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题名试论学前教育新师资的职业培养导向
被引量：29
- 1
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作者
颜晓燕
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机构
福建泉州儿童发展职业学院
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出处
《学前教育研究》
北大核心
2006年第7期103-104,共2页
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文摘
学前教育新师资的培养要面向幼教市场,强化职业性,以“产”为指引点;要突显幼教专业,强化技能性,以“学”为支撑点;要立足幼教研究,强化应用性,以“研”为提升点,从而培养在学前教育机构中从事具体生活卫生保健、教育教学活动和组织管理工作的高层次专门人才。
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关键词
学前教育
新师资
职业
培养导向
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名早期阅读教学的特征
被引量：35
- 2
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作者
颜晓燕
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机构
福建泉州儿童发展职业学院
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出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期49-52,共4页
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基金
中国学前教育研究会"十一五"立项课题"早期阅读与幼儿戏剧活动整合途径研究"的阶段性成果
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文摘
作为一项专门的语言教学活动,早期阅读教学具有自己鲜明的特征,主要表现在以下方面:教学目标应定位于培养儿童的阅读综合素质;教材分析应侧重于教材中包含的阅读符号和对儿童阅读能力的要求;教学准备应着重考虑阅读材料的选择和阅读环境的创设;语言运用应体现多样性综合化的特点;教学环节安排应侧重于突出阅读活动;教学指导应侧重于培养儿童的基本阅读能力;教学反思应侧重于是否促进了幼儿自主阅读能力的发展。
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关键词
语言教育
阅读教学
早期阅读教学
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Keywords
language educaton, reading teaching, early reading teaching
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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题名竹笋壳黄酮提取液抑菌效应初步研究
被引量：11
- 3
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作者
许丽旋
蔡建秀
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机构
福建泉州儿童发展职业学院
福建泉州师范学院
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出处
《世界竹藤通讯》
2006年第4期29-31,共3页
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文摘
本实验对竹笋壳黄酮的提取方法及其提取液的抑菌效果进行了初步研究,实验结果证明了竹笋壳黄酮提取液有与竹叶黄酮相当的生理活性,从而给竹笋壳的废弃物回收利用提供了实验依据。
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关键词
竹笋壳
黄酮提取液
生理活性
抑菌作用
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Keywords
shells of bamboo shoot
flavone extractive
physiological activity
bacteriostasis
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分类号
R285
[医药卫生—中药学]
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题名植物抗重金属逆性的研究概况
被引量：7
- 4
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作者
陈景明
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《江西农业学报》
CAS
2005年第4期117-121,共5页
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文摘
概述了植物抗重金属逆性的研究概况,介绍了重金属污染对高等植物生长、发育的影响,高等植物重金属抗性的分子机理和抗性相关基因的克隆与表达,以及如何利用抗重金属资源物种治理污染。
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关键词
重金属污染
抗重金属逆性
结合肽
基因
应用
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Keywords
Heavy metal polution
Resistance to heavy metals
Binding petide
Gene
Exploration and utilization
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分类号
Q948.116
[生物学—植物学]
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题名陈鹤琴幼稚师范课程思想及其启示
被引量：5
- 5
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作者
严碧芳
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机构
福建泉州儿童发展职业学院
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出处
《学前教育研究》
北大核心
2007年第4期49-52,共4页
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文摘
陈鹤琴幼稚师范课程思想主要体现在课程研制的方法和课程体系的特点两大方面。在课程研制方面他主要采用的方法有:以科学的实验研究为基础;以先进的教育理论为指导;以教育法规为参照;适应社会和时代的需要;聘请专家、集思广益。而他所建构的幼稚师范课程体系则体现出如下特点:课程目标的先进性与整体性;课程内容的广博性与专业性;课程组织与实施的实践性与研究性。整理和学习陈鹤琴先生的幼稚师范课程思想,对当今正处转型期的幼儿师范院校做好课程设计工作仍有现实的指导意义。
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关键词
陈鹤琴
幼稚师范教育
课程思想
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Keywords
Chen Heqin, preschool normal education, curriculum thoughts
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分类号
G652.3
[文化科学—教育学]
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题名略论幼儿教师学习的基本特征及其价值
被引量：2
- 6
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作者
吴振东
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机构
福建省泉州儿童发展职业学院
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出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2007年第3期34-37,共4页
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文摘
幼儿教师学习指的是幼儿教师在职场生涯中,立足于教育教学工作而开展的旨在不断促进自身专业发展,从而使自己成为一位成熟的专业人员的各种认识和实践活动。幼儿教师学习是属于非正式学习,学习价值取向的功利性,学习操控程度的自主性和学习内容性质的问题性是幼儿教师学习的基本特征。幼儿教师学习的价值体现在:是幼儿教师适应时代挑战之本,是幼儿教师促进幼儿发展之基,是幼儿教师体验职业幸福之源。
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关键词
幼儿教师学习
学习特征
学习价值
专业发展
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Keywords
kindergarten teachers＇ learning
learning feature
learning value
professional development
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分类号
G415
[文化科学—教育技术学]
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题名略论传统道德文化与高职德育的整合
被引量：1
- 7
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作者
傅梅蓉
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机构
福建泉州儿童发展职业学院
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出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2006年第9期62-63,共2页
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关键词
传统道德文化
高职教育
德育资源
全面建设小康社会
历史时代
社会主义
胡锦涛总书记
思想道德建设
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分类号
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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