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中国会展专业人才教育培养模式的探索与研究 被引量:8
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作者 安晓波 辛昆堂 《教育与职业》 北大核心 2010年第12期107-109,共3页
探索研究会展专业人才的培养教育模式,借鉴"生态式"教育观,构建培养学生综合专业能力的教学体系,设置宽泛的基础课程,夯实专业基础,进一步细分专业,对位培养,引入职业培训课程教学理念,注重学生的实践能力培养,借鉴职业培训认证考试体... 探索研究会展专业人才的培养教育模式,借鉴"生态式"教育观,构建培养学生综合专业能力的教学体系,设置宽泛的基础课程,夯实专业基础,进一步细分专业,对位培养,引入职业培训课程教学理念,注重学生的实践能力培养,借鉴职业培训认证考试体系,检测教学的质量,促使教学质量提高,提升就业率。这种复合型教学形式对会展专业学生的教育,是高校本科会展专业培养会展专业知识应用型人才的有效方式。 展开更多
关键词 会展专业 人才培养 学历教育 职业培训 实践能力
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会展专业教育实践环节教学的探讨与应用 被引量:8
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作者 安晓波 王泽烨 《教育与职业》 北大核心 2010年第20期161-162,共2页
针对中国会展业迫切的人才需求,会展教育应加强专业教学的创新,加强会展教学目标的现实性、针对性,在校企合作基础上创建以会展项目合作驱动制为特色的实践教学模式。学校应依托会展项目,开展实践课题教学,拓展会展专业实践教学的内涵,... 针对中国会展业迫切的人才需求,会展教育应加强专业教学的创新,加强会展教学目标的现实性、针对性,在校企合作基础上创建以会展项目合作驱动制为特色的实践教学模式。学校应依托会展项目,开展实践课题教学,拓展会展专业实践教学的内涵,把实践环节的教学提升为培养会展专业学生的创新能力的过程,有效地锻炼学生的专业应用能力和管理组织能力,提升学生的综合素养,增加展会项目的附加值。 展开更多
关键词 会展教育 会展项目 实践环节教学新模式
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