创新特色办学发展模式 促进高中教育多样化发展——泉州九中特色办学多样化发展道路的探索和实践

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作者 李兆红 《福建基础教育研究》 2015年第8期27-28,共2页

突破高中教育办学同质化倾向，成为新课改背景下办学发展的课题，探索学校的特色发展、多样化发展成为教育均衡发展的办学共识。泉州九中在办学实践中逐渐形成了独特、相对稳定、可持续发展的“文艺体并举”的特色办学、多样化发展的办... 突破高中教育办学同质化倾向，成为新课改背景下办学发展的课题，探索学校的特色发展、多样化发展成为教育均衡发展的办学共识。泉州九中在办学实践中逐渐形成了独特、相对稳定、可持续发展的“文艺体并举”的特色办学、多样化发展的办学特色，率先成为“泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校”，推动了学校内涵提升和外延发展。 展开更多

关键词 以人为本 特色办学 多样化发展 内涵提升

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论网络音乐在中学音乐教育中的价值 被引量：2

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作者 王绮芸 《北方音乐》 2018年第11期126-127,共2页

伴随着时代的发展,网络音乐对中学生的音乐教育产生了一定的影响,加深了学生对音乐内涵的认知,并推动了中学音乐的教育。但是,网络音乐的影响是一把双刃剑,在发挥教育价值的同时,也带来了一些负面影响。这些影响主要呈现在日常的音乐教... 伴随着时代的发展,网络音乐对中学生的音乐教育产生了一定的影响,加深了学生对音乐内涵的认知,并推动了中学音乐的教育。但是,网络音乐的影响是一把双刃剑,在发挥教育价值的同时,也带来了一些负面影响。这些影响主要呈现在日常的音乐教育内容中、音乐结构、音乐教学方法、音乐教学评价等方面。正面影响可以让中学生正确地认识到音乐教育的重要性,了解音乐教育的价值。此次论文主要探讨的是网络音乐在中学音乐教育中的价值。 展开更多

关键词 网络音乐 中学音乐教育 价值

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品“地球运动”高考试题,析命题趋势——以福建省自主命题五年试题为例 被引量：1

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作者 陈静 《地理教学》 2013年第18期51-53,42,共4页

历年来高考一直青睐的、经典的考试内容之一“地球运动”，既是高山地理学习的重点．也是难点；是学生的失分点，也是高考中的区分点；是学生的最厌点，也是老师最恨点；丢之可惜，拾之费时。

关键词 高考试题 地球运动 福建省 命题 考试内容 地理学习 分点 学生

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2014年高考福建省文综卷37题的思考

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作者 陈静 《地理教学》 2014年第18期63-64,62,共3页

2014年高考福建省自主命题进入第六年，文综卷地理命题者一直在呼吁要变化。今年37题的命制的确出现新面貌。“新”得让一线教师和考生咋一看不难，认真再一看情境材料，设问的确“新”，“新”得不知道如何作答，平均分15分。今年的37... 2014年高考福建省自主命题进入第六年，文综卷地理命题者一直在呼吁要变化。今年37题的命制的确出现新面貌。“新”得让一线教师和考生咋一看不难，认真再一看情境材料，设问的确“新”，“新”得不知道如何作答，平均分15分。今年的37题作为全卷的区分题极其“新”，笔者认为值得一线教师和考生细细分析思考和感悟。 展开更多

关键词 福建省 高考 命题 考生 教师

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浅析中学音乐教育的多元化功能

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作者 黄丹杰 《北方音乐》 2015年第4期144-144,共1页

新时期发展中，随着素质教育的迅速开展，音乐教育在中学教学中的重要地位日益凸显，尤其是在美育方面作用更为明显，其对于提高学生的文化修养、审美能力，培养开拓性人才，促进中学生全面发展具有重要的意义，本文结合中学音乐教育的... 新时期发展中，随着素质教育的迅速开展，音乐教育在中学教学中的重要地位日益凸显，尤其是在美育方面作用更为明显，其对于提高学生的文化修养、审美能力，培养开拓性人才，促进中学生全面发展具有重要的意义，本文结合中学音乐教育的多元化内涵特征，对中学音乐教育的多元化功能进行积极探索。 展开更多

关键词 音乐教育 中学 多元化 探索

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教育信息化背景下的高中编程教学探索

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作者 曾志勇 《教育界》 2024年第24期38-40,共3页

近年来,随着信息技术的飞速发展,教育信息化如火如荼地推进,由国家顶层设计、省级推广,地区学校落地实施,从1.0时代到2.0时代取得了非凡的成效。整个过程由政府规划(包括政策、资金、技术等)、学校支持,教师更新理念、学习技术,实现教... 近年来,随着信息技术的飞速发展,教育信息化如火如荼地推进,由国家顶层设计、省级推广,地区学校落地实施,从1.0时代到2.0时代取得了非凡的成效。整个过程由政府规划(包括政策、资金、技术等)、学校支持,教师更新理念、学习技术,实现教学模式的优化,促进学生知识的内化。随着信息化进程的加快、信息化手段的丰富、智慧教室的兴建、人工智能与大数据的融合应用,文章探讨在高中编程课程中实现有效教学、高效教学的策略。 展开更多

关键词 教育信息化 编程教学 智慧学习环境 信息技术

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“模型认知”思维在高中化学教学运用分析 被引量：2

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作者 蒋闬 《数理化解题研究》 2022年第15期134-136,共3页

化学核心素养的培养,是化学学科教学中的重要所在,而学生也必须要就建立“模型认知”这种思维能力,只有这种思维能力的形成,对于抽象的化学现象才能更好的认识和理解,摸清化学知识的规律.本文将深入的分析“模型认知”思维的深刻内涵,... 化学核心素养的培养,是化学学科教学中的重要所在,而学生也必须要就建立“模型认知”这种思维能力,只有这种思维能力的形成,对于抽象的化学现象才能更好的认识和理解,摸清化学知识的规律.本文将深入的分析“模型认知”思维的深刻内涵,并探讨化学课堂开展的教学策略以及案例分析. 展开更多

关键词 模型认知 运用策略 高中化学

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微课在美术教学实践中的应用及意义 被引量：7

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作者 吴娟娟 《美术教育研究》 2015年第20期135 137-135,137,共2页

随着现代教育信息技术日新月异的发展,各种传播媒体、传播技术、传播手段的创新使得教育可以通过网络进行共享成为大势所趋,由此,微课应运而生,并越来越广泛地被应用于教育教学之中。从美术教学实践情况来看,微课通过应用现代信息技术,... 随着现代教育信息技术日新月异的发展,各种传播媒体、传播技术、传播手段的创新使得教育可以通过网络进行共享成为大势所趋,由此,微课应运而生,并越来越广泛地被应用于教育教学之中。从美术教学实践情况来看,微课通过应用现代信息技术,开发利用教学资源,优化教学过程,提高教育质量与效益,拥有良好的推广和发展前景。微课作为课堂教学的有效补充形式,是美术课堂的点睛之笔。 展开更多

关键词 微课 开发学习资源 自主学习方式 教师职能转型

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“地球运动”命题思考及备考策略 被引量：1

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作者 陈静 《地理教学》 2015年第5期56-58,共3页

地球运动,是高考命题者青睐的考点,也是历年高考命题的重中之重。笔者纵观近几年＂地球运动＂的高考试题,发现其命题考查变化很大：命题背景材料新、越来越接近生活地理、命题图形简单化、试题的难度降低等。不仅考查学生掌握＂地球运... 地球运动,是高考命题者青睐的考点,也是历年高考命题的重中之重。笔者纵观近几年＂地球运动＂的高考试题,发现其命题考查变化很大：命题背景材料新、越来越接近生活地理、命题图形简单化、试题的难度降低等。不仅考查学生掌握＂地球运动＂的基础知识,而且考查学生获取新信息、解读新信息和地理思维分析等能力。通过认真分析2014年全国各省地理高考试卷中的＂地球运动＂高考试题,提出2015年＂地球运动＂命题的新思考及备考策略。 展开更多

关键词 地球运动 命题者 地理教师 高考命题 高三学生 背景材料 太阳直射点 高考试题 晨昏线 极昼极夜

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如何在高中英语教学中落实“三维目标” 被引量：2

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作者 陈少华 《海外英语》 2010年第10X期101-101,117,共2页

新课程标准倡导知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的教学理念,我校课题组成员结合自己的教学实践经验,对我们的英语课堂教学如何立足于三维目标做了一些探究。

关键词 新课改理念 三维目标 高中英语教学

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一道高考选择题的评析与启示

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作者 陈静 《地理教学》 2010年第15期53-53,58,共2页

一、评析 要对本题作出正确的选择，首先要熟练掌握坐标图的判读方法，正确地判断雪线海拔在经向与纬向的递变关系。其次要正确理解雪线的概念以及影响雪线高度的因素。所以可以简单地说题3是一道读图题，题4是应用雪线知识分析主要因素。

关键词 选择题 高考 判读方法 雪线 坐标图

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史料型课堂模式对发展学生史学素养作用探究——以《罗斯福新政》为例

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作者 陈金梅 《福建基础教育研究》 2015年第1期120-121,共2页

史料型课堂教学模式有助于培养学生的观察能力、阅读能力、思维能力和解决问题的能力,有利于提高学生的史学素养,即要求学生要有感觉客观史实的发展变化,体验历史的情景和感悟历史发展的真谛。

关键词 史料型课堂 史料运用 史学感悟 史学素养

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“瘦透漏皱”:高中思想政治课微课的要义

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作者 陈连义 《福建基础教育研究》 2015年第1期8-9,共2页

微课的制作要短小精悍,不仅要吃透《课程标准》,还要吃透教材和学生;同时要有利于学生课前的预习和课堂上的合作、探究;在课堂教学中,还要充分注意起转承合。本文通过对高中思想政治课课例的分析,提出＂瘦透漏皱＂是提高思想政治课微课... 微课的制作要短小精悍,不仅要吃透《课程标准》,还要吃透教材和学生;同时要有利于学生课前的预习和课堂上的合作、探究;在课堂教学中,还要充分注意起转承合。本文通过对高中思想政治课课例的分析,提出＂瘦透漏皱＂是提高思想政治课微课教学效率,实现师生双赢的重要因素。 展开更多

关键词 微课 导学案 学习小组 “瘦透漏皱”

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解决几何入门学习困难之“长宽高”策略探究

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作者 潘竹树 《成才之路》 2016年第20期69-69,共1页

针对很多初中生几何入门学习困难的问题，对其进行分析，并提出了从广度、深度、高度这三个维度研究几何教学的“长宽高”策略，以帮助学生克服学习障碍，培养正确的学习方法，养成良好的精神品质，为数学学习打下坚实的基础。

关键词 几何 学习困难 长宽高 精神品质

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学校图书馆馆员职业倦怠现状与对策刍论

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作者 余延学 《成才之路》 2021年第19期46-47,共2页

文章分析学校图书馆馆员职业倦怠的原因,并从加强馆员职业信念教育、注重人本管理制度的实施、培养馆员的竞争意识与危机意识、加强教育培训指明职业发展方向等方面,探讨解决学校图书馆馆员职业倦怠的对策,以营造和谐的图书馆工作氛围,... 文章分析学校图书馆馆员职业倦怠的原因,并从加强馆员职业信念教育、注重人本管理制度的实施、培养馆员的竞争意识与危机意识、加强教育培训指明职业发展方向等方面,探讨解决学校图书馆馆员职业倦怠的对策,以营造和谐的图书馆工作氛围,为师生创设良好的学习环境。 展开更多

关键词 中学图书馆 职业倦怠 现状 对策

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借助LearnSite平台 打造信息技术高效课堂

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作者 颜亮 《成才之路》 2022年第3期55-57,共3页

LearnSite平台是一个专门用于信息技术教学的网络平台,“读思达”教学法是一种能让核心素养在课堂落地的通科教学法,将两者有效结合,是对信息技术课堂教学模式的一种创新尝试。文章从信息技术课堂教学现状、信息技术高效课堂的要素、Lea... LearnSite平台是一个专门用于信息技术教学的网络平台,“读思达”教学法是一种能让核心素养在课堂落地的通科教学法,将两者有效结合,是对信息技术课堂教学模式的一种创新尝试。文章从信息技术课堂教学现状、信息技术高效课堂的要素、LearnSite平台简介及“读思达”教学法、运用LearnSite平台及“读思达”教学法打造高效课堂的教学实践分析四方面,对如何借助LearnSite平台打造信息技术高效课堂进行探讨。 展开更多

关键词 LearnSite平台 “读思达”教学法 信息技术 高效教堂

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