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对中小学美术课程思政建设的探索研究
被引量：
2
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作者
刘思妤
《美术教育研究》
2023年第6期169-171,共3页
该文通过调查和分析福州市中小学美术课程德育、思政教育方面的教学理念、教学内容、教学手段等,探究当前中小学美术课程教学过程与德育、思政教育融合的现状以及美术课程教学与德育的内部逻辑,将两者有机融合,旨在充分发挥美术教育育...
该文通过调查和分析福州市中小学美术课程德育、思政教育方面的教学理念、教学内容、教学手段等,探究当前中小学美术课程教学过程与德育、思政教育融合的现状以及美术课程教学与德育的内部逻辑,将两者有机融合,旨在充分发挥美术教育育人育体育美的功能,引导学生形成积极向上的人生态度,培养学生的家国情怀、国家认同、爱国主义精神等,推动中小学美术课堂思政的创新建设与快速发展。
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关键词
中小学思政教育
美术教学
课程建设
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题名
对中小学美术课程思政建设的探索研究
被引量：
2
1
作者
刘思妤
机构
福州市滨海实验学校德育处
出处
《美术教育研究》
2023年第6期169-171,共3页
文摘
该文通过调查和分析福州市中小学美术课程德育、思政教育方面的教学理念、教学内容、教学手段等,探究当前中小学美术课程教学过程与德育、思政教育融合的现状以及美术课程教学与德育的内部逻辑,将两者有机融合,旨在充分发挥美术教育育人育体育美的功能,引导学生形成积极向上的人生态度,培养学生的家国情怀、国家认同、爱国主义精神等,推动中小学美术课堂思政的创新建设与快速发展。
关键词
中小学思政教育
美术教学
课程建设
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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对中小学美术课程思政建设的探索研究
刘思妤
《美术教育研究》
2023
2
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