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高职高专听说课教学模式改革探索与反思被引量：3: 1; 作者廖亦斌高亚玲《教育与职业》北大核心 2009年第14期130-131,共2页; 文章介绍了近两年我们在高职高专英语听说课上进行的改革探索实践中提出的新的教学模式，主要是针对传统的听说课教学模式的弊端和缺陷，把口语训练纳入正常的教学中，以说带听，以听促说，听说并举；增加师生之间、学生之间的交际互动... 展开更多; 关键词听说课教学模式改革高职高专; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高校专业英语教师职业发展需求分析与对策被引量：10: 2; 作者廖亦斌《教育与职业》北大核心 2009年第23期54-55,共2页; 目前，普通高校专业英语教师职业发展没有得到应有的重视。文章从英语教师的教学现状、专业英语教师职业发展需求和满足专业英语教师职业发展需求的措施三个方面对专业英语教师的职业发展进行了剖析，强调高校应重视英语教师的职业发展。; 关键词专业英语教师职业发展需求分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

企业经营者持股效应的理论分析被引量：1: 3; 作者姚立根刘涛 +1 位作者徐晓宁朱进《现代管理科学》 2007年第2期59-61,共3页; 实施经营者持股制度,对经营者进行恰当激励,可以相当程度地解决因为信息不对称造成的道德风险和逆向选择问题,使经营者的利益与所有者的利益趋于一致。文章从激励理论、企业理论(委托代理理论)、人力资本理论的视角对经营者持股效应进... 展开更多; 关键词经营者持股效应理论分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

对大学英语期末考试口语测试不到位的思考被引量：3: 4; 作者廖亦斌《教育与职业》北大核心 2010年第2期178-179,共2页; 文章从语言测试与语言教学的关系、语言测试的反拨作用以及英语四、六级口语考试对英语口语教学有限的反拨作用入手,阐述了大学英语期末考试口语测试不到位的负面反拨作用,分析了大学英语口语测试不到位的主要原因并提出相应的对策。; 关键词大学英语期末考试口语测试反拨作用; 在线阅读下载PDF 职称材料

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