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基于数学学科本质的解题思考——谈2015年高考福建理科卷三角函数试题的多维思考 |
杨苍洲
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《数理化解题研究》
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2018 |
0 |
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由“X到1”,至“1到X”——文化自信视域下初中古典诗歌教学策略探究 |
柯晓芳
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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高中英语教学中的文化导入教学建议 |
黄铭茹
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《英语广场（学术研究）》
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2020 |
6
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探索培养思维美感的教学策略--从全国卷文学类文本阅读的设题理路谈起 |
蔡小云
李长忠
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《语文建设》
北大核心
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2021 |
1
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“教—学—评”一体化的初中语文有效教学探究——以统编版七年级下册第二单元为例 |
柯晓芳
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《语文教学与研究》
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2023 |
7
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初中音乐合唱教学的实践探究 |
林芳
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《艺术评鉴》
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2018 |
9
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以信息化为途径加强英语学科教学的实践研究 |
庄毓娥
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《英语广场（学术研究）》
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2019 |
1
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谈数形结合思想在课堂教学中的渗透——以一节高三“等差数列”复习课为例 |
杨苍洲
林少安
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《中国数学教育（高中版）》
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2014 |
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试论初中化学教学中如何强化概念教学 |
颜肇明
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《黑龙江科技信息》
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2013 |
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初中英语教学中学生自主学习能力培养路径 |
陈玲玲
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《英语教师》
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2022 |
2
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核心素养导向下的高中生物课堂教学研究 |
刘伟民
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《教师》
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2023 |
1
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初中班级管理工作中学生心理辅导的重要性及策略研究 |
魏武勇
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《教师》
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2022 |
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“互联网+”环境下的地理混合式学习策略探究 |
陈守加
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《成才之路》
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2019 |
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高中语文教学中学生自主鉴赏诗歌能力的培养 |
王洪
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《新课程教学（电子版）》
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2019 |
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新高考背景下多维教学质量分析的实践探索 |
戴丰春
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《教师》
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2020 |
1
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构造法在初等数学中的应用 |
黄水山
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《数理化解题研究（高中版）》
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2017 |
1
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《算法和算法的描述》教学设计 |
郭仲英
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《中小学信息技术教育》
北大核心
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2008 |
0 |
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两个解析几何新题的命题立意及教学导向分析 |
杨苍洲
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《数理化解题研究（高中版）》
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2016 |
0 |
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模型教学对几何教学的意义探究 |
徐煌辉
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《成才之路》
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2021 |
0 |
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应用电子白板技术优化初中生物教学 |
李水成
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《教师》
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2017 |
0 |
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