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1
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不同选项视角下的高中生课外体育锻炼研究——以福建师范大学附属中学学生为例 |
郑斌
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《福建基础教育研究》
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2025 |
0 |
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2
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中学生生涯规划教育的家校合作模式实践研究——以福建师范大学附属中学生涯规划教育为例 |
王琳
陈蓉
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《福建基础教育研究》
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2018 |
3
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3
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学生社团自主管理之路——以福建师范大学附属中学为例 |
何燕林
陈志强
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《福建基础教育研究》
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2020 |
1
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4
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高中化学“盐类水解”教学中学生问题解决能力培养探究 |
周琪
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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5
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“化学+生物”复合型师范生的跨学科素养调查研究 |
李真真
黄丽梅
郑柳萍
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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6
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STEM教育理念在中学数学教学设计中的应用 |
杨小霞
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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7
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使命与担当:福建省高中语文名师“整本书阅读与研讨”专题研讨 |
鲍道宏
赖一郎
杨书松
李智明
王兆芳
钟斌
张海容
林立琼
陈琳
欧阳国胜
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《福建基础教育研究》
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2019 |
2
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8
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中学化学教材课后习题使用情况的调研 |
潘则南
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《福建基础教育研究》
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2010 |
3
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9
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中学化学实验教学有效衔接的实践与思考 |
潘则南
曹育红
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《福建基础教育研究》
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2014 |
1
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10
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实施幸福教育 打造幸福校园——试论中学实施幸福教育的途径 |
朱振荣
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《福建基础教育研究》
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2018 |
1
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11
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中学化学教师听评课态度的调查报告 |
潘则南
曹育红
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《福建基础教育研究》
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2012 |
0 |
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12
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论人工智能时代美术教学中情绪价值对艺术创造力培养的影响 |
林坦
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《美术教育研究》
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2025 |
0 |
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13
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信息技术支持下高中古诗文教学渗透美育的有效性研究 |
张岚
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《中小学信息技术教育》
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2025 |
0 |
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14
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评价前置对实现单元学习目标的促进——以“家乡文化生活”单元为例 |
陈琳
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《福建基础教育研究》
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2025 |
0 |
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15
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基于相反数概念掌握正数与负数之间的关系特征 |
黄碧娥
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《数学之友》
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2025 |
0 |
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16
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基于学科本质的高中生物学实践活动——以“重力对植物生长的影响”教学为例 |
林金昌
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《福建基础教育研究》
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2025 |
0 |
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17
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高中数学课程思政教学的实践与思考——以“函数的概念”为例 |
张文军
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《数学之友》
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2025 |
0 |
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18
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走进高考新“宠儿”——超分子冠醚 |
吴超军
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《数理化解题研究》
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2025 |
0 |
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19
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探究新课标下高考的评价功能——2013年福建理综(物理)高考试卷分析与启示 |
张安
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《福建基础教育研究》
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2013 |
0 |
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20
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中学音乐课堂中福州民谣教学的可行性探究——以福州歌曲《一粒橄榄》进课堂为例 |
林群
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《音乐时空》
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2015 |
3
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