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题名对教育督导文化构建的探索
被引量：3
- 1
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作者
吴榕贵
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机构
福州市人民政府教育督导室
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2012年第9期35-36,共2页
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文摘
本文从教育督导文化的作用与意义、构建与实践、思考与建议等方面,探索教育督导文化对教育改革与发展的推进、影响和现实作用。提出了教育督导过程要重人文、重深入、重发展的观点与思考。
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关键词
教育督导
文化
构建
探索
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分类号
G46
[文化科学—教育技术学]
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题名福州市区部分中学校园体育文化建设调查与分析
- 2
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作者
吴榕贵
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机构
福州市人民政府教育督导室
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出处
《福建基础教育研究》
2011年第5期23-25,共3页
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文摘
校园体育文化是指在学校这一特定的范围里,人们在历史时间过程中创造的体育精神财富和物质财富的总和。体育作为一种文化存在,它既可以满足人的生理健康需求,又可以满足人的精神需求,同时也是一种社会文化需要;在现代教育与现代体育这两大人类文化体系的交汇处,
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关键词
体育文化
中学校园
文化建设
福州市区
物质财富
精神财富
时间过程
生理健康
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名对学校体育工作开展督导评估的分析与对策
被引量：1
- 3
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作者
郑荔英
吴榕贵
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机构
福建省福州华侨中学
福州市人民政府教育督导室
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出处
《福建基础教育研究》
2014年第5期110-112,共3页
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文摘
本文对福州市义务教育阶段400所中小学的学校体育工作进行问卷、实地查证、访谈、数据统计和材料分析,提出了健全对学校体育工作的领导,优化体育教师队伍建设,改善体育场地建设和对器材的配置等对策,促进学校体育工作有序、有效地开展。
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关键词
教育
督导
体育
分析
对策
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名影响责任督学挂牌督导工作实效性的成因及对策
被引量：2
- 4
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作者
陈美玲
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机构
福建省福州市人民政府教育督导室
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出处
《福建基础教育研究》
2015年第9期11-12,共2页
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文摘
实行挂牌督导是转变政府管理职能,加强对学校监督指导的重要举措。积极探讨影响责任督学挂牌督导工作实效性的成因,提出责任督学挂牌督导工作实效性的对策,从而更加有效地开展责任督学挂牌督导工作。
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关键词
责任督学
挂牌督导
实效性
成因
对策
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分类号
G526.4
[文化科学—教育技术学]
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题名信息技术与小学品德课堂深度融合的有效策略
被引量：1
- 5
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作者
陈美玲
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机构
福州市人民政府教育督导室
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出处
《福建基础教育研究》
2016年第3期136-138,共3页
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基金
福州市教育信息技术研究2015年立项课题“小学思想品德课智慧课堂教学模式的实践研究”(项目编号:FZDJ2015A21)研究主要成果之一
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文摘
本文从小学品德与社会课程特点，谈谈如何与现代信息技术深度融合，集教师与学生的智慧于品德课堂，实现智慧的课堂教学。
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关键词
信息技术
深度融合
智慧课堂
策略探究
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分类号
G623.1
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名督学队伍专业化发展的探索与思考
被引量：1
- 6
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作者
林群
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机构
福建省福州市人民政府教育督导室
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出处
《教师》
2014年第33期122-123,共2页
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文摘
党的十八届三中全会提出＂强化国家教育督导＂,这使督学面临新的机遇与挑战。如何促进督学队伍的专业化发展,使之适应我国教育督导的新形势,是值得人们探讨与思考的问题。反观中国督学的发展历程,并不断探索促进督学队伍专业化发展的有效途径,才能使督学真正适应现代中国教育发展的需求。
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关键词
督学队伍
专业化
发展
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名把握“关键点” 提高思想品德课堂实效
- 7
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作者
林群
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机构
福建省福州市人民政府教育督导室
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出处
《福建基础教育研究》
2014年第7期93-94,共2页
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文摘
“教无定法”,但“教学有法”。在新课程改革的引领下,思想品德课堂教学不能只注重课堂教学的外在形式,而忽略了教学的本质规律。只有遵循一条明晰的教学主线来开展课堂活动,才能使思想品德课堂的教学收到实效。
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关键词
切入点
重点
难点
落脚点
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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