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大学英语教学中认知策略的运用被引量：3: 1; 作者巫峻《安顺学院学报》 2009年第1期76-77,80,共3页; 优化教学模式,提高学生能力,是当前大学英语教学改革的目标。该文以认知策略理论为指导,探讨了大学英语教学的改革思路。首先认知策略的类型,然后从听力、口语、阅读、写作三个方面探讨了认知策略在大学英语教学中的运用。; 关键词大学英语认知语言学教学改革运用; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方汉学先驱罗明坚的生平与著译成就考察被引量：4: 2; 作者岳峰郑锦怀《东方论坛（青岛大学学报）》 2010年第3期26-32,共7页; 罗明坚是最早获准进入中国内陆传教的耶稣会士,他在西学东传与中学西传方面取得了巨大成就,是西方传教士汉学的奠基人。他译述并出版了《祖传天主十诫》与《天主圣教实录》,并与利玛窦合编了世界历史上第一本《葡汉词典》,还独立将《三... 展开更多; 关键词罗明坚汉学中西文化交流中国经典翻译; 在线阅读下载PDF 职称材料

商务英语教学中的文化移情能力的培养被引量：5: 3; 作者庄群英李新庭《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第12期221-222,共2页; 随着经济全球化进程的加快,国际间商务交际的日益频繁,培养能熟练掌握英语语言并具备扎实的商务专业知识的能实现跨文化交流的国际性创新人才就成为商务英语课程的最重要的教学目标之一。文化移情能力是跨文化交际能力系统中最为重要的... 展开更多; 关键词跨文化商务交际文化移情能力商务英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于英语专业本科翻译教学的几点思考被引量：18: 4; 作者王绍祥《四川外语学院学报》 2002年第1期150-152,共3页; 从教与学、口译与笔译、全译与变译、文学翻译与实用翻译、母语能力与外语能力等五个方面来探讨英语专业本科翻译教学的现状 ,指出翻译教学的效果在某种程度上取决于教师能否妥善地处理好这几个方面的关系。; 关键词翻译教学现状效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

英美文学教学观念必须与时俱进被引量：16: 5; 作者李嘉娜《山东外语教学》 2008年第1期61-65,共5页; 当下中国经济迅猛发展，社会正处于转型期的形势也势必影响到今天的大学校园，英美文学教学同其它人文学科一样受到了猛烈冲击，该课程从以往的中心地位已走向了边缘，承认与否都不能改变现实。为改变新形势下英美文学教学需求从知识型... 展开更多; 关键词英美文学教学创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语语篇主题句探析被引量：12: 6; 作者杨斐翡张祥和《天津外国语学院学报》 2001年第3期8-11,共4页; 本文从英语修辞 ,英民族的文化思维模式以及英语系统功能语法观的角度分析了英语主题句。最后强调 :英语主题句应该成为ESL学生尤其是以汉语为母语的英语学习者语段写作的指向标。; 关键词主题句思维模式文化小句主位; 在线阅读下载PDF 职称材料

杨译《宋明评话选》中诗词的翻译——以篇首破题诗词的翻译为例被引量：1: 7; 作者庄群英李新庭《宜春学院学报》 2010年第7期147-149,175,共4页; 杨译《宋明评话选》收有"三言二拍"中的二十篇故事,故事中含有大量的诗词,本文以篇首的十五首破题诗词的翻译作为研究对象,总结出杨氏对诗词的翻译主要采取了省译法、译成韵诗、译成自由诗等,这既符合了刘重德的"内容上... 展开更多; 关键词杨译《宋明评话选》诗词翻译; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课程背景下高中英语词汇教学策略研究被引量：5: 8; 作者薛常明高雪《英语教师》 2019年第1期98-100,共3页; 在新课程背景下,学生所需要学习的英语词汇量逐渐增大,但是现阶段大部分高中英语教师在进行词汇教学的过程中教学理念与教学方法相对落后,不注重教学情境的设置及单词记忆法的教学,导致学生的英语词汇学习效率低下。在此基础上,结合教... 展开更多; 关键词新课程高中英语词汇教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

无意识:解读结构主义被引量：3: 9; 作者李嘉娜《天津外国语学院学报》 2005年第1期75-80,共6页; 运用拉康的无意识理论,反观结构主义及其各个阶段的发展特点,指出尽管人们长期规避无意识是由于人类自身对无意识存在误解,但对结构主义的本质认识最终必须立足在拓宽对无意识的重新认识上。; 关键词结构主义无意识误解; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语教学中认知策略的运用被引量：3: 1; 作者巫峻; 机构福建师范大学外语学院; 出处《安顺学院学报》 2009年第1期76-77,80,共3页; 文摘优化教学模式,提高学生能力,是当前大学英语教学改革的目标。该文以认知策略理论为指导,探讨了大学英语教学的改革思路。首先认知策略的类型,然后从听力、口语、阅读、写作三个方面探讨了认知策略在大学英语教学中的运用。; 关键词大学英语认知语言学教学改革运用; Keywords College English Cognitive Strategy Educational Reform Application; 分类号 G633.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西方汉学先驱罗明坚的生平与著译成就考察被引量：4: 2; 作者岳峰郑锦怀; 机构福建师范大学外语学院泉州师范学院; 出处《东方论坛（青岛大学学报）》 2010年第3期26-32,共7页; 基金福建省社会科学规划项目<西方传教士对儒家经典的翻译与传播>(项目编号:2009B2047)阶段性成果福建省高校服务海西建设重点项目"构建翻译产品审核保障体系改善海西跨文化交流环境"系列成果之一; 文摘罗明坚是最早获准进入中国内陆传教的耶稣会士,他在西学东传与中学西传方面取得了巨大成就,是西方传教士汉学的奠基人。他译述并出版了《祖传天主十诫》与《天主圣教实录》,并与利玛窦合编了世界历史上第一本《葡汉词典》,还独立将《三字经》与《大学》等中国古典文献译成拉丁文,并且绘编了西方第一本专门的中国地图集。; 关键词罗明坚汉学中西文化交流中国经典翻译; Keywords Michel Ruggieri Sinology Sino-Western cultural exchange Chinese classics translation; 分类号 G119 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名商务英语教学中的文化移情能力的培养被引量：5: 3; 作者庄群英李新庭; 机构福建师范大学协和学院福建师范大学外语学院; 出处《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第12期221-222,共2页; 文摘随着经济全球化进程的加快,国际间商务交际的日益频繁,培养能熟练掌握英语语言并具备扎实的商务专业知识的能实现跨文化交流的国际性创新人才就成为商务英语课程的最重要的教学目标之一。文化移情能力是跨文化交际能力系统中最为重要的组成部分,已经成为直接影响到跨文化交际的质量、效果和进程的关键因素。本文旨在分析如何在商务英语教学中培养学生的文化移情能力。; 关键词跨文化商务交际文化移情能力商务英语教学; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于英语专业本科翻译教学的几点思考被引量：18: 4; 作者王绍祥; 机构福建师范大学外语学院; 出处《四川外语学院学报》 2002年第1期150-152,共3页; 文摘从教与学、口译与笔译、全译与变译、文学翻译与实用翻译、母语能力与外语能力等五个方面来探讨英语专业本科翻译教学的现状 ,指出翻译教学的效果在某种程度上取决于教师能否妥善地处理好这几个方面的关系。; 关键词翻译教学现状效果; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英美文学教学观念必须与时俱进被引量：16: 5; 作者李嘉娜; 机构福建师范大学外语学院福建福州; 出处《山东外语教学》 2008年第1期61-65,共5页; 文摘当下中国经济迅猛发展，社会正处于转型期的形势也势必影响到今天的大学校园，英美文学教学同其它人文学科一样受到了猛烈冲击，该课程从以往的中心地位已走向了边缘，承认与否都不能改变现实。为改变新形势下英美文学教学需求从知识型转向智能型，教师必须革新传统的以史覆盖作品的教学模式，应倡导以文本为主轴、以问题为导向、以人性研究为根本的教学模式。; 关键词英美文学教学创新; Keywords English literature teaching innovated; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语语篇主题句探析被引量：12: 6; 作者杨斐翡张祥和; 机构福建师范大学外语学院; 出处《天津外国语学院学报》 2001年第3期8-11,共4页; 文摘本文从英语修辞 ,英民族的文化思维模式以及英语系统功能语法观的角度分析了英语主题句。最后强调 :英语主题句应该成为ESL学生尤其是以汉语为母语的英语学习者语段写作的指向标。; 关键词主题句思维模式文化小句主位; Keywords topic sentence thought pattern culture clausal theme; 分类号 H315 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名杨译《宋明评话选》中诗词的翻译——以篇首破题诗词的翻译为例被引量：1: 7; 作者庄群英李新庭; 机构福建师范大学协和学院福建师范大学外语学院; 出处《宜春学院学报》 2010年第7期147-149,175,共4页; 文摘杨译《宋明评话选》收有"三言二拍"中的二十篇故事,故事中含有大量的诗词,本文以篇首的十五首破题诗词的翻译作为研究对象,总结出杨氏对诗词的翻译主要采取了省译法、译成韵诗、译成自由诗等,这既符合了刘重德的"内容上忠实、语言上达意、风格上近似"的翻译标准,也尽可能做到了许渊冲倡导的"意美、音美、形美"。; 关键词杨译《宋明评话选》诗词翻译; Keywords Yang＇s Selected Chinese Stories of the Song and Ming Dynasties poetry translation; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新课程背景下高中英语词汇教学策略研究被引量：5: 8; 作者薛常明高雪; 机构福建师范大学外语学院福州中加学校; 出处《英语教师》 2019年第1期98-100,共3页; 文摘在新课程背景下,学生所需要学习的英语词汇量逐渐增大,但是现阶段大部分高中英语教师在进行词汇教学的过程中教学理念与教学方法相对落后,不注重教学情境的设置及单词记忆法的教学,导致学生的英语词汇学习效率低下。在此基础上,结合教学实践,从转变教学理念与教学方法、创设特定的教学情境、加强词汇记忆法的教学等三个方面探究新课程背景下高中英语词汇教学策略。; 关键词新课程高中英语词汇教学; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名无意识:解读结构主义被引量：3: 9; 作者李嘉娜; 机构福建师范大学外语学院; 出处《天津外国语学院学报》 2005年第1期75-80,共6页; 文摘运用拉康的无意识理论,反观结构主义及其各个阶段的发展特点,指出尽管人们长期规避无意识是由于人类自身对无意识存在误解,但对结构主义的本质认识最终必须立足在拓宽对无意识的重新认识上。; 关键词结构主义无意识误解; Keywords structuralism the unconscious misunderstanding; 分类号 H0-06 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学英语教学中认知策略的运用	巫峻	《安顺学院学报》	2009	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	西方汉学先驱罗明坚的生平与著译成就考察	岳峰郑锦怀	《东方论坛（青岛大学学报）》	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	商务英语教学中的文化移情能力的培养	庄群英李新庭	《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》	2009	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关于英语专业本科翻译教学的几点思考	王绍祥	《四川外语学院学报》	2002	18	在线阅读下载PDF 职称材料
5	英美文学教学观念必须与时俱进	李嘉娜	《山东外语教学》	2008	16	在线阅读下载PDF 职称材料
6	英语语篇主题句探析	杨斐翡张祥和	《天津外国语学院学报》	2001	12	在线阅读下载PDF 职称材料
7	杨译《宋明评话选》中诗词的翻译——以篇首破题诗词的翻译为例	庄群英李新庭	《宜春学院学报》	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
8	新课程背景下高中英语词汇教学策略研究	薛常明高雪	《英语教师》	2019	5	在线阅读下载PDF 职称材料
9	无意识:解读结构主义	李嘉娜	《天津外国语学院学报》	2005	3	在线阅读下载PDF 职称材料