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重视临床理论课教学反馈 改进临床教学工作
被引量:
1
1
作者
刘淑峰
杨百京
《西北医学教育》
2007年第1期128-129,共2页
通过归纳我院从2003-2004学年第2学期至2004-2005学年第2学期(共3个学期)教学督导专家的听课反馈意见,和对学生的评价进行分析,总结出我院临床教师在教学方法、教学手段、教学组织、教学态度、交流技巧方面经常出现的一些问题,以...
通过归纳我院从2003-2004学年第2学期至2004-2005学年第2学期(共3个学期)教学督导专家的听课反馈意见,和对学生的评价进行分析,总结出我院临床教师在教学方法、教学手段、教学组织、教学态度、交流技巧方面经常出现的一些问题,以及在教学评价工作方面存在的问题。针对这些问题,提出了一些思考和建议,旨在不断完善教学管理,改进临床教学工作,提高我院的临床课教学水平。
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关键词
理论课
教学反馈
教学
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职称材料
题名
重视临床理论课教学反馈 改进临床教学工作
被引量:
1
1
作者
刘淑峰
杨百京
机构
石河子大学医学院第一附属医院科教处
石河子大学
医学院
第一
附属
医院
中医科
出处
《西北医学教育》
2007年第1期128-129,共2页
文摘
通过归纳我院从2003-2004学年第2学期至2004-2005学年第2学期(共3个学期)教学督导专家的听课反馈意见,和对学生的评价进行分析,总结出我院临床教师在教学方法、教学手段、教学组织、教学态度、交流技巧方面经常出现的一些问题,以及在教学评价工作方面存在的问题。针对这些问题,提出了一些思考和建议,旨在不断完善教学管理,改进临床教学工作,提高我院的临床课教学水平。
关键词
理论课
教学反馈
教学
Keywords
theoretical course
teaching feedhack
teaching
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
重视临床理论课教学反馈 改进临床教学工作
刘淑峰
杨百京
《西北医学教育》
2007
1
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