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题名分级教学模式下的大学英语课程设置改革探索
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作者
施晓燕
王佳佳
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机构
福建农林大学文法学院公共外语教学部
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出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2018年第1期29-31,共3页
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基金
外研社大学外语教学科研项目"分级教学模式下大学英语课程设置探索"(20150022)
福建省中青年教师教育科研项目"构建满足学习需求分课型大学英语教学模式"(JAS16073)
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文摘
以问卷形式调查同年级不同级别学生对目前课程设置满意度、希望设置的课程类型以及学生对网络自主学习平台的期待等问题,使用社会统计学软件进行数据分析,调查不同水平学生对英语课程需求是否存在差异,并提出针对不同级别学生程度特点实施分课型教学模式、分班科学化,课程类型多元化和充分利用网络工具,培养学生自主学习能力的建议。
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关键词
课程需求
课程模式
拓展课程
大学英语
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Keywords
curriculum needs
curriculum model
curriculum development
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名英语语用移情理论下英汉翻译中归化问题研究
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作者
张春英
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机构
福建农林大学文法学院公共外语教学部
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出处
《海外英语》
2016年第23期229-230,共2页
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文摘
翻译属于一种跨文化与跨语言的交际活动,在英汉翻译的过程中涉及文化因素问题时需要善于采用语用移情的方式,使其能适应且尊重译语文化。移情从字面意义上就可以理解为感情的转移,而在具体的学术上,移情所指的就是在语言的交流过程中,交流双方在思想情感中相互理解想通,能够十分明了地感受到另一方在言语交流过程中的具体想法和用意。该文及从英语语用移情理论下英汉翻译中归化问题进行分析。
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关键词
英语语用移情
英汉翻译
归化问题
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分类号
H315.9
[语言文字—英语]
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