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中学数学逻辑推理素养调查研究--以福州华侨中学为例 |
刘燕
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《数学之友》
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2022 |
2
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2
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核心素养视域下侨校育人途径研究——以福州华侨中学为例 |
刘燕
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《福建基础教育研究》
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2019 |
0 |
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凸显侨特色 谱写新篇章——福州华侨中学简介 |
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《福建基础教育研究》
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2010 |
0 |
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循理立象:中学数学思维可视化教学路径探究 |
郭海燕
李霞
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《福建基础教育研究》
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2025 |
0 |
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5
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极简教育技术赋能初中古诗文群文阅读教学创新改革策略研究 |
杨晓颖
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《教师》
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2025 |
1
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德鲁克管理对中学教学管理的启示 |
刘燕
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《福建基础教育研究》
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2018 |
1
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7
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中学生物教学渗透职业规划教育的初探 |
蔡隆
陈晓颖
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《福建基础教育研究》
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2018 |
0 |
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8
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初高中一体化视野下数学实践能力的培养 |
李云杰
刘鸿英
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《福建基础教育研究》
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2025 |
0 |
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9
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“微时代”下中学政治教师校本研修策略创新 |
蔡隆
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《福建基础教育研究》
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2018 |
0 |
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论中学思想政治学科的有效教学 |
林碧玲
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《福建基础教育研究》
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2010 |
0 |
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中学物理探究实验室文化氛围创设之我见 |
黄俊
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《福建基础教育研究》
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2016 |
0 |
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培养学生数学运算能力的策略 |
连丽萍
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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知识迁移能力导向下的高中化学项目式学习构建 |
李学惠
许玉明
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《数理化解题研究》
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2024 |
0 |
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硫酸铝渣制聚硅酸硫酸铝絮凝剂及其应用研究 |
郑晓虹
王维钬
郑勇
陈日耀
郑曦
陈震
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《矿产保护与利用》
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2005 |
1
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指向核心素养的初中英语阅读文本教学策略分析——以仁爱版英语九年级上册Unit 1 Topic 3 Section C为例 |
陈燕花
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《英语广场(学术研究)》
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2022 |
8
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感悟·内化·践行——高一思想政治课教学渗透社会主义核心价值观的思考与实践 |
程林珊
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《福建基础教育研究》
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2015 |
8
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单元整体视角的高中英语读写教学实践 |
陈婉玲
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《福建基础教育研究》
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2022 |
5
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新课程下体育教师教学反思及其对策 |
郑荔英
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《福建基础教育研究》
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2009 |
2
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打造思想政治课堂教学“新常态”的实践与体会 |
程林珊
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《福建基础教育研究》
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2016 |
2
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高中英语教师知识管理的现状调查和对策研究 |
周大明
周颖
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《英语教师》
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2010 |
2
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