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树立教育观念 提高基础教育质量──略谈新世纪小学教科书──《数学》的特色
1
作者
曾泽群
《教育学报》
1999年第3期4-6,共3页
根据素质教育具有主体性、全体性、全面性、基础性、普通性、发展性等特征,当前我国的基础教育,正围绕着朝向21世纪,适应社会经济发展需要的目标,全面实施以提高中小学学生的基本素质为目的的素质教育。对现有的教育课程、教材和教...
根据素质教育具有主体性、全体性、全面性、基础性、普通性、发展性等特征,当前我国的基础教育,正围绕着朝向21世纪,适应社会经济发展需要的目标,全面实施以提高中小学学生的基本素质为目的的素质教育。对现有的教育课程、教材和教学方法等进行全方位的改革,以遵循人...
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关键词
教育观念
《数学》教材
教育质量
小学教科书
新世纪
解决问题
教学内容
数学思想方法
素质教
创造性思维
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职称材料
开展校际教研活动大面积提高初中化学教学质量
2
作者
黄联生
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第6期27-28,共2页
一、动员教师,依靠教师 要实现大面积提高教学质量,关键是教师。从我区初中化学教师队伍的组成看,是一支较强的队伍,他们绝大多数都具有大专以上的文化程度,大部分是青、中年教师,他们有较好素质、有较强的事业心和责任感,都有迫切要求...
一、动员教师,依靠教师 要实现大面积提高教学质量,关键是教师。从我区初中化学教师队伍的组成看,是一支较强的队伍,他们绝大多数都具有大专以上的文化程度,大部分是青、中年教师,他们有较好素质、有较强的事业心和责任感,都有迫切要求上进的精神。校际组作为一条团结的纽带,有责任把他们组织起来,充分发挥集体的力量。
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关键词
初中化学教学
中年教师
教学质量
总复习
课堂演示实验
文化程度
数学水平
复习效果
化学教师
电教手段
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职称材料
好的语文课应突出语文形式的教学
3
作者
庄泉锡
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003年第2期35-36,共2页
究竟什么样的课才是好的语文课?这是一个老话题。但随着新课程的实施及教师教学观念的变化,如何将新课程的新理念落实到课堂教学中,这又成了一个亟待解决的新问题。本刊将在一段时间内,从课堂教学实践的层面来讨论这一话题,希望广大语...
究竟什么样的课才是好的语文课?这是一个老话题。但随着新课程的实施及教师教学观念的变化,如何将新课程的新理念落实到课堂教学中,这又成了一个亟待解决的新问题。本刊将在一段时间内,从课堂教学实践的层面来讨论这一话题,希望广大语文教师关注并参与。
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关键词
语文
中小学
教学方法
教学内容
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职称材料
题名
树立教育观念 提高基础教育质量──略谈新世纪小学教科书──《数学》的特色
1
作者
曾泽群
机构
福建泉州教师进修学校
出处
《教育学报》
1999年第3期4-6,共3页
文摘
根据素质教育具有主体性、全体性、全面性、基础性、普通性、发展性等特征,当前我国的基础教育,正围绕着朝向21世纪,适应社会经济发展需要的目标,全面实施以提高中小学学生的基本素质为目的的素质教育。对现有的教育课程、教材和教学方法等进行全方位的改革,以遵循人...
关键词
教育观念
《数学》教材
教育质量
小学教科书
新世纪
解决问题
教学内容
数学思想方法
素质教
创造性思维
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
开展校际教研活动大面积提高初中化学教学质量
2
作者
黄联生
机构
福建泉州教师进修学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第6期27-28,共2页
文摘
一、动员教师,依靠教师 要实现大面积提高教学质量,关键是教师。从我区初中化学教师队伍的组成看,是一支较强的队伍,他们绝大多数都具有大专以上的文化程度,大部分是青、中年教师,他们有较好素质、有较强的事业心和责任感,都有迫切要求上进的精神。校际组作为一条团结的纽带,有责任把他们组织起来,充分发挥集体的力量。
关键词
初中化学教学
中年教师
教学质量
总复习
课堂演示实验
文化程度
数学水平
复习效果
化学教师
电教手段
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
好的语文课应突出语文形式的教学
3
作者
庄泉锡
机构
福建泉州教师进修学校
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003年第2期35-36,共2页
文摘
究竟什么样的课才是好的语文课?这是一个老话题。但随着新课程的实施及教师教学观念的变化,如何将新课程的新理念落实到课堂教学中,这又成了一个亟待解决的新问题。本刊将在一段时间内,从课堂教学实践的层面来讨论这一话题,希望广大语文教师关注并参与。
关键词
语文
中小学
教学方法
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
树立教育观念 提高基础教育质量──略谈新世纪小学教科书──《数学》的特色
曾泽群
《教育学报》
1999
0
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职称材料
2
开展校际教研活动大面积提高初中化学教学质量
黄联生
《化学教学》
CAS
北大核心
1990
0
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职称材料
3
好的语文课应突出语文形式的教学
庄泉锡
《语文建设》
CSSCI
北大核心
2003
0
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