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基于核心素养的小学数学教学优化探索——评《小学数学教学设计》
被引量：
4
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作者
黄庆才
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期3245-3245,共1页
数学是一门强调逻辑与推理的学科,然而我国传统的数学教育,过于注重记忆和机械计算,忽视了学生的深层次理解和对其综合素质的培养。近年来,教育界开始关注学生核心素养的发展了,这种观念的转变反映了社会对学生综合素质的需求。在这一...
数学是一门强调逻辑与推理的学科,然而我国传统的数学教育,过于注重记忆和机械计算,忽视了学生的深层次理解和对其综合素质的培养。近年来,教育界开始关注学生核心素养的发展了,这种观念的转变反映了社会对学生综合素质的需求。在这一新的教育观念下,数学不再被视作孤立的学科,而是与现实生活紧密联系,强调跨学科素养。因此,基于核心素养的数学教学受到了教育界的广泛关注。由吴晓红主编,北京师范大学出版社出版的《小学数学教学设计》一书,从核心素养的角度出发,强调培养学生的数学思维、跨学科综合能力、实际应用能力、问题解决能力及自主学习能力。
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关键词
核心素养
小学数学教学
数学思维
问题解决能力
自主学习能力
深层次理解
实际应用能力
优化探索
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职称材料
学优儿童学习适应性、学习习惯和应试技能及其关系
被引量：
3
2
作者
曾天德
潘小焮
周艳希
《心理与行为研究》
CSSCI
2008年第4期296-300,共5页
采用《儿童学习适应性调查表(I)、(II)》和《学习习惯与应试技能自我测查表》对231名学优儿童的学习适应性及其相关因素进行调查。结果表明:(1)学优儿童和学习不良儿童的学习适应性、学习习惯和应试技能存在显著性差异;(2)城市学优儿童...
采用《儿童学习适应性调查表(I)、(II)》和《学习习惯与应试技能自我测查表》对231名学优儿童的学习适应性及其相关因素进行调查。结果表明:(1)学优儿童和学习不良儿童的学习适应性、学习习惯和应试技能存在显著性差异;(2)城市学优儿童的学习生活、学习习惯、学习方法、阅读习惯和技能明显优于农村学优儿童;(3)学优女生在学习适应性明显好于男生,但女生有独立性差、情绪障碍等症状,而学优男生则在学习习惯方面不如女生。在学习习惯与应试技能方面则不存在显著的性别差异;(4)除了对学校的态度因子外,学优儿童学习适应性与其学习习惯和学习方法、阅读习惯和技能、准备与应试等有显著性相关。
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关键词
小学优等生
学习适应性
发展特点
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职称材料
题名
基于核心素养的小学数学教学优化探索——评《小学数学教学设计》
被引量：
4
1
作者
黄庆才
机构
福州教育学院附属第三小学
出处
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第11期3245-3245,共1页
文摘
数学是一门强调逻辑与推理的学科,然而我国传统的数学教育,过于注重记忆和机械计算,忽视了学生的深层次理解和对其综合素质的培养。近年来,教育界开始关注学生核心素养的发展了,这种观念的转变反映了社会对学生综合素质的需求。在这一新的教育观念下,数学不再被视作孤立的学科,而是与现实生活紧密联系,强调跨学科素养。因此,基于核心素养的数学教学受到了教育界的广泛关注。由吴晓红主编,北京师范大学出版社出版的《小学数学教学设计》一书,从核心素养的角度出发,强调培养学生的数学思维、跨学科综合能力、实际应用能力、问题解决能力及自主学习能力。
关键词
核心素养
小学数学教学
数学思维
问题解决能力
自主学习能力
深层次理解
实际应用能力
优化探索
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学优儿童学习适应性、学习习惯和应试技能及其关系
被引量：
3
2
作者
曾天德
潘小焮
周艳希
机构
漳州师范
学院
应用心理研究所
福州教育学院附属第三小学
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
2008年第4期296-300,共5页
文摘
采用《儿童学习适应性调查表(I)、(II)》和《学习习惯与应试技能自我测查表》对231名学优儿童的学习适应性及其相关因素进行调查。结果表明:(1)学优儿童和学习不良儿童的学习适应性、学习习惯和应试技能存在显著性差异;(2)城市学优儿童的学习生活、学习习惯、学习方法、阅读习惯和技能明显优于农村学优儿童;(3)学优女生在学习适应性明显好于男生,但女生有独立性差、情绪障碍等症状,而学优男生则在学习习惯方面不如女生。在学习习惯与应试技能方面则不存在显著的性别差异;(4)除了对学校的态度因子外,学优儿童学习适应性与其学习习惯和学习方法、阅读习惯和技能、准备与应试等有显著性相关。
关键词
小学优等生
学习适应性
发展特点
Keywords
talented primary school children, learning adaptability, development characteristics.
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于核心素养的小学数学教学优化探索——评《小学数学教学设计》
黄庆才
《应用化工》
CAS
CSCD
北大核心
2023
4
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职称材料
2
学优儿童学习适应性、学习习惯和应试技能及其关系
曾天德
潘小焮
周艳希
《心理与行为研究》
CSSCI
2008
3
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职称材料
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参考文献
引证文献
统计分析
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