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发挥高考的导向作用 落实学生的课外阅读——以2008年福建省高考文学名著试题为例 |
李都明
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《中学语文教学》
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2008 |
0 |
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《致橡树》为什么是一首爱情诗 |
李都明
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《中学语文教学》
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2006 |
3
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3
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高中语文新课程探究能力的培养初探 |
李都明
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《中学语文教学》
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2007 |
3
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4
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在学习中模仿 在模仿中提高——2005年高考语文分省试卷观感 |
李都明
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《中学语文教学》
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2005 |
0 |
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5
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切合学生实际 落实课程目标——从王荣生教授的“标准”和张彬福教授的课说起 |
李都明
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《中学语文教学》
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2007 |
0 |
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