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关于石河子大学发展规划的战略思考
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作者 闫卫华 卿涛 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期69-71,共3页
科学制定学校发展战略规划是自摸家底、科学定位、实现可持续发展的有效途径。只有认真分析和科学把握时代背景、社会环境和高等教育的发展趋势,才能对学校的发展提出科学的定位,并以科学的发展观确定奋斗目标。扬长避短,实现人无我有,... 科学制定学校发展战略规划是自摸家底、科学定位、实现可持续发展的有效途径。只有认真分析和科学把握时代背景、社会环境和高等教育的发展趋势,才能对学校的发展提出科学的定位,并以科学的发展观确定奋斗目标。扬长避短,实现人无我有,人有我优,人优我新的竞争思路。 展开更多
关键词 石河子大学 发展规划 高等学校
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高职院校可持续发展的战略选择 被引量:6
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作者 苏荟 王菊 《成人教育》 北大核心 2008年第9期61-62,共2页
战略选择是高职院校可持续发展的必然要求,高职院校战略选择必须进行环境分析,确定战略目标,以先进的理念引导,才能选择好适合自身可持续发展的战略。
关键词 高职院校 战略选择 可持续发展
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美国社区学院对我国高职院校的启示 被引量:4
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作者 苏荟 王菊 《成人教育》 北大核心 2009年第5期91-92,共2页
美国社区学院经历了萌芽、发展和成熟等三个阶段一个多世纪的发展,在美国高等教育体系中赢得重要地位,形成了鲜明的特征,为美国及其他州的经济社会发展发挥着重要作用。我国高职院校应借鉴美国社区学院的办学模式,把握时代需求,找准定位... 美国社区学院经历了萌芽、发展和成熟等三个阶段一个多世纪的发展,在美国高等教育体系中赢得重要地位,形成了鲜明的特征,为美国及其他州的经济社会发展发挥着重要作用。我国高职院校应借鉴美国社区学院的办学模式,把握时代需求,找准定位,探索职业教育特有的人才培育模式,彰显高职院校的多功能性,为地区经济社会发展做出重要贡献。 展开更多
关键词 社区学院 高职院校 模式
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对创建以一类、精品课程为目标的优质课程体系的研究与实践 被引量:1
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作者 李红兵 蔡文伯 严文 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期270-274,共5页
课程是人才培养方案的基本构成要素,是组织教学的基础。课程建设是高等学校教学工作中最重要的一项基本建设,是一项对提高教学质量具有深远影响的基础工程,也是高校生存和发展的基石。我们认为创建一类、精品课程,充分认识是基础;科学... 课程是人才培养方案的基本构成要素,是组织教学的基础。课程建设是高等学校教学工作中最重要的一项基本建设,是一项对提高教学质量具有深远影响的基础工程,也是高校生存和发展的基石。我们认为创建一类、精品课程,充分认识是基础;科学合理操作是保证;及时不断总结是关键;科学的规划是持续发展的动力。 展开更多
关键词 高校教学工作 课程建设 优质课程 精品课程
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提升中国优秀传统文化构筑和谐文明社会
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作者 李红兵 加那提 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期232-234,共3页
文化素质教育作为素质教育的重要组成部分,已成为提升大学生品位、深化人才培养模式的一个重要切入点。中国优秀传统文化作为文化素质教育的重要载体,在提高人才的整体素质中具有重要的基础性地位,对提高人的道德素质与构筑和谐社会具... 文化素质教育作为素质教育的重要组成部分,已成为提升大学生品位、深化人才培养模式的一个重要切入点。中国优秀传统文化作为文化素质教育的重要载体,在提高人才的整体素质中具有重要的基础性地位,对提高人的道德素质与构筑和谐社会具有重要作用。 展开更多
关键词 中国传统文化 素质教育 和谐社会
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