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1
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高中理科课程思政多元化实施路径探索——以福州屏东中学“整合·融合·聚合”实践模式为例 |
林水啸
李恺
方敏
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《福建基础教育研究》
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2024 |
0 |
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2
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信息化促进教育教学改革创新——福州屏东中学“智慧教室”的探索与实践 |
徐聪
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《福建基础教育研究》
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2018 |
1
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3
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中学生厌学现象的心理机制及辅导策略 |
李燕娟
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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4
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大单元背景下的历史跨学科教学整合研究——以统编版历史八年上册第16课《毛泽东开辟井冈山道路》为例 |
程丹旭
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《福建基础教育研究》
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2024 |
0 |
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5
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基于认识过程的高中有机化学教学策略研究——以“认识有机物”为例 |
王颖
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《化学教与学》
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2025 |
0 |
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6
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由心理课上的“病耻感”话题引发的思考 |
夏彧婷
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《中小学心理健康教育》
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2025 |
0 |
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7
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初高中数学育人一体化视角下的教学实践——以“特殊角的三角函数值”为例 |
周韧
高晓晴
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《数学之友》
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2025 |
0 |
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8
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个性化教学:智慧教室环境下中学物理教学模式 |
林桂平
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《福建基础教育研究》
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2018 |
3
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9
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基于可持续发展的中学化学教学思考与实践 |
林水啸
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《福建基础教育研究》
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2017 |
1
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10
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Jay福州演唱会全记录 |
李盈
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《福建基础教育研究》
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2004 |
0 |
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11
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中学数学建模的教学探索 |
柯圣
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《数学之友》
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2013 |
0 |
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12
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中学男女生对函数概念理解的差异研究 |
黄美燕
胡鹏程
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《福建基础教育研究》
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2014 |
0 |
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13
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论中学生语文自学能力的培养 |
倪兰
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《成才之路》
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2011 |
0 |
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14
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城市中学生物实验课初步探究 |
黄晨鑫
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《教师》
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2015 |
0 |
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15
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浅析中学语文教学中传统文化的传承 |
林诚
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《教师》
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2018 |
0 |
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16
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激活已有知识经验,构建问题解决策略——以“课题学习选择方案”为例 |
高晓晴
董涛
胡碧莲
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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17
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整体建构视角下的初中“函数”教学思考 |
曾志勇
张弘
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《福建基础教育研究》
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2024 |
0 |
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18
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化学核心概念指引下的思维模型建构与应用——以“平衡常数视角下的化学平衡”复习教学为例 |
陶杰
林水啸
陈燕
刘凯
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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19
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项目式学习背景下初中数学综合实践类作业设计的实践探索 |
丘富喜
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《数学之友》
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2024 |
2
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20
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信息化教学对初中数学教学提质增效分析 |
陈颖
胡碧莲
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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