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教育家精神赋能高校辅导员队伍建设探析
1
作者
颜隆忠
黄丹丹
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第10期81-84,共4页
以教育家精神赋能高校辅导员队伍建设,关键在于将其转化为现实可行的育人理念、行为规范与能力体系,进而为辅导员队伍建设提供思想指引、实践路径和价值支撑。为此,应将教育家精神贯穿于辅导员的思想建设与职业能力提升全过程,切实增强...
以教育家精神赋能高校辅导员队伍建设,关键在于将其转化为现实可行的育人理念、行为规范与能力体系,进而为辅导员队伍建设提供思想指引、实践路径和价值支撑。为此,应将教育家精神贯穿于辅导员的思想建设与职业能力提升全过程,切实增强辅导员的斗争本领,持续推进队伍的专业化、职业化、专家化建设,强化其在高校思想政治工作中的骨干作用,为新时代高校思想政治教育的创新发展注入强劲动能。
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关键词
教育家精神
高校辅导员
队伍建设
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题名
教育家精神赋能高校辅导员队伍建设探析
1
作者
颜隆忠
黄丹丹
机构
福建师范大学
学生
工作部
(
处
)
福建师范大学
数学与统计学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第10期81-84,共4页
文摘
以教育家精神赋能高校辅导员队伍建设,关键在于将其转化为现实可行的育人理念、行为规范与能力体系,进而为辅导员队伍建设提供思想指引、实践路径和价值支撑。为此,应将教育家精神贯穿于辅导员的思想建设与职业能力提升全过程,切实增强辅导员的斗争本领,持续推进队伍的专业化、职业化、专家化建设,强化其在高校思想政治工作中的骨干作用,为新时代高校思想政治教育的创新发展注入强劲动能。
关键词
教育家精神
高校辅导员
队伍建设
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
教育家精神赋能高校辅导员队伍建设探析
颜隆忠
黄丹丹
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025
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