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基于5GPS模型的地方农林高校MPA教育综合改革与实践——以福建农林大学为例
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作者 陈智军 唐江桥 《天津农学院学报》 2025年第1期97-102,共6页
经过20多年的发展,公共管理专业硕士(MPA)教育在我国实现了跨越式发展。越来越多的地方高校参与MPA人才培养。本文在分析地方农林高校MPA教育困境的基础上,以福建农林大学MPA教育改革与实践为例,提出了以“目标-过程-能力”为核心、基于... 经过20多年的发展,公共管理专业硕士(MPA)教育在我国实现了跨越式发展。越来越多的地方高校参与MPA人才培养。本文在分析地方农林高校MPA教育困境的基础上,以福建农林大学MPA教育改革与实践为例,提出了以“目标-过程-能力”为核心、基于5GPS模型的MPA教育培养模式,并分析了基于5GPS模型基础上MPA教育综合改革举措和所取得的成效。 展开更多
关键词 地方农林高校 MPA教育改革 5GPS模型 福建农林大学
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基于微气候的校园绿地优化设计分析——以福建农林大学为例 被引量:1
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作者 郑国睿 王孙添 +2 位作者 林歆雅 王敏华 徐涵 《城市建筑》 2024年第14期112-114,共3页
随着高校招生规模的扩大和城市化进程的不断推进,大学校园绿地周围建筑密度增加,城市热岛效应、空气污染等微气候问题日益严重。然而,以往校园绿地的建设往往局限于功能和美学,忽视了对微气候的调节能力。因此,本研究以福建农林大学为例... 随着高校招生规模的扩大和城市化进程的不断推进,大学校园绿地周围建筑密度增加,城市热岛效应、空气污染等微气候问题日益严重。然而,以往校园绿地的建设往往局限于功能和美学,忽视了对微气候的调节能力。因此,本研究以福建农林大学为例,开展校园绿地优化设计研究。文章以福建农林大学(旗山校区)5个典型校园绿地为例,采用植被、铺砖、水体和微地形4种设计策略,进行针对性优化设计,最后借助ENVI-met数值模拟验证优化设计前后的微气候改善效果,以增强设计方案的合理性和科学性,为校园微气候的建设提供参考。 展开更多
关键词 微气候 校园绿地 优化设计
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福建农林大学产品设计系2017届优秀毕业设计作品赏析 被引量:1
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作者 陈祖建 蒋绿荷 +3 位作者 李静 谢敏芳 叶翠仙 杨艳丽 《家具与室内装饰》 2017年第7期66-71,共6页
福建农林大学艺术学院产品设计专业简介:我院产品设计方向可追溯到1993年的装潢专业,后于2013年6月由室内与家具设计方向调整而成,更名为产品设计专业。主要研究方向有:(1)家具设计与新产品开发;(2)灯具设计与开发、(3)家具工... 福建农林大学艺术学院产品设计专业简介:我院产品设计方向可追溯到1993年的装潢专业,后于2013年6月由室内与家具设计方向调整而成,更名为产品设计专业。主要研究方向有:(1)家具设计与新产品开发;(2)灯具设计与开发、(3)家具工艺研究;(3)人体工程学研究;(4)设计评价研究;(5)陶瓷产品设计研究等领域。在保持家具设计学科优势的基础上,也向家居产品设计拓展,如室内饰品设计、陶艺产品设计、漆艺产品设计等。 展开更多
关键词 产品设计 家具设计 福建农林大学 专业简介 家居产品 陶瓷产品 设计方向 灯具设计 人体工程学 作品赏析
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“一带一路”与农林高等教育发展的战略选择——以福建农林大学为例 被引量:5
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作者 兰思仁 《中国农业教育》 2017年第4期7-10,共4页
"一带一路"建设为农林高等教育发展提供了广阔空间,也提出了新的更高要求。面对"一带一路"建设的机遇和挑战,全国各农林院校都在主动作为、务实推进,力求在服务国家战略中加快自身发展。福建农林大学充分发挥区域优... "一带一路"建设为农林高等教育发展提供了广阔空间,也提出了新的更高要求。面对"一带一路"建设的机遇和挑战,全国各农林院校都在主动作为、务实推进,力求在服务国家战略中加快自身发展。福建农林大学充分发挥区域优势,与沿线国家高校和科研院所在联合培养优秀人才,共同开展世界前沿研究,携手共推产业发展,促进多层交流合作等方面,都作了积极的探索。 展开更多
关键词 一带一路 农林高等教育 战略选择 福建农林大学
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福建农林大学园艺专业慕课的建设探讨 被引量:1
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作者 林玉玲 郑晓倩 +5 位作者 陈裕坤 程春振 刘生财 张梓浩 陈娟 赖钟雄 《园艺与种苗》 CAS 2020年第1期53-55,共3页
福建农林大学园艺专业的慕课建设处于初步阶段,该文基于福建农林大学园艺专业的特点和慕课特点,在加强园艺专业教学软/硬件环境建设和园艺专业教学环节的改革方面进行了探讨,为将来福建农林大学园艺专业进一步慕课教育应用提供了参考。
关键词 福建农林大学园艺专业 慕课 探讨
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福建农林大学产品设计系2016届优秀毕业设计作品赏析(下)
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作者 陈祖建 叶翠仙 +2 位作者 蒋绿荷 林皎皎 杨艳丽 《家具与室内装饰》 2016年第8期108-113,共6页
福建农林大学产品设计系目前拥有专任教师10人,教授1人,副教授4人;近年来,主持省部级课题10余项,出版专著1部,教材5部、出版科技读物20余部,产品设计系累积获得国内外产品设计213项,获得奖金近20万元。主要研究的方向有:1家具设计与新... 福建农林大学产品设计系目前拥有专任教师10人,教授1人,副教授4人;近年来,主持省部级课题10余项,出版专著1部,教材5部、出版科技读物20余部,产品设计系累积获得国内外产品设计213项,获得奖金近20万元。主要研究的方向有:1家具设计与新产品开发;2灯具设计与开发、3家具工艺研究;4人体工程学研究;5设计评价研究;6陶瓷产品设计研究等领域。产品设计将保持家具设计的学科优势,并向家居产品设计拓展的特色设计专业。 展开更多
关键词 产品设计 家具设计 福建农林大学 陶瓷产品 家居产品 设计评价 省部级课题 人体工程学 作品赏析 灯具设计
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福建农林大学产品设计系2016届优秀毕业设计作品赏析(上)
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作者 陈祖建 叶翠仙 +2 位作者 蒋绿荷 林皎皎 杨艳丽 《家具与室内装饰》 2016年第7期110-115,共6页
福建农林大学产品设计系目前拥有专任教师10人,教授1人,副教授4人;近年来,主持省部级课题10余项,出版专著1部,教材5部、出版科技读物20余部,产品设计系累积获得国内外产品设计213项,获得奖金近20万元。主要研究的方向有:(1)家具设计... 福建农林大学产品设计系目前拥有专任教师10人,教授1人,副教授4人;近年来,主持省部级课题10余项,出版专著1部,教材5部、出版科技读物20余部,产品设计系累积获得国内外产品设计213项,获得奖金近20万元。主要研究的方向有:(1)家具设计与新产品开发;(2)灯具设计与开发、(3)家具工艺研究;(4)人体工程学研究;(5)设计评价研究;(6)陶瓷产品设计研究等领域。产品设计将保持家具设计的学科优势,并向家居产品设计拓展的特色设计专业。 展开更多
关键词 产品设计 家具设计 福建农林大学 设计评价 省部级课题 陶瓷产品 家居产品 作品赏析 人体工程学 灯具设计
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福建农林大学产品设计系2017届优秀毕业设计作品赏析
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作者 陈祖建 蒋绿荷 +2 位作者 叶翠仙 谢敏芳 卓恬 《家具与室内装饰》 2017年第8期88-93,共6页
福建农林大学艺术学院产品设计专业简介:我院产品设计方向可追溯到1993年的装潢专业,后于2013年6月由室内与家具设计方向调整而成,更名为产品设计专业。主要研究方向有:(1)家具设计与新产品开发;(2)灯具设计与开发、(3)家具工... 福建农林大学艺术学院产品设计专业简介:我院产品设计方向可追溯到1993年的装潢专业,后于2013年6月由室内与家具设计方向调整而成,更名为产品设计专业。主要研究方向有:(1)家具设计与新产品开发;(2)灯具设计与开发、(3)家具工艺研究;(3)人体工程学研究;(4)设计评价研究;(5)陶瓷产品设计研究等领域。在保持家具设计学科优势的基础上,也向家居产品设计拓展,如室内饰品设计、陶艺产品设计、漆艺产品设计等。 展开更多
关键词 福建农林大学 产品设计 毕业设计 作品赏析 新产品开发 家具设计 设计专业 人体工程学
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忆八十载办学之路 筑新时期农林之美——福建农林大学八十周年办学回顾与展望
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作者 兰思仁 《中国农业教育》 2016年第5期6-11,共6页
福建农林大学八十年风雨兼程,几度合、分、撤、建,几经高潮低落,如今硕果累累,形成了较为明确的发展理念和发展格局。展望未来,学校借力国家"双一流"建设和福建省支持建设高水平大学的契机,努力拼搏,奋发图强。反思发展之路,... 福建农林大学八十年风雨兼程,几度合、分、撤、建,几经高潮低落,如今硕果累累,形成了较为明确的发展理念和发展格局。展望未来,学校借力国家"双一流"建设和福建省支持建设高水平大学的契机,努力拼搏,奋发图强。反思发展之路,我们认为只有坚持特色立校才能向"更具特色、更为开放、更加和谐的国内一流农林类院校"不断前行。 展开更多
关键词 福建农林大学 办学 回顾 展望
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“海峡两岸蜂学与健康研讨会”在福建农林大学召开
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作者 林焱 朱翔杰 涂熹娟 《中国蜂业》 2017年第8期11-11,共1页
2017年5月10~12日,由福建农林大学蜂学学院举办的“2017年海峡两岸蜂学与健康研讨会”在福建农林大学学术交流中心举行。来自宝岛台湾的5位蜜蜂与蜂产品学领域的专家学者,北京、上海、山西、黑龙江、吉林、海南、江苏、浙江、湖北、... 2017年5月10~12日,由福建农林大学蜂学学院举办的“2017年海峡两岸蜂学与健康研讨会”在福建农林大学学术交流中心举行。来自宝岛台湾的5位蜜蜂与蜂产品学领域的专家学者,北京、上海、山西、黑龙江、吉林、海南、江苏、浙江、湖北、江西、福建等省市的地方政府领导、企事业负责人和蜂业同仁参加了本次研讨会。福建农林大学副校长黄炎和教授亲临指导并做了热情洋溢的讲话,台湾蜜蜂与蜂产品学会理事长、国立中兴大学昆虫系杜武俊教授和中国蜂产品协会常务副会长赵小川分别在开幕式致辞。开幕式由蜂学学院苏松坤院长主持。 展开更多
关键词 福建农林大学 海峡两岸 蜂产品 健康 学术交流 专家学者 政府领导 开幕式
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基于bibliometrix知识图谱的可视化分析——以福建农林大学为例
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作者 邓慧颖 邹武 《农村科学实验》 2020年第34期102-104,共3页
目的/意义:文章以福建农林大学作为检索对象,获取2010-2019年SSCI收录福建农林大学社会科学研究文献,并通过知识图谱展现10年间福建农林大学社会科学研究的发展历程。研究结果旨在为人文社会科学发展的提出相应的建议。
关键词 科研发展 福建农林大学 知识图谱 SSCI
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专业学位研究生实践基地创新建设模式研究——以福建农林大学农业硕士食品加工与安全领域为例 被引量:12
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作者 陈艺晖 林河通 +2 位作者 林艺芬 王慧 范中奇 《安徽农业科学》 CAS 2020年第24期268-269,272,共3页
专业实践是全日制“食品加工与安全”农业硕士专业学位研究生培养的重要环节。高校与优质企业、科研院所合力共建实践基地,旨在培养高层次应用型人才。针对研究生实践基地建设现存问题,以福建农林大学“食品加工与安全”农业硕士为例,... 专业实践是全日制“食品加工与安全”农业硕士专业学位研究生培养的重要环节。高校与优质企业、科研院所合力共建实践基地,旨在培养高层次应用型人才。针对研究生实践基地建设现存问题,以福建农林大学“食品加工与安全”农业硕士为例,探索专业学位研究生实践基地的创新建设模式,以期为提高全日制农业硕士培养质量提供参考。 展开更多
关键词 专业学位研究生 食品加工与安全 实践基地 创新建设
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独立学院经管类课程考核模式改革初探——基于福建农林大学金山学院的实证分析 被引量:7
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作者 曾芳芳 郭文峰 +1 位作者 温暖 陈英 《宁波教育学院学报》 2011年第5期8-10,14,共4页
在传统的课程考核模式存在缺憾的认识下,为更好的实现独立学院课程考核模式对其"应用型"人才目标的支持,课题研究小组以福建农林大学金山学院经济管理类专业师生为调查研究对象,在科学的研究方法和分析框架的指导下,围绕"... 在传统的课程考核模式存在缺憾的认识下,为更好的实现独立学院课程考核模式对其"应用型"人才目标的支持,课题研究小组以福建农林大学金山学院经济管理类专业师生为调查研究对象,在科学的研究方法和分析框架的指导下,围绕"为什么要考核"、"考核什么内容"和"以什么形式考核"三大方面展开实证研究。在此基础上进行独立学院经管类课程考核模式改革构想,提出树立符合独立学院定位的课程考核观念、重新构建课程考核模块、凸显考核对学生学习的促进作用和加强对课程考核的管理工作等方面建议。 展开更多
关键词 独立学院 经管类 课程考核 改革 实证分析
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校院两级管理体制改革思考与探索——以福建农林大学的改革实践为例 被引量:9
14
作者 陈伟 林清泉 苏金福 《中国农业教育》 2015年第1期15-19,共5页
校院两级管理体制改革,是当前高校内部综合改革的热点。改革应坚持集权与分权适度协调、行政权力与学术权力良性互动和激励与约束并重。在结合福建农林大学全面推进校院两级管理体制改革实践基础上,对改革形式的灵活性、弹性化,内容体... 校院两级管理体制改革,是当前高校内部综合改革的热点。改革应坚持集权与分权适度协调、行政权力与学术权力良性互动和激励与约束并重。在结合福建农林大学全面推进校院两级管理体制改革实践基础上,对改革形式的灵活性、弹性化,内容体系性的人性化以及目标结果的回归价值理性的本真管理、培植心理契约的校、院文化进行了展望。 展开更多
关键词 校院两级管理体制 分权 现代大学制度
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TransCAD在大学校园交通需求预测中的应用——以福建农林大学金山校区为例 被引量:5
15
作者 黄海南 郭建钢 +2 位作者 陈金山 李晓峰 刘浩 《公路与汽运》 2014年第3期39-43,共5页
结合福建农林大学金山校区实际情况,探讨了TransCAD在大学校园交通需求预测中的应用,按照交通生成、交通方式划分、交通分布和交通分配四阶段流程,分步骤提出每个阶段适用的预测方法和手段。研究表明,应用TransCAD并采用适当的模型和方... 结合福建农林大学金山校区实际情况,探讨了TransCAD在大学校园交通需求预测中的应用,按照交通生成、交通方式划分、交通分布和交通分配四阶段流程,分步骤提出每个阶段适用的预测方法和手段。研究表明,应用TransCAD并采用适当的模型和方法进行校园近期交通需求预测,能有效结合校园交通出行特点,满足校园交通规划要求。 展开更多
关键词 公路交通 交通需求预测 TRANSCAD 大学校园
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园艺专业学位研究生校外实践教学基地建设探索——以福建农林大学为例 被引量:8
16
作者 郑晓倩 陈娟 +5 位作者 林玉玲 刘生财 程春振 陈裕坤 张梓浩 赖钟雄 《园艺与种苗》 CAS 2017年第4期35-38,45,共5页
以福建农林大学园艺学院现有的研究生校外实践教学基地为例,总结了研究生校外实践教学基地建设经验,分析了研究生校外实践教学基地建设中存在的问题,并针对现有问题提出相应的对策。
关键词 专业学位研究生 园艺 实践教学 基地建设 农业推广硕士
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茶学专业文理兼收可行性分析——以福建农林大学安溪茶学院为例 被引量:5
17
作者 黄艳 林爱惠 孙威江 《中国农业教育》 2015年第3期49-54,共6页
以茶学专业低年级学生的课程成绩为研究对象,分析性别、生源对学生成绩的影响。采用SPSS 19.0软件进行数据的处理、检验和分析,结果表明:不同性别学生的成绩存在显著差异,女生的成绩通常高于男生;在"高等数学"、"概率论&... 以茶学专业低年级学生的课程成绩为研究对象,分析性别、生源对学生成绩的影响。采用SPSS 19.0软件进行数据的处理、检验和分析,结果表明:不同性别学生的成绩存在显著差异,女生的成绩通常高于男生;在"高等数学"、"概率论"、"普通化学"的课程表现上理科生源优势显著,但是在茶学专业整体知识的学习过程中,生源并无显著性差异;茶学专业实行文理兼收是可行的,并且在低年级阶段可以实行集中授课。 展开更多
关键词 茶学 文理兼收 性别偏好 生源偏好
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基于感知和行为视角的校园滨水景观偏好研究——以福建农林大学观音湖为例 被引量:6
18
作者 高雅玲 张铭桓 +3 位作者 陈凯旋 叶沐涵 邓诗靖 黄河 《林业调查规划》 2020年第1期190-196,共7页
基于人群感知和行为视角,以福建农林大学观音湖为研究对象,通过拍照试验、访谈问卷、扫描观察收集数据,采用词频分析、照片分析、GIS技术分析,分析景观元素、景观感知以及驻留点、观景点、景点、视线廊道的空间特征,以获得游览者对滨水... 基于人群感知和行为视角,以福建农林大学观音湖为研究对象,通过拍照试验、访谈问卷、扫描观察收集数据,采用词频分析、照片分析、GIS技术分析,分析景观元素、景观感知以及驻留点、观景点、景点、视线廊道的空间特征,以获得游览者对滨水景观偏好特征,采用核密度分析,得到游客景观点的热点分布。结果表明,词频分析预测出游客关注湖区丰富的景观元素,以静态观赏和行进式观赏方式游览观音湖,舒适的湖区环境让游客感到心情愉悦、平静;空间角度,游览者的驻留点分布与观景点分布具有显著的一致性,表明优美的空间环境和良好的观景位置有利于游客驻留行为的产生;游览者对滨水景观的偏好是由“丰富性—功能性—特色性”三大属性特征相互协调、影响而形成的三维耦合结构模型。 展开更多
关键词 滨水景观 景观偏好 驻留空间 词频分析 核密度分析 三维耦合结构模型 观音湖
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花卉学MOOC在线课程的应用与建议——以福建农林大学花卉学MOOC课程为例 被引量:2
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作者 周育真 陈斌 +4 位作者 曹映辉 张燕萍 陈凌艳 赵凯 彭东辉 《安徽农业科学》 CAS 2020年第12期277-279,282,共4页
通过问卷调查法对福建农林大学花卉学MOOC在线课程应用情况进行调查分析。结果发现,受调查的学生认为观看视频、单元测试和作业学习时间最长,对学习模块结构组织比较满意;单元测试和期末考试的题量合适、难度适中。大部分学生的学习主... 通过问卷调查法对福建农林大学花卉学MOOC在线课程应用情况进行调查分析。结果发现,受调查的学生认为观看视频、单元测试和作业学习时间最长,对学习模块结构组织比较满意;单元测试和期末考试的题量合适、难度适中。大部分学生的学习主动性较强,但参与讨论的积极性不高。对于MOOC课程的应用,教师可以从提高学生的学习能力、引导学生交流和讨论、提倡诚信应考、调整成绩评定等方面入手,让学生有更好的学习体验。 展开更多
关键词 花卉学 MOOC 调查问卷
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园艺专业《花卉学》实践教学改革的探索——以福建农林大学为例 被引量:5
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作者 杨超 李永裕 +1 位作者 宋禹辉 吴少华 《园艺与种苗》 CAS 2018年第9期39-40,46,共3页
实践教学是学生掌握专业技能的核心环节,目前《花卉学》实践教学存在学时不足、考核形式单一等问题,本文以福建农林大学园艺专业为例,在分析这些问题的基础上,提出了实践教学改革的内容,包括更新教学大纲、完善教学体系、健全考核机制,... 实践教学是学生掌握专业技能的核心环节,目前《花卉学》实践教学存在学时不足、考核形式单一等问题,本文以福建农林大学园艺专业为例,在分析这些问题的基础上,提出了实践教学改革的内容,包括更新教学大纲、完善教学体系、健全考核机制,这些做法不仅提高了学生的综合能力,而且提高了教师的业务水平。 展开更多
关键词 花卉学 实践教学 改革
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