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福建省农村产业布局与小城镇建设协同发展的路径选择: 1; 作者周建群吴正阳 +1 位作者林云黄雅青《中共福建省委党校学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期66-73,共8页; 小城镇产业布局有其自身的特点和规律,农村产业布局与小城镇协同发展,是福建省小城镇建设发展过程中必须认真解决的问题。通过深入研究,文章从科学编制产业规划,协调空间产业布局;发展农业精深加工,加快现代农业进程;打造主导特色产业,... 展开更多; 关键词福建农村产业布局小城镇协同发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴视域下乡村治理现代化的路径研究--以福州市黄李村为例: 2; 作者郑程挺陈曼琪张志宏《黑龙江粮食》 2022年第1期111-113,共3页; 乡村振兴是一项关乎整体小康的关键制胜战略,中共中央办公厅和国务院办公厅出台的《关于加强和改进乡村治理的指导意见》着重指出了乡村治理是国家治理的根本,只有对乡村进行有效的治理,才能实现整体的乡村振兴,由此能看出先进乡村治理... 展开更多; 关键词乡村振兴乡村治理战略现代化; 在线阅读下载PDF 职称材料

精讲多练提高中职PLC课程教学效果被引量：7: 3; 作者林华杰《中国职业技术教育》北大核心 2008年第10期47-48,共2页; 本文分析了PLC技术课程教学状况与中职学生素质现状，提出采用“精讲多练”教学方法，加强实践教学，突出能力和技能培养，以提高中职PLC课程教学效果。; 关键词 PLC 精讲多练教学改革能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双元培养、双轮驱动”宝马合作模式的构建与实践: 4; 作者陈礁《中国职业技术教育》北大核心 2014年第19期68-71,共4页; 本文对福建工业学校汽车专业与世界顶级企业宝马合作,共建宝马福州培训基地,探索融教、学、训为一体,构建校企"双元"交替培养,学历教育与社会培训"双轮"驱动的人才培养模式,进行了探索。同时,着重阐述了在与宝马深... 展开更多; 关键词运行机制双元制教学师资企业化培养多元化评价高品质就业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名福建省农村产业布局与小城镇建设协同发展的路径选择: 1; 作者周建群吴正阳林云黄雅青; 机构福建师范大学中国工商银行福建省分行福建工业学校; 出处《中共福建省委党校学报》 CSSCI 北大核心 2013年第4期66-73,共8页; 基金 2012年度福建省社科规划基金重点项目<福建省新型工业化城镇化和农业现代化"三化"同步推进路径选择研究>(项目编号:2012A008) 2012年度福建省科协决策咨询研究重点课题招标项目<福建农村产业布局与小城镇建设协同发展路径选择研究>(项目编号:A1219)的研究成果; 文摘小城镇产业布局有其自身的特点和规律,农村产业布局与小城镇协同发展,是福建省小城镇建设发展过程中必须认真解决的问题。通过深入研究,文章从科学编制产业规划,协调空间产业布局;发展农业精深加工,加快现代农业进程;打造主导特色产业,做大做强经济总量;发展现代服务业态,提升三产发展水平;发展企业产业集群,提升小城镇竞争力;建立生态工业园区,整合企业聚集城镇等六个方面,阐述福建省实现农村产业布局与小城镇建设协同发展应遵循的路径选择。; 关键词福建农村产业布局小城镇协同发展; 分类号 F321 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴视域下乡村治理现代化的路径研究--以福州市黄李村为例: 2; 作者郑程挺陈曼琪张志宏; 机构福州外语外贸学院福建工业学校; 出处《黑龙江粮食》 2022年第1期111-113,共3页; 基金福建省中青年教师教育科研项目/高校思想政治理论课教师研究专项资助(项目编号:JAS21403)。; 文摘乡村振兴是一项关乎整体小康的关键制胜战略,中共中央办公厅和国务院办公厅出台的《关于加强和改进乡村治理的指导意见》着重指出了乡村治理是国家治理的根本,只有对乡村进行有效的治理,才能实现整体的乡村振兴,由此能看出先进乡村治理所具有的关键作用。本文通过对先进乡村治理现状的整理,将福州市黄李村发展作为分析对象,对乡村振兴下的先进乡村治理模式进行了研究。; 关键词乡村振兴乡村治理战略现代化; 分类号 F327 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名精讲多练提高中职PLC课程教学效果被引量：7: 3; 作者林华杰; 机构福建工业学校福建福州; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2008年第10期47-48,共2页; 文摘本文分析了PLC技术课程教学状况与中职学生素质现状，提出采用“精讲多练”教学方法，加强实践教学，突出能力和技能培养，以提高中职PLC课程教学效果。; 关键词 PLC 精讲多练教学改革能力培养; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“双元培养、双轮驱动”宝马合作模式的构建与实践: 4; 作者陈礁; 机构福建工业学校; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2014年第19期68-71,共4页; 文摘本文对福建工业学校汽车专业与世界顶级企业宝马合作,共建宝马福州培训基地,探索融教、学、训为一体,构建校企"双元"交替培养,学历教育与社会培训"双轮"驱动的人才培养模式,进行了探索。同时,着重阐述了在与宝马深度合作的四年实践中,在校企运行机制建设、"双元制"教学、企业化"双师"培养、多元化教学评价和精细化管理等方面的改革与创新。; 关键词运行机制双元制教学师资企业化培养多元化评价高品质就业; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	福建省农村产业布局与小城镇建设协同发展的路径选择	周建群吴正阳林云黄雅青	《中共福建省委党校学报》 CSSCI 北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	乡村振兴视域下乡村治理现代化的路径研究--以福州市黄李村为例	郑程挺陈曼琪张志宏	《黑龙江粮食》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	精讲多练提高中职PLC课程教学效果	林华杰	《中国职业技术教育》北大核心	2008	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“双元培养、双轮驱动”宝马合作模式的构建与实践	陈礁	《中国职业技术教育》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料