福建省乡村振兴背景下“英语课程+非遗文化”教学策略的实践研究——以中职旅游服务与管理专业为例

1

作者 邓佳丁 《教师》 2025年第8期86-88,共3页

在乡村振兴的国家战略背景下,福建非物质文化遗产的保护与传承正面临重要机遇与挑战。文章聚焦中职英语教育在赋能福建非遗文化传承中的作用,分析在福建商贸学校旅游服务与管理专业中实施“英语课程+非遗文化”教学策略的具体实践案例,... 在乡村振兴的国家战略背景下,福建非物质文化遗产的保护与传承正面临重要机遇与挑战。文章聚焦中职英语教育在赋能福建非遗文化传承中的作用,分析在福建商贸学校旅游服务与管理专业中实施“英语课程+非遗文化”教学策略的具体实践案例,以期为实现福建乡村非遗文化传承与教育协同的乡村振兴目标提供有力支撑,为福建省中职旅游服务与管理专业英语教育领域探索非遗文化传承的新路径提供理论与实践参考。 展开更多

关键词 乡村振兴 非物质文化遗产 英语课程 中职旅游服务与管理专业

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基于中职学生实践能力提升的四大教学方法探研——以中职商贸类课程为例

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作者 邓嘉 《成才之路》 2024年第15期73-76,共4页

中等职业院校的教学重点在于培养满足市场需求的技能型人才,这就要求教师在明确课程定位的基础上,注重课程设计,运用适当的教学方法,提高教学效果,提升学生实践能力。文章以中职商贸类课程为例,对案例教学法、项目教学法、角色扮演教学... 中等职业院校的教学重点在于培养满足市场需求的技能型人才,这就要求教师在明确课程定位的基础上,注重课程设计,运用适当的教学方法,提高教学效果,提升学生实践能力。文章以中职商贸类课程为例,对案例教学法、项目教学法、角色扮演教学法、思维导图教学法的具体运用进行探研,以提升学生实践能力,为社会培养更多满足市场需求的技能型人才。 展开更多

关键词 案例教学法 项目教学法 角色扮演教学法 思维导图教学法 实践能力

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基于大数据技术的中职院校档案管理创新与优化

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作者 张欣 《数字通信世界》 2025年第1期163-165,共3页

在档案管理领域,大数据技术的应用为其带来前所未有机遇。本文探讨大数据技术如何革新中职院校档案管理,针对现存问题提出了创新优化策略,旨在通过应用大数据,深度挖掘档案资源价值,提速管理效率,为中职院校决策提供坚实支撑,促进院校... 在档案管理领域,大数据技术的应用为其带来前所未有机遇。本文探讨大数据技术如何革新中职院校档案管理,针对现存问题提出了创新优化策略,旨在通过应用大数据,深度挖掘档案资源价值,提速管理效率,为中职院校决策提供坚实支撑,促进院校发展。 展开更多

关键词 大数据技术 中职院校 档案管理 创新优化

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“教学做合一”思想下中职语文写作教学策略研究

4

作者 黄金莲 《教师》 2025年第1期47-49,共3页

面对中职写作教学存在的学生兴趣不高、写作能力有限及教学内容与现实生活脱节等问题,文章首先概述了中职语文写作教学和“教学做合一”思想。接着,分析了学生“学”的问题和教师“教”的问题。在此基础上,文章提出了三个方面的教学策略... 面对中职写作教学存在的学生兴趣不高、写作能力有限及教学内容与现实生活脱节等问题,文章首先概述了中职语文写作教学和“教学做合一”思想。接着,分析了学生“学”的问题和教师“教”的问题。在此基础上,文章提出了三个方面的教学策略:一是以“学”“教”定“做”;二是以“做”应“教”“学”;三是以“境”“情”夯“教学做合一”之实。“教学做合一”思想为中职语文写作教学提供了新的视角和策略,有助于提升学生的写作能力和综合素养,促进其全面发展。 展开更多

关键词 “教学做合一” 中职语文 写作教学

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应用型转变背景下商贸专业群人才培养探析 被引量：2

5

作者 孙瑾 何秋萍 《现代农业研究》 2019年第6期95-98,共4页

普通本科高等学校向应用型转变,为职业教育发展提供了新思路。构建专业群是普通高校向应用型转向的主要途径。本文研究分析了商贸专业群在建设中存在的主要问题,提出产教融合、人才培养模式改革和重塑课程体系等的改进措施,以期为普通... 普通本科高等学校向应用型转变,为职业教育发展提供了新思路。构建专业群是普通高校向应用型转向的主要途径。本文研究分析了商贸专业群在建设中存在的主要问题,提出产教融合、人才培养模式改革和重塑课程体系等的改进措施,以期为普通高校商贸专业群建设提供建议和参考。 展开更多

关键词 应用型专业群 产教融合 人才培养模式 课程体系

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福建省茶产业“十三五”回顾与“十四五”展望 被引量：6

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作者 于学领 张雯婧 +2 位作者 刘丽英 张林林 苏峰 《中国茶叶加工》 2021年第1期72-77,共6页

福建是全国重要产茶区,产茶历史悠久,茶类多样,茶文化底蕴深厚。“十三五”期间通过生态茶园建设与调控、种质资源保护与利用、科技创新与应用、着力绿色发展、完善服务机制、促进三产融合、打造知名品牌、加强闽台交流、开拓国内外市场... 福建是全国重要产茶区,产茶历史悠久,茶类多样,茶文化底蕴深厚。“十三五”期间通过生态茶园建设与调控、种质资源保护与利用、科技创新与应用、着力绿色发展、完善服务机制、促进三产融合、打造知名品牌、加强闽台交流、开拓国内外市场,福建茶产业得到了稳步发展。“十四五”期间,福建省将继续坚持“稳面积、提品质、增效益”的发展理念,从稳定茶园面积、打造优美生态、提升产品品质,强化科技创新、延伸产业链条、推动三产融合,提升品牌价值、抢占国内外市场入手,加快推进茶产业创新发展和高质量发展,持续提升福建省茶产业整体发展水平和经济效益。 展开更多

关键词 福建茶产业 “十三五”回顾 “十四五”展望 高质量发展

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文旅产业融合发展背景下中职学校旅游服务与管理专业人才培养的策略研究——以厦门市为例 被引量：2

7

作者 严小林 张艺高 《教师》 2023年第33期117-119,共3页

文章以文旅产业融合发展为背景,探究当前中等职业学校旅游服务与管理专业人才培养与文旅企业人才需求的关系。首先,文章分析了文旅产业融合发展背景下文旅行业对人才的需求。其次,文章阐述了文旅产业融合发展背景下中职学校旅游服务与... 文章以文旅产业融合发展为背景,探究当前中等职业学校旅游服务与管理专业人才培养与文旅企业人才需求的关系。首先,文章分析了文旅产业融合发展背景下文旅行业对人才的需求。其次,文章阐述了文旅产业融合发展背景下中职学校旅游服务与管理专业人才培养存在的问题。最后,文章就文旅产业融合发展背景下中职学校旅游服务与管理专业人才培养提出了具体的建议。 展开更多

关键词 文旅融合 中职旅游专业 人才培养 策略研究

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基于核心素养的中职商贸专业有效教学研究 被引量：1

8

作者 林燕 《教师》 2021年第31期122-123,共2页

核心素养是目前现代教育界备受瞩目的热门话题,文章通过访谈法、问卷调查法等研究方法,探讨如何构建中职商贸专业文化基础、职业发展和职业精神三个维度的核心素养。具体为:基于同心圆模型,在教学实践中从概念与理解的探究,到联系性思... 核心素养是目前现代教育界备受瞩目的热门话题,文章通过访谈法、问卷调查法等研究方法,探讨如何构建中职商贸专业文化基础、职业发展和职业精神三个维度的核心素养。具体为:基于同心圆模型,在教学实践中从概念与理解的探究,到联系性思维的培养,再到任务与活动的迁移,全面促进核心素养的转化、内化和活化,同时在评价体系建设中引入“7P评价模式”,真实、有效、全面地评价学生的核心素养,促进中职商贸专业学生个性和谐发展。 展开更多

关键词 核心素养 中职商贸专业 教学实践

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浅析中等职业学校书法教育的问题及其对策

9

作者 郑健 《美术教育研究》 2016年第12期153-153,共1页

书法是我国一种独特的传统文化艺术瑰宝。优秀的书法作品能陶冶人的情操,给人无限的艺术想象,可修身养性,增强人们对传统汉字文化的认同感与自豪感。目前,中等职业学校书法教育还存在一些不足,必须及时改进、创新,文章着重对此进行剖析... 书法是我国一种独特的传统文化艺术瑰宝。优秀的书法作品能陶冶人的情操,给人无限的艺术想象,可修身养性,增强人们对传统汉字文化的认同感与自豪感。目前,中等职业学校书法教育还存在一些不足,必须及时改进、创新,文章着重对此进行剖析,提出对策与方法,力图加强中等职业学校的书法教育。 展开更多

关键词 中等职业学校 书法教育 现状 对策

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产教融合背景下中职美术专业创新创业教育模式刍探 被引量：1

10

作者 王杲 《成才之路》 2024年第31期57-60,共4页

在全球化和技术革新的大潮中,产教融合已成为推动职业教育改革和提升人才培养质量的重要途径。但在中职美术专业教育中,传统的课程设置往往未能充分对接产业发展需求,实践教学效果与产业发展实际需求相脱节。文章通过分析现状与问题,明... 在全球化和技术革新的大潮中,产教融合已成为推动职业教育改革和提升人才培养质量的重要途径。但在中职美术专业教育中,传统的课程设置往往未能充分对接产业发展需求,实践教学效果与产业发展实际需求相脱节。文章通过分析现状与问题,明确教育模式构建的原则与目标,并详细阐述创新创业教育模式的具体内容与实施路径,以期为中职美术专业的教育改革提供切实可行的思路与实践依据。 展开更多

关键词 产教融合 中职 美术专业 创新创业教育 教育内容 实践教学 课程设置

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基于中职思政课程议题式教学的案例设计 被引量：1

11

作者 黄莹 《新课程教学（电子版）》 2024年第10期138-140,共3页

本文以《政治与法治》第九章的第四节中“全民守法的内涵”与“推进全民守法”的内容为例,通过对中职思政课程议题式教学的案例设计,分析教学的设计思路,并阐述了议题式教学过程,为中职思政课程议题式教学的设计提供理论支持。

关键词 议题式教学 思政课程 中职课程

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云计算环境下的计算机网络安全防范 被引量：1

12

作者 郭鑫 《大众标准化》 2024年第18期157-159,共3页

云计算环境下,网络获得了广泛应用,极易受到病毒攻击,使得计算机网络安全问题愈加突出。要想提升网络和云计算的安全性,必须做好计算机网络安全防范工作。文章对云计算概念特征、重要性做出重点阐述,结合云计算背景下计算机网络安全现状... 云计算环境下,网络获得了广泛应用,极易受到病毒攻击,使得计算机网络安全问题愈加突出。要想提升网络和云计算的安全性,必须做好计算机网络安全防范工作。文章对云计算概念特征、重要性做出重点阐述,结合云计算背景下计算机网络安全现状,提出了计算机网络安全防范措施,以期能够更好地保障计算机网络安全为相关研究提供借鉴。 展开更多

关键词 云计算 计算机 网络安全

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以三维观念引导中职学生在素描中表现物体形态与空间

13

作者 王杲 《美术教育研究》 2024年第13期137-139,共3页

素描是艺术创作中的一种基础技能,对于培养学生的艺术感知和表达能力具有重要意义。在中职素描教学中,引导学生理解和表现物体的三维形态,是教学的重难点之一。三维观念的引入,为素描教学提供了新的思路和方法。该文提出了一套以三维观... 素描是艺术创作中的一种基础技能,对于培养学生的艺术感知和表达能力具有重要意义。在中职素描教学中,引导学生理解和表现物体的三维形态,是教学的重难点之一。三维观念的引入,为素描教学提供了新的思路和方法。该文提出了一套以三维观念引导中职学生在素描中表现物体形态与空间的教学方法,强调通过理论与实践相结合的方式,帮助学生掌握从感知、理解到创造三维空间形态的能力,并通过实际的艺术创作活动,检验三维观念在素描实践中的运用成果,旨在提高学生的素描技能和艺术创造力。 展开更多

关键词 三维观念 中职教育 素描教学 透视原理 主题性创作

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基于物联网的中职计算机教学实践研究

14

作者 郭鑫 《中国新通信》 2024年第24期93-95,共3页

随着物联网技术的快速发展,其在教育领域的应用也日益受到关注。本研究旨在探讨基于物联网的中职计算机教学实践,并通过实地调研和理论分析论证:基于物联网的中职计算机教学实践提高了学生的学习兴趣和参与度,通过应用物联网技术,教师... 随着物联网技术的快速发展,其在教育领域的应用也日益受到关注。本研究旨在探讨基于物联网的中职计算机教学实践,并通过实地调研和理论分析论证:基于物联网的中职计算机教学实践提高了学生的学习兴趣和参与度,通过应用物联网技术,教师将案例分析和实际操作引入课堂,增加了学生对计算机知识的应用能力。同时,学生通过与物联网设备的互动,进一步掌握计算机编程和网络技术等实际操作技能。在今后教学中,教师要深入探讨物联网教学模式在其他学科中的应用,以及如何整合物联网技术和教学资源,促进教育信息化的可持续发展。 展开更多

关键词 物联网 中职 计算机 教学实践

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就业导向视域下中职信息技术教学优化路径研究

15

作者 翁秋明 《教师》 2024年第18期99-101,共3页

社会经济水平在不断提高,学生就业压力随之递增,目前我国已进入信息化时代,对信息技术行业的岗位要求更为严格。但是很多中职学生的就业能力未能满足时代发展需求,主要原因是中职教育体系还需完善,教师教学理念存在偏差,传统教育思想占... 社会经济水平在不断提高,学生就业压力随之递增,目前我国已进入信息化时代,对信息技术行业的岗位要求更为严格。但是很多中职学生的就业能力未能满足时代发展需求,主要原因是中职教育体系还需完善,教师教学理念存在偏差,传统教育思想占主导地位,难以培养优秀技能型人才。文章从教育目标、学生本身、课程设置三方面分析中职信息技术教学存在的问题,提出就业导向视域下中职信息技术教学的优化路径,希望为日后提高信息技术教学质量提供参考。 展开更多

关键词 就业导向 中职院校 信息技术 教育改革

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面向中职学生数学思维培养的课堂教学优化策略研究

16

作者 林岚颖 《教师》 2024年第35期48-50,共3页

在当前教育改革的背景下,培养中职学生的数学思维已成为提升整体教育质量的关键环节。数学思维的培养不仅关系到中职学生在校学习的效果,更直接影响到中职学生未来职业发展的核心竞争力。在此背景下,文章对面向中职学生数学思维培养的... 在当前教育改革的背景下,培养中职学生的数学思维已成为提升整体教育质量的关键环节。数学思维的培养不仅关系到中职学生在校学习的效果,更直接影响到中职学生未来职业发展的核心竞争力。在此背景下,文章对面向中职学生数学思维培养的课堂教学展开探索,分析面向中职学生数学思维培养的课堂教学现存问题,并提出面向中职学生数学思维培养的课堂教学优化策略,旨在为实际教学提供借鉴参考。 展开更多

关键词 中职学生 数学思维 课堂教学

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合作学习在中职英语阅读教学中的应用路径探析

17

作者 李梦如 《教师》 2024年第21期57-59,共3页

传统的中职英语阅读教学过于注重知识的单向传授,而忽略了学生实际应用能力的培养,为了弥补这一不足,合作学习的方法逐渐受到重视。它通过引导学生进行团队协作,共同解决实际问题,有效提升学生的英语阅读能力。文章探讨了在中职英语阅... 传统的中职英语阅读教学过于注重知识的单向传授,而忽略了学生实际应用能力的培养,为了弥补这一不足,合作学习的方法逐渐受到重视。它通过引导学生进行团队协作,共同解决实际问题,有效提升学生的英语阅读能力。文章探讨了在中职英语阅读教学中应用合作学习的具体方法,包括合理构建学习小组、明确小组学习目标、鼓励组内合作探究和教师及时介入指导等措施,旨在培养学生的合作意识,提高其英语阅读技能。 展开更多

关键词 合作学习 中职英语 阅读教学

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中职音乐教育中合唱教学的实施路径研究

18

作者 潘荣 《教师》 2024年第28期66-68,共3页

中职音乐教育是提高学生音乐素养的重要手段。文章分析了合唱教学在提高学生音乐素养、团队协作能力等方面的积极作用,并从合唱队员的选择、合唱教学的具体训练方法(演唱姿势、呼吸技巧及咬字与吐字的练习),以及教学形式的多样化(齐唱... 中职音乐教育是提高学生音乐素养的重要手段。文章分析了合唱教学在提高学生音乐素养、团队协作能力等方面的积极作用,并从合唱队员的选择、合唱教学的具体训练方法(演唱姿势、呼吸技巧及咬字与吐字的练习),以及教学形式的多样化(齐唱、和声及声调训练)等方面阐述了中职音乐教育中合唱教学的实施路径,旨在为中职音乐教育中合唱教学的有效实施提供参考与启示。 展开更多

关键词 中职 音乐教育 合唱教学

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培养中职生终身学习理念的途径研究

19

作者 黄莹 《教师》 2024年第13期18-20,共3页

终身学习理念的内涵表述经历了一个逐步发展、丰富和深化的过程。从最初的“终身教育体系”概念逐渐演变为“终身学习体系”,终身学习理念逐渐成为一种被广泛重视的教育观念。这种转变不仅仅是一个简单的词汇变化,更反映了人们对教育的... 终身学习理念的内涵表述经历了一个逐步发展、丰富和深化的过程。从最初的“终身教育体系”概念逐渐演变为“终身学习体系”,终身学习理念逐渐成为一种被广泛重视的教育观念。这种转变不仅仅是一个简单的词汇变化,更反映了人们对教育的理解和认识从传统的以教师为中心向以学习者为中心转变,终身学习理念更加符合现代社会对教育的要求,也更加符合中职学生这一阶段的学习需要和职业发展需求。文章旨在探讨培养中职生终身学习理念的途径,以期为中职教育的改革与发展提供参考。 展开更多

关键词 中职生 终身学习理念 培养途径

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马尾松幼苗对模拟酸雨与铝胁迫的响应及其抗性机制 被引量：9

20

作者 吴若菁 庄捷 +1 位作者 黄婧 陈文萍 《林业科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第12期22-29,共8页

利用微核技术、核仁银染技术,TBA显色法、电导率仪法、NBT还原法和愈创木酚法,以及发射光谱仪测定等,对马尾松幼苗对酸雨、铝和酸雨-铝的不同胁迫条件的响应及其抗性机制的进行研究。结果表明:1)当pH值为5.6～3.5或铝浓度为100～3000mg&... 利用微核技术、核仁银染技术,TBA显色法、电导率仪法、NBT还原法和愈创木酚法,以及发射光谱仪测定等,对马尾松幼苗对酸雨、铝和酸雨-铝的不同胁迫条件的响应及其抗性机制的进行研究。结果表明:1)当pH值为5.6～3.5或铝浓度为100～3000mg·mL-1时,随着pH值的下降或铝浓度的上升,马尾松幼苗的微核率逐渐上升。不同胁迫对马尾松微核率的影响程度为酸雨-铝>铝>酸雨。2)在pH值为5.6～2.5或铝浓度为100～3000mg·mL-1时,随着pH值的下降或铝浓度的上升,马尾松核仁平均数逐渐下降。不同胁迫对马尾松微核率的影响程度为铝>酸雨-铝>酸雨。3)随着胁迫条件的加剧,马尾松幼苗体内的MDA含量和叶片质膜伤害度不断上升,与此同时也激发其体内抗氧化酶SOD活性和POD的含量逐渐上升,但是当胁迫状况超过马尾松的自身耐受程度时,SOD活性和POD含量反而开始下降。4)在酸雨-铝的交互胁迫下,马尾松在pH值5.6～3.5之间具有较强的铝蓄积能力和耐铝性。5)马尾松的抗铝机制:通过提高SOD和POD的合成,来降低铝的毒害与损伤;通过产生一些物质与铝相结合形成活性较低的难溶性化合铝,使其活性和移动性降低,蓄积在根茎部,以降低其毒害作用。 展开更多

关键词 马尾松 模拟酸雨 铝胁迫 遗传损伤 生理生化响应 抗性机制

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