,提出了引入第三方咨询服务机构、在学校与企业间构架桥梁,以提高校企合作质量的"校企企"合作新模式。本文对校企企合作模式的概念、角色关系、特色与创新做了阐述,对成功实施的经验进行分析,并分享了实施的体会与思考。
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关键词
“校企企”合作模式
校企合作专业内涵建设
职业学校
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题名
“校企企”合作:助推职业学校专业内涵建设的有效模式
被引量：
3
1
作者
戴三法
张冬琴
王吉连
张爱东
丁丽雄
机构
福建省
高级技工
学校
河南省南阳
工业
学校
上海厚载智能科技有限公司
晋城市高级技工
学校
福建省南平工业技术学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第29期100-103,共4页
文摘
校企合作是职业学校专业建设的核心和难点,难的主要原因在于学校与企业之间了解不足。本文总结了几所职业学校和厚载公司之间长达四年的深入合作的效果,提出了引入第三方咨询服务机构、在学校与企业间构架桥梁,以提高校企合作质量的"校企企"合作新模式。本文对校企企合作模式的概念、角色关系、特色与创新做了阐述,对成功实施的经验进行分析,并分享了实施的体会与思考。
关键词
“校企企”合作模式
校企合作专业内涵建设
职业学校
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“校企企”合作:助推职业学校专业内涵建设的有效模式
戴三法
张冬琴
王吉连
张爱东
丁丽雄
《中国职业技术教育》
北大核心
2015
3
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