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体育教学评价的元评价及其量化分析模型
被引量：
8
1
作者
金红珍
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第5期436-437,458,共3页
随着对评价理论与实践研究的深入,评价在各专业领域的应用日益广泛。然而,对元评价理论及实践的研究仍较为落后。通过查阅相关文献资料,在对元理论、元评价概念论述的基础上,阐述了教学评价元评价的内涵与意义,以及体育教学评价元评价...
随着对评价理论与实践研究的深入,评价在各专业领域的应用日益广泛。然而,对元评价理论及实践的研究仍较为落后。通过查阅相关文献资料,在对元理论、元评价概念论述的基础上,阐述了教学评价元评价的内涵与意义,以及体育教学评价元评价的内容、方法和程序,并提出了体育教学评价信度和效度的量化分析模型。在开展体育教学评价时必须同时对评价进行评价,并建立元评价机制,提高元评价在评价中的可操作性。
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关键词
体育
教学评价
元评价
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职称材料
题名
体育教学评价的元评价及其量化分析模型
被引量：
8
1
作者
金红珍
机构
福建漳州师范学院体育系
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2006年第5期436-437,458,共3页
文摘
随着对评价理论与实践研究的深入,评价在各专业领域的应用日益广泛。然而,对元评价理论及实践的研究仍较为落后。通过查阅相关文献资料,在对元理论、元评价概念论述的基础上,阐述了教学评价元评价的内涵与意义,以及体育教学评价元评价的内容、方法和程序,并提出了体育教学评价信度和效度的量化分析模型。在开展体育教学评价时必须同时对评价进行评价,并建立元评价机制,提高元评价在评价中的可操作性。
关键词
体育
教学评价
元评价
Keywords
PE
teaching evaluation
meta-evaluation
分类号
G80-32 [文化科学—运动人体科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教学评价的元评价及其量化分析模型
金红珍
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2006
8
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