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中等职业学校文化建设的策略 被引量:1
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作者 林向东 《职业技术》 2010年第8期57-59,共3页
中等职业学校课程改革实际上是学校文化的重建,本文分析了学校文化的内涵、构成,从教师文化、学生文化、管理文化三个方面提出了中等职业学校文化重建的内容以及策略。学校文化建设是一项很复杂的工程,需要我们不断深入探究。
关键词 中等职业学校文化 建设 内容 策略
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职业教育背景下美术专业学生的色彩认知思维培养
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作者 王江明 《色彩》 2024年第9期100-102,共3页
当前,尽管职业教育体系在技能培训方面取得了显著成效,但在培养学生的艺术感知力、创新思维以及跨学科应用能力上仍有待加强。色彩认知思维,涵盖了对色彩原理的理解、色彩情感的感知以及色彩在不同文化语境下的运用,是美术专业学生必须... 当前,尽管职业教育体系在技能培训方面取得了显著成效,但在培养学生的艺术感知力、创新思维以及跨学科应用能力上仍有待加强。色彩认知思维,涵盖了对色彩原理的理解、色彩情感的感知以及色彩在不同文化语境下的运用,是美术专业学生必须掌握的核心能力之一。然而,传统的教学模式往往偏重技法训练,忽视了对学生色彩感觉的培养和创造性思维的激发。研究旨在探讨在职业教育框架下,如何通过创新教学策略与实践,系统地培养美术专业学生的色彩认知思维。以期为职业教育美术专业的色彩教学改革提供理论指导与实践参考。 展开更多
关键词 职业教育 美术专业 色彩认知思维
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农村职业教育对象特点剖析及对策
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作者 陈文超 《教育界(高等教育)》 2014年第9期140-140,共1页
职业教育,在我国,有时也称为职业技术教育。这种教育的主要目的是提高劳动者的文化、技术、业务水平,以适应各种职业所需要的熟练劳动力和专门人才。农村职业教育的对象绝大部分就必然是农民和农民的儿子。农民是最实在的群体,他们... 职业教育,在我国,有时也称为职业技术教育。这种教育的主要目的是提高劳动者的文化、技术、业务水平,以适应各种职业所需要的熟练劳动力和专门人才。农村职业教育的对象绝大部分就必然是农民和农民的儿子。农民是最实在的群体,他们最直接目的,是要通过自身的双手获得尽可能高的经济报酬。因此,一种教育形式如果能够给他们带来好的发展机遇,能让他们获得好的经济回报,这种教育就会得到他们的偏爱。同时,受传统的“官本位”和“学而优则仕”等思想的影响,职业教育被认为是一种培养“蓝领工人”的“低层次”教育形式而为社会所排斥,职业教育成为某些“差生”迫不得已的选择。因而,在某种意义上来说,农村职业教育和高等教育一样更多的是作为一种摆脱土地的工具,他们进入职业学校的动机和目的就不是那么单纯,态度也是“半推半就”。那么,职业学校与普通高中的学生行为习惯和个性特点等方面就必然存在巨大不同。只有准确适度地把握农村职校学生的行为习惯和个性特点,才能取得事半功倍的效果。 展开更多
关键词 农村职业教育 教育对象 职业技术教育 教育形式 经济回报 职业学校 个性特点 行为习惯
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数字化背景下的中职数学智慧课堂教学探析 被引量:1
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作者 刘文树 《成才之路》 2024年第26期117-120,共4页
中职数学具有抽象复杂、晦涩难懂的特点,对中职生来说,有一定学习难度。智慧课堂是整合多媒体与互联网技术而营造的互动性强、探究性强的学习环境,其有助于激发学生对数学学科的学习热情,提升数学“教”与“学”的成效。文章在分析中职... 中职数学具有抽象复杂、晦涩难懂的特点,对中职生来说,有一定学习难度。智慧课堂是整合多媒体与互联网技术而营造的互动性强、探究性强的学习环境,其有助于激发学生对数学学科的学习热情,提升数学“教”与“学”的成效。文章在分析中职数学教学现状的基础上,结合数字化背景下中职数学智慧课堂的优化方向,从课前导学、课堂探究、课后巩固三个层面,探究中职数学智慧课堂教学策略,以不断提高中职数学教学质量和效果。 展开更多
关键词 数字化 中职数学 智慧课堂 模式 样态 导学 探究 巩固
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数控机床与加工技术在线课程建设路径研究
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作者 黄晓涌 《造纸装备及材料》 2024年第5期213-215,共3页
随着现代科技的不断发展,数控机床与加工技术在机械制造行业中的应用越来越广泛。随着信息技术的迅猛发展,在线教育已成为现代教育体系的重要组成部分。数控机床与加工技术作为现代制造业的核心技术,其在线课程的建设对于培养高素质的... 随着现代科技的不断发展,数控机床与加工技术在机械制造行业中的应用越来越广泛。随着信息技术的迅猛发展,在线教育已成为现代教育体系的重要组成部分。数控机床与加工技术作为现代制造业的核心技术,其在线课程的建设对于培养高素质的技术人才具有重要意义。文章分析了数控机床与加工技术在线课程建设的意义,分析当前在线课程的成果及问题,并提出有效的建设路径,通过深入研究课程内容、教学方法以及评估体系等方面,为构建高质量的在线课程提供理论支持和实践指导。 展开更多
关键词 数控机床 加工技术 在线课程 课程建设 教学方法
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机械制造中数控技术的实践 被引量:1
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作者 李伟嘉 《科学技术创新》 2018年第11期37-38,共2页
我国机械行业当中数控技术的应用非常普遍,随着技术的发展,数控机数的发展非常迅速,其是一种综合性的高新技术。同时也是评价国家现今技术水平高低的一个重要标准,在机械制造当中能够有效的使用数控技术,可以促进机械制造的发展。针对... 我国机械行业当中数控技术的应用非常普遍,随着技术的发展,数控机数的发展非常迅速,其是一种综合性的高新技术。同时也是评价国家现今技术水平高低的一个重要标准,在机械制造当中能够有效的使用数控技术,可以促进机械制造的发展。针对机械制造当中数控技术的实践应用进行了探讨,以供参考。 展开更多
关键词 机械制造 数控技术 实践
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中职学前教育专业学生美术实践能力培养探究 被引量:3
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作者 李迎春 《美术教育研究》 2018年第24期172-173,共2页
美术实践能力是学前教育专业学生综合能力培养的重点内容之一。在当前就业竞争日益激烈的背景下,学前教育专业学生的美术能力越来越受用人单位的青睐。该文基于当前中职学前教育专业美术教学存在的问题,针对学前教育专业学生在当前就业... 美术实践能力是学前教育专业学生综合能力培养的重点内容之一。在当前就业竞争日益激烈的背景下,学前教育专业学生的美术能力越来越受用人单位的青睐。该文基于当前中职学前教育专业美术教学存在的问题,针对学前教育专业学生在当前就业形势下提高自身美术实践能力的需求,从学校美术课程设置、创造美术实践机会、利用见习学习契机等三个层面提出教学措施,希望助力提高学生的就业竞争力。 展开更多
关键词 中职学前教育 美术教学 实践能力 教学方法
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机械制造中数控技术的应用分析
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作者 李伟嘉 《科学技术创新》 2018年第15期171-172,共2页
本文首先对我国机械制造行业发展的现状展开分析,并在此基础上对机械制造行业数控技术的应用以及发展趋势进行阐述,最后,对于我国发展数控技术提出了建议。
关键词 机械制造 数控技术 应用
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服装设计专业教学中学生综合能力的培养 被引量:1
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作者 余琼莲 《职业技术》 2009年第12期66-66,共1页
服装设计教学是一门极具艺术性的教学。教师应根据学科教学的特性,在审美思维、空间思维、逻辑思维和创新思维四个环节中努力提高学生的综合思维能力。从而培养出具有深厚文化底蕴,较高的科技素养,高尚的审美品位、较强工程技术能力的... 服装设计教学是一门极具艺术性的教学。教师应根据学科教学的特性,在审美思维、空间思维、逻辑思维和创新思维四个环节中努力提高学生的综合思维能力。从而培养出具有深厚文化底蕴,较高的科技素养,高尚的审美品位、较强工程技术能力的高素质服装设计人才。 展开更多
关键词 服装设计教学 能力的培养 专业教学 中学生 综合思维能力 服装设计人才 工程技术能力 学科教学
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