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浅议新课程下的初中思想品德课教学改革
1
作者
黄继萍
《跨世纪》
2009年第2期169-170,共2页
新一轮基础教育课程改革正以迅猛之势在全国推进，思想品德课教师应适应潮流，顺应改革。本文提出“一变二活三加强”的观点。一是求变，即思想观念的大转变；二是搞活，即放活学生、讲活课；三是做到“三强”，即加强学习研究、加强沟...
新一轮基础教育课程改革正以迅猛之势在全国推进，思想品德课教师应适应潮流，顺应改革。本文提出“一变二活三加强”的观点。一是求变，即思想观念的大转变；二是搞活，即放活学生、讲活课；三是做到“三强”，即加强学习研究、加强沟通、加强实践。
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关键词
思想品德课教学
改革
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题名
浅议新课程下的初中思想品德课教学改革
1
作者
黄继萍
机构
福建师范大学教育硕士福州市第十六中学
出处
《跨世纪》
2009年第2期169-170,共2页
文摘
新一轮基础教育课程改革正以迅猛之势在全国推进，思想品德课教师应适应潮流，顺应改革。本文提出“一变二活三加强”的观点。一是求变，即思想观念的大转变；二是搞活，即放活学生、讲活课；三是做到“三强”，即加强学习研究、加强沟通、加强实践。
关键词
思想品德课教学
改革
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
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浅议新课程下的初中思想品德课教学改革
黄继萍
《跨世纪》
2009
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