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兵团高校实施“准军事化管理”培养兵团人才研究
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作者 于锋 《成才之路》 2022年第29期5-8,共4页
高校管理模式对人才培养工作能起到重要的作用。兵团高校担负着“维稳戍边”的责任和使命,应该实施准军事化管理。兵团高校实施准军事化管理,有利于培养“兵团人才”,成为“兵团人才”辈出的“兵”之摇篮,成为“维稳戍边”的中坚力量,... 高校管理模式对人才培养工作能起到重要的作用。兵团高校担负着“维稳戍边”的责任和使命,应该实施准军事化管理。兵团高校实施准军事化管理,有利于培养“兵团人才”,成为“兵团人才”辈出的“兵”之摇篮,成为“维稳戍边”的中坚力量,有效维护新疆地区的社会稳定和长治久安。文章针对新疆生产建设兵团高校的特殊任务和使命,提出兵团高校实施准军事化管理培养“兵团人才”的理念,并从培养“兵”的意识、提高“兵”的能力和强化“兵”的责任三个方面阐述兵团高校实施准军事化管理的有效策略。 展开更多
关键词 准军事化管理 兵团高校 兵团人才 培养 兵团精神 维稳戍边
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砂垫层隔震村镇建筑抗震性能振动台试验研究 被引量:4
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作者 徐文杰 袁康 +1 位作者 李英民 苟欣 《振动与冲击》 EI CSCD 北大核心 2021年第18期132-139,共8页
砂垫层隔震技术因其在隔震同时可消除地基冻胀影响而适用于中国北方高地震烈度区的农村低层建筑。为研究砂垫层隔震结构的抗震性能,制作了普通抗震结构和砂垫层隔震结构2个两层砌体房屋的1/4缩尺模型,对其进行了振动台试验,对比研究了... 砂垫层隔震技术因其在隔震同时可消除地基冻胀影响而适用于中国北方高地震烈度区的农村低层建筑。为研究砂垫层隔震结构的抗震性能,制作了普通抗震结构和砂垫层隔震结构2个两层砌体房屋的1/4缩尺模型,对其进行了振动台试验,对比研究了在不同地震动输入强度下2种结构的动力特性演变规律和动力响应特征。研究结果表明:普通抗震模型在7.0度罕遇地震时发生底层集中塑性变形的剪切破坏;砂垫层隔震模型依靠砂垫层的塑性变形发挥隔震作用,直至8.5度罕遇地震时模型发生剪切型破坏。从加载初期(6.0度设防地震)到普通抗震模型临近退出工作期间(7.5度设防地震)来看,砂垫层隔震模型在X向和Y向的自振频率下降量较普通抗震模型小,动力放大系数和层间位移均明显更小,与试验现象表现出的结构几乎没有损伤一致,表明砂垫层能够有效降低上部结构地震输入,具有良好隔震效果。 展开更多
关键词 村镇建筑 砂垫层隔震结构 动力特性 动力响应 振动台试验
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轻钢沙漠砂陶粒混凝土剪力墙受压力学性能研究 被引量:4
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作者 叶坤祥 袁康 +1 位作者 张佳明 高月月 《应用力学学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期1110-1118,共9页
通过对4组沙漠砂陶粒混凝土试块进行本构关系试验,对4片轻钢沙漠砂陶粒混凝土剪力墙墙肢试件进行轴压试验和有限元模拟,研究了此类剪力墙的轴压性能,分析了混凝土强度及端部薄壁型钢对其轴压性能的影响。研究表明:采用过镇海本构关系方... 通过对4组沙漠砂陶粒混凝土试块进行本构关系试验,对4片轻钢沙漠砂陶粒混凝土剪力墙墙肢试件进行轴压试验和有限元模拟,研究了此类剪力墙的轴压性能,分析了混凝土强度及端部薄壁型钢对其轴压性能的影响。研究表明:采用过镇海本构关系方程拟合的应力-应变曲线与试验曲线吻合较好,其相关系数在0.9以上,能够较为准确地反映沙漠砂陶粒混凝土在单轴受压荷载作用下的受力变形特征;随着混凝土强度的提升,试件承载力略有提升,但对试件变形能力的影响很小;在墙体两端预埋薄壁型钢可有效提高试件的抗压刚度和承载力,并能改善墙体变形能力;ABAQUS有限元分析结果与试验结果吻合良好,其相对误差在10.0%以内,能够较好地模拟轻钢沙漠砂陶粒混凝土剪力墙的轴压性能,其破坏形态为顶部混凝土压碎,钢丝网及薄壁型钢依次受压屈服。 展开更多
关键词 轻钢沙漠砂陶粒混凝土剪力墙 本构关系 轴压试验 有限元分析 破坏形态
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改性生土材料最优配比试验研究 被引量:4
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作者 刘奕彤 李广洲 +1 位作者 郭龙龙 袁康 《非金属矿》 CSCD 北大核心 2021年第2期46-49,共4页
为改善传统生土材料强度不足,实现改性后生土材料无害化回归,运用现代建筑材料技术的改性原理,在生土中掺加无毒、无害材料水玻璃、钾明矾、尿素、可再分散性乳胶粉、聚羧酸减水剂及秸秆纤维的方法对生土材料进行复合改性。通过正交试... 为改善传统生土材料强度不足,实现改性后生土材料无害化回归,运用现代建筑材料技术的改性原理,在生土中掺加无毒、无害材料水玻璃、钾明矾、尿素、可再分散性乳胶粉、聚羧酸减水剂及秸秆纤维的方法对生土材料进行复合改性。通过正交试验对改性试块的抗压、抗折强度进行分析,研究不同掺量下生土试块强度的影响规律,确定改性材料的最优配合比。结果表明,改性材料的最优配合比为:水玻璃掺量0.8%,钾明矾掺量0.4%,尿素掺量1.2%,胶粉掺量2.0%,减水剂掺量1.0%,秸秆掺量0.4%。相比于素土试块,改性后生土试块抗折强度提高40.4%,抗压强度提高50.1%。 展开更多
关键词 生土改性 正交试验 强度 最优配合比
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“双一流”建设背景下科教融合实验教学探索--以TiO_(2)光催化降解染料废水实验为例 被引量:12
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作者 李彦琴 张洁 +2 位作者 王卫 杨金凤 于锋 《大学化学》 CAS 2021年第6期146-153,共8页
科教融合的办学理念已经成为“双一流”建设高校科教并重发展的必然选择。将瞬时纳米沉降技术制备多孔TiO_(2)纳米球及其光催化降解染料的研究引入本科教学中,例如大学生研究训练计划(SRP)项目。该综合实验设计内容符合科教融合的发展需... 科教融合的办学理念已经成为“双一流”建设高校科教并重发展的必然选择。将瞬时纳米沉降技术制备多孔TiO_(2)纳米球及其光催化降解染料的研究引入本科教学中,例如大学生研究训练计划(SRP)项目。该综合实验设计内容符合科教融合的发展需求,通过该实验,有助于加深学生对知识点的综合理解,培养学生的创新能力和实践能力。 展开更多
关键词 二氧化钛 光催化 染料降解 综合实验设计 科教融合 双一流
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采用“情景再现”教学模式探讨团队管理中的领导力
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作者 于锋 《管理学家》 2022年第7期73-79,共7页
团队管理者的领导力在团队建设中起着重要作用。文章以历史人物为例,采用“情景再现”教学模式,讨论了团队建设的筹建期、发展期和稳定期三个阶段中领导力的体现。在团队筹建期,要有大局观思想,明确团队定位;在团队发展期,要划清责权利... 团队管理者的领导力在团队建设中起着重要作用。文章以历史人物为例,采用“情景再现”教学模式,讨论了团队建设的筹建期、发展期和稳定期三个阶段中领导力的体现。在团队筹建期,要有大局观思想,明确团队定位;在团队发展期,要划清责权利界限,清晰角色定位;在团队稳定期,要注重人才培养,促进团队可持续发展。通过“情景再现”,使学生置身于相应的情景之中,感受团队管理中的领导者的领导力,使知识框架更加系统和完善。 展开更多
关键词 领导力 管理能力 团队管理 历史人物 情景再现
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