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目的论视角下评析大学英语教材参考译文——以《大学英语新理念综合教程教师用书》为例被引量：3: 1; 作者周旭《昌吉学院学报》 2017年第4期112-116,共5页; 大学英语教材课文的参考译文应当符合其特定的翻译目的。本文从功能主义目的论视角切入,举例评析了《大学英语新理念综合教程教师用书》中的参考译文并进行适当改译,提出大学英语教材的参考译文应当以直译为主。同时,提出教材评估体系... 展开更多; 关键词功能主义目的论目的原则教材参考译文; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线词典在英语学习中的应用研究——基于大学英语四六级阅读能力的提高训练被引量：1: 2; 作者王小慧《昌吉学院学报》 2017年第3期118-121,共4页; 作为提高大学英语四六级考试中阅读成绩必不可少的语言工具,在线词典的有效使用是教师与学生们关注的问题之一。在线词典对提高大学英语学习及大学英语四六级阅读能力训练有很大的帮助,同时也有许多不足之处。; 关键词在线词典大学英语测试阅读影响; 在线阅读下载PDF 职称材料

宋词中“恨”的概念隐喻被引量：1: 3; 作者程锋萍《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2012年第12期120-121,共2页; "恨"在宋词中主要有4种概念隐喻":恨是液体"",恨是可衡量的事物"",恨是可装载的事物"和"恨是植物"。其中以"恨是液体"",恨是可衡量的事物"为数最多。另外几种... 展开更多; 关键词宋词恨概念隐喻; 在线阅读下载PDF 职称材料

从读者接受理论看政府工作报告翻译中的读者关照: 4; 作者谭淑芳《昌吉学院学报》 2017年第6期61-65,共5页; 文章以国务院总理李克强2017年3月5日在第十二届全国人民代表大会第五次会议上做的政府工作报告为基础,围绕读者接受理论中的三个层面:跨文化语境、读者认知心理及视野融合,分析政府工作报告翻译中的读者关照。; 关键词政府工作报告读者接受理论读者关照; 在线阅读下载PDF 职称材料

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