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现代远程教育教学管理模式构建
被引量：
13
1
作者
王家钧
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第5期51-54,共4页
现代远程教育的教学管理与普通学校教育的教学管理难度相比要大的根本原因在于它的远距离和系统性。因此,在教学管理模式的构建方面,需要考虑的因素较多。既要研究教学管理模式构建结构的科学性和实用性,还要研究教学管理模式与有关教...
现代远程教育的教学管理与普通学校教育的教学管理难度相比要大的根本原因在于它的远距离和系统性。因此,在教学管理模式的构建方面,需要考虑的因素较多。既要研究教学管理模式构建结构的科学性和实用性,还要研究教学管理模式与有关教学管理运行机制、与教学管理质量密切相关的教学过程质量控制体系和教学支持服务体系之间的相互关系。本文通过教育部在电大系统和普通高校网络学院开展的人才培养模式改革的实践探索与理论研究,构建出现代远程教育教学管理模式,并讨论在该模式下的管理改革,分析模式的构建维度的科学性与教学实践的适应性,探讨与教学管理其它体系的相关性,借以进一步规范现代远程教育教学管理工作。
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关键词
现代远程教育
教学管理模式
构建维度
科争性
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职称材料
题名
现代远程教育教学管理模式构建
被引量：
13
1
作者
王家钧
机构
福建广播电视大学教务处
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第5期51-54,共4页
文摘
现代远程教育的教学管理与普通学校教育的教学管理难度相比要大的根本原因在于它的远距离和系统性。因此,在教学管理模式的构建方面,需要考虑的因素较多。既要研究教学管理模式构建结构的科学性和实用性,还要研究教学管理模式与有关教学管理运行机制、与教学管理质量密切相关的教学过程质量控制体系和教学支持服务体系之间的相互关系。本文通过教育部在电大系统和普通高校网络学院开展的人才培养模式改革的实践探索与理论研究,构建出现代远程教育教学管理模式,并讨论在该模式下的管理改革,分析模式的构建维度的科学性与教学实践的适应性,探讨与教学管理其它体系的相关性,借以进一步规范现代远程教育教学管理工作。
关键词
现代远程教育
教学管理模式
构建维度
科争性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代远程教育教学管理模式构建
王家钧
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005
13
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