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对我国职业教育校企合作现状的分析及思考
被引量:
21
1
作者
刘书梅
韩茜
+1 位作者
严涛
张志彬
《职教论坛》
北大核心
2011年第20期7-8,11,共3页
校企合作问题已成为制约中国职业教育发展的瓶颈。如何借鉴德国的"双元制"职业教育经验,调动中国企业积极参与职业教育,促进校企合作深度有效的开展,使中国的职业教育走上健康发展的快车道,值得我们深入分析和思考。
关键词
职业教育
双元制
校企合作
企业主导
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职称材料
基于行动导向型教学的中德职业教育比较
被引量:
7
2
作者
刘书梅
盖云芳
+1 位作者
李鸿光
张志彬
《职教论坛》
北大核心
2011年第5期41-42,45,共3页
"行动导向"型教学被公认为一种成功的职业教育模式,正在中国的职业教育界大力推广,但是,由于我们的职业教育体系不够健全,不能全方位支持"行动导向"型教学的有效实施,导致学生的职业能力低下,就业困难,进而又影响职业教育的健康发...
"行动导向"型教学被公认为一种成功的职业教育模式,正在中国的职业教育界大力推广,但是,由于我们的职业教育体系不够健全,不能全方位支持"行动导向"型教学的有效实施,导致学生的职业能力低下,就业困难,进而又影响职业教育的健康发展。以"行动导向"为主线,将师资培养、课程开发、办学模式、教学形式等模块联系起来,通过与德国的职业教育相比较,综合研究为什么我们的"行动导向"教学不能有效实施,如何借鉴德国经验,结合本土实际,找出适合自己的职业教育办学对策。
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关键词
行动导向
高职教育
职业行动能力
项目载体
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职称材料
职业教育校企合作现状的研究
被引量:
4
3
作者
张志彬
刘敬
+1 位作者
陈丹青
刘书梅
《成人教育》
北大核心
2011年第9期30-31,共2页
校企合作问题已成为制约中国职业教育发展的瓶颈,如何调动中国企业积极参与职业教育,探索促进校企合作有效开展的模式和机制,使中国的职业教育走上健康发展的快车道,值得我们深入研究。
关键词
职业教育
校企合作
任务驱动
职业能力
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职称材料
我国远程职业教育的现状分析及发展对策
被引量:
7
4
作者
张志彬
龚伟娜
+1 位作者
姚金亭
刘书梅
《成人教育》
北大核心
2011年第12期36-37,共2页
远程职业教育是远程教育与职业教育结合后所产生的新的教育形式,应体现"远程"和"职业"双重特点。文章通过对我国远程职业教育现状的分析,寻找和发现我国远程职业教育中现存的问题,探讨分析解决这些问题的方法和对策...
远程职业教育是远程教育与职业教育结合后所产生的新的教育形式,应体现"远程"和"职业"双重特点。文章通过对我国远程职业教育现状的分析,寻找和发现我国远程职业教育中现存的问题,探讨分析解决这些问题的方法和对策,以促进我国远程职业教育的健康发展。
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关键词
远程教育
职业教育
远程职业教育现状
对策
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职称材料
职业教育教学中学生主体参与原则浅析
被引量:
2
5
作者
陈占武
陈然
《职教论坛》
北大核心
2009年第S1期271-271,共1页
由于很多职业学院都是由学历教育转型而来或中职教育升入高职,在高等职业教育教学过程中,对学生主体参与的理解各不相同。在本篇文章中,将通过我们对学生主体参与的理解,力求能对教育教学中该原则的正确实施有所帮助。
关键词
学生主体
自主
合作
探究
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职称材料
高等职业教育学位制度研究的回顾、反思及建议
被引量:
4
6
作者
王永颜
《教育与职业》
北大核心
2014年第35期5-8,共4页
作为高等教育专科层次的高等职业教育,自我国学位制度建立以来,没有设置相应学位。呼吁建立高等职业教育学位制度,是研究者多年来致力于该领域研究的追求和目标。就研究文献内容来看,高等职业教育学位制度研究重在必要性分析、国外学位...
作为高等教育专科层次的高等职业教育,自我国学位制度建立以来,没有设置相应学位。呼吁建立高等职业教育学位制度,是研究者多年来致力于该领域研究的追求和目标。就研究文献内容来看,高等职业教育学位制度研究重在必要性分析、国外学位制度介绍、我国高职学位制度探讨三个方面。这些研究侧重事实陈述,缺乏具体操作层面的对策思考;缺乏高等职业教育学位制度的价值探究;研究方法单一,缺乏方法论层面的深度研究。未来高等职业教育学位制度研究,应重视国家的顶层设计和高职院校的实践探索,以高等职业教育学位体系构建为起点探讨我国学位体系改革,深化高等职业教育学位制度或体系具体化问题的研究。
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关键词
高等职业教育
学位制度
副学士学位制度
国际化
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职称材料
对高等职业院校数学精品课程建设的思考
被引量:
1
7
作者
李连喜
《教育与职业》
北大核心
2012年第29期130-131,共2页
目前,高等职业院校在学科建设方面普遍存在重专业轻基础的现象。高等数学是高职院校的一门基础课和工具课,在精品课程建设上普遍不被重视,影响了教学质量的提高。文章从高等数学的学科地位和高职院校学生状况等方面出发,阐明了高等职业...
目前,高等职业院校在学科建设方面普遍存在重专业轻基础的现象。高等数学是高职院校的一门基础课和工具课,在精品课程建设上普遍不被重视,影响了教学质量的提高。文章从高等数学的学科地位和高职院校学生状况等方面出发,阐明了高等职业院校进行数学精品课程建设的意义;从教师队伍建设、教学内容建设、教学方法建设、教材建设和教学管理建设等五个方面对高职院校数学精品课程建设的内涵进行了分析和阐述。
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关键词
高职院校
高等数学
精品课程
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职称材料
物理工程在茶叶种植中的应用
8
作者
黄军霞
陈会敏
《福建茶叶》
北大核心
2016年第3期405-406,共2页
随着科学技术的进步和发展,人们对食品安全方面更加重视。传统茶叶种植中一些化肥、农药的残留和污染问题,成为了制约茶叶产业转型和发展的重要因素。除了使用传统的化学、生物方法对茶叶进行种植和管理外,物理工程技术也被用在了茶叶...
随着科学技术的进步和发展,人们对食品安全方面更加重视。传统茶叶种植中一些化肥、农药的残留和污染问题,成为了制约茶叶产业转型和发展的重要因素。除了使用传统的化学、生物方法对茶叶进行种植和管理外,物理工程技术也被用在了茶叶种植和管理的过程中。本文阐述了茶叶的种植演变的历程,重点介绍了茶叶种植技术变革历程,分析了物理工程在茶叶种植中的应用。对其技术原理和实施过程进行了深入总结,为茶叶绿色无公害种植,寻找到新的方法,提供了一些参考。
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关键词
物理工程
茶叶种植
应用
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职称材料
QFD顾客需求重要度确定方法创新研究
被引量:
18
9
作者
耿立沙
孔造杰
耿立校
《当代经济管理》
CSSCI
2016年第9期20-25,共6页
计算顾客需求重要度是QFD(质量功能展开)的第一步,也是最关键的一步,决定产品或服务的整个设计和评价过程。科学地计算顾客需求重要度有助于企业针对性地提高产品或服务质量,从而提升顾客满意度,扩大市场占有率,为企业获取更多的利益。...
计算顾客需求重要度是QFD(质量功能展开)的第一步,也是最关键的一步,决定产品或服务的整个设计和评价过程。科学地计算顾客需求重要度有助于企业针对性地提高产品或服务质量,从而提升顾客满意度,扩大市场占有率,为企业获取更多的利益。基于QFD理论,结合IT外包服务,整合专家和顾客双视角的数据来源,运用权重概率综合系数法计算IT外包服务基本顾客需求重要度,通过KANO模型得出修正后的重要度,使顾客需求重要度计算方法更加科学。
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关键词
QFD
IT外包
权重概率综合系数法
KANO模型
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职称材料
高职院校高等数学课程的定位与教学目标
被引量:
26
10
作者
李连喜
谢世伟
《教育与职业》
北大核心
2013年第20期123-124,共2页
文章从高等数学是一门基础课、技术课、能力课、文化课四个方面阐述了高等数学课程在高职教育中的重要地位。同时指出高等数学课程的教学目标:传授必需的数学知识、掌握必要的数学技术、培养一定的数学能力、强化一定的数学素养。
关键词
高职院校
高等数学
课程定位
教学目标
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职称材料
关于高职行动导向型教学误区的剖析
被引量:
6
11
作者
刘书梅
付东青
+1 位作者
王建敏
张志彬
《职教论坛》
北大核心
2011年第11期34-36,共3页
"行动导向型教学"是一种教学理论,植根于德国的"双元制"职业教育土壤,在德国已经形成为一种非常成功的职业教育教学模式。在我国,这种教学改革正处于实践摸索阶段,存在着一些认识上的误区和实践上的偏差。目前由于我国的双元制职业...
"行动导向型教学"是一种教学理论,植根于德国的"双元制"职业教育土壤,在德国已经形成为一种非常成功的职业教育教学模式。在我国,这种教学改革正处于实践摸索阶段,存在着一些认识上的误区和实践上的偏差。目前由于我国的双元制职业教育体系尚未建立起来,因此,职业院校必须扛起职业教育的改革大旗,根据自己的教学实际,按照行动导向型教学的原则,研究探索适合自己的行动导向型教学模式。
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关键词
行动导向
高职教育
职业行动能力
项目载体
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职称材料
我国“行动导向”型教学的误区探析
被引量:
9
12
作者
刘书梅
李鸿光
贾志霞
《成人教育》
北大核心
2011年第6期30-31,共2页
"行动导向"型教学是一种教学理论,在德国已经形成为一种成功的职业教育模式。在我国,由于职业教育教学改革还处于摸索阶段,因此存在着一些认识上的误区和实践上的偏差,各职业院校应该按照"行动导向"型教学的原则,...
"行动导向"型教学是一种教学理论,在德国已经形成为一种成功的职业教育模式。在我国,由于职业教育教学改革还处于摸索阶段,因此存在着一些认识上的误区和实践上的偏差,各职业院校应该按照"行动导向"型教学的原则,研究探索适合自己的教学模式。
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关键词
行动导向
职业行动能力
项目载体
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职称材料
一体化不压井修井机液压系统研究
被引量:
6
13
作者
王野牧
杨德金
+2 位作者
宋安
胡敬辉
王敬贤
《机床与液压》
北大核心
2013年第22期70-73,共4页
针对一体化不压井修井机操作环境及工作参数要求,对车体系统、起降系统、修井架系统、操作平台系统、液压泵站等具体工作机制进行了详细说明。根据起降系统的控制难点,提出了适用于特殊工作环境的液压控制元件及方法,并给出了闭环速度...
针对一体化不压井修井机操作环境及工作参数要求,对车体系统、起降系统、修井架系统、操作平台系统、液压泵站等具体工作机制进行了详细说明。根据起降系统的控制难点,提出了适用于特殊工作环境的液压控制元件及方法,并给出了闭环速度控制方框图。针对北方使用工况,提出了工作前系统温升措施及工作原理。
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关键词
一体化不压井修井机
反向负载
速度闭环控制系统
低温液压元件
防爆
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职称材料
顶岗实习支教:教师教育一体化建设的突破口
被引量:
15
14
作者
王永颜
徐莉
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第10期124-128,共5页
高等师范院校在教师教育一体化建设过程中发挥了主导作用。顶岗实习支教是高师院校教育实习改革的新形式,是我国教师教育一体化建设的突破口。顶岗实习支教促进了高师院校职前培养模式的改革,是教师职前培养与入职教育的桥梁,是教师培...
高等师范院校在教师教育一体化建设过程中发挥了主导作用。顶岗实习支教是高师院校教育实习改革的新形式,是我国教师教育一体化建设的突破口。顶岗实习支教促进了高师院校职前培养模式的改革,是教师职前培养与入职教育的桥梁,是教师培养与培训一体化的连接点,同时又促使高师院校进一步重视教师职后培训。
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关键词
顶岗实习支教
教师教育
一体化
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职称材料
纳米复合镍电镀层的摩擦学性能
被引量:
3
15
作者
李占君
王霞
王平
《机械工程材料》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第12期70-73,共4页
采用纳米复合电沉积方法制备了纯镍、Ni-纳米CeO_2、Ni-纳米ZrO_2和Ni-纳米(CeO_2-ZrO_2)四种镍电镀层,研究了不同镀层的显微硬度及摩擦磨损性能,并用扫描电子显微镜分析了其磨损机理。结果表明:在干摩擦条件下,镀层中纳米颗粒含量相同...
采用纳米复合电沉积方法制备了纯镍、Ni-纳米CeO_2、Ni-纳米ZrO_2和Ni-纳米(CeO_2-ZrO_2)四种镍电镀层,研究了不同镀层的显微硬度及摩擦磨损性能,并用扫描电子显微镜分析了其磨损机理。结果表明:在干摩擦条件下,镀层中纳米颗粒含量相同时,上述四种镀层的显微硬度依次升高,摩擦因数依次降低,并且波动范围变小;磨损率也是依次降低;纯镍镀层呈现严重的粘着磨损特征,Ni-纳米CeO_2镀层表现为严重的磨粒磨损和粘着磨损,Ni-纳米ZrO_2镀层的磨损特征为粘着磨损;而Ni-纳米(CeO_2-ZrO_2)镀层的磨损形式以轻微磨粒磨损和粘着磨损为主。
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关键词
纳米复合电镀
摩擦
磨损
镍电镀层
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职称材料
论河北省体育休闲旅游市场的开发策略
被引量:
5
16
作者
韩敬全
龚伟娜
王晓强
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第2期197-199,共3页
近年来,河北省适时地提出了建设"环首都经济圈"的战略规划,这对于发展河北省体育休闲旅游业是一个重大的机遇。本文立足河北省环京津体育休闲旅游资源的实际,分析京津冀体育休闲市场需求的特点,提出河北省体育休闲旅游市场开...
近年来,河北省适时地提出了建设"环首都经济圈"的战略规划,这对于发展河北省体育休闲旅游业是一个重大的机遇。本文立足河北省环京津体育休闲旅游资源的实际,分析京津冀体育休闲市场需求的特点,提出河北省体育休闲旅游市场开发策略。
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关键词
环首都
体育休闲旅游
市场开发
发展策略
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职称材料
稀土纳米复合镀层的制备及高温抗氧化性能研究
被引量:
3
17
作者
王霞
李占君
王平
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2011年第14期128-129,135,共3页
利用超声波在电镀过程中产生的空化效应,解决稀土纳米颗粒在电镀过程中易发生团聚的问题,得到性能优良的Ni-CeO2纳米复合镀层。结果表明,在实验条件下的最佳工艺参数为:镀液中CeO2颗粒量为40 g/L,阴极电流密度为4 A/dm2,超声波功率为240...
利用超声波在电镀过程中产生的空化效应,解决稀土纳米颗粒在电镀过程中易发生团聚的问题,得到性能优良的Ni-CeO2纳米复合镀层。结果表明,在实验条件下的最佳工艺参数为:镀液中CeO2颗粒量为40 g/L,阴极电流密度为4 A/dm2,超声波功率为240 W,频率为20 kHz。有超声镀层的电沉积率比无超声镀层的要大;有超声镀层的可形成致密的氧化膜,其高温抗氧化性能要优于无超声镀层的。
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关键词
稀土
纳米复合电铸
高温抗氧化
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职称材料
基于理想点—矢量余弦投影的多属性决策方法
被引量:
4
18
作者
孔造杰
李斌
+2 位作者
赵啸天
耿立沙
孙可远
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2019年第9期2651-2654,共4页
针对现有的多属性问题决策过程大多无法体现决策者对产品的个人多等级偏好以及缺乏一个客观合理的多属性评价基准的不足,提出一种基于矢量余弦投影的多属性偏好决策方法。通过多等级成对比较法来确定决策者对各项属性的偏好度;再根据理...
针对现有的多属性问题决策过程大多无法体现决策者对产品的个人多等级偏好以及缺乏一个客观合理的多属性评价基准的不足,提出一种基于矢量余弦投影的多属性偏好决策方法。通过多等级成对比较法来确定决策者对各项属性的偏好度;再根据理想点来确定理想评价对象各项属性的理想值;利用矢量余弦投影法计算一般多属性问题矢量在理想多属性问题矢量方向上的投影强度,根据强度的大小确定各个方案的优先级排序结果。通过一个算例验证了所提方法的有效性和可行性。
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关键词
多属性问题
个人多等级偏好
理想点法
矢量余弦投影法
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职称材料
基于OFDM信道和远程监控的果园采摘机器人设计
被引量:
3
19
作者
周真真
李燕杰
闫瑞雪
《农机化研究》
北大核心
2017年第3期229-233,共5页
随着网络和远程控制技术的发展,基于移动互联网的智能机器人成为未来机器人的发展方向。到目前为止,采摘机器人还很少采用移动互联网进行远程监控,如果将移动互联网应用到果园采摘机器人的设计上,将会大幅度地提高采摘机器人的实时在线...
随着网络和远程控制技术的发展,基于移动互联网的智能机器人成为未来机器人的发展方向。到目前为止,采摘机器人还很少采用移动互联网进行远程监控,如果将移动互联网应用到果园采摘机器人的设计上,将会大幅度地提高采摘机器人的实时在线控制水平,提高多机器人编队控制能力。为此,提出了一种基于OFDM信道估计和远程监控网络的果园采摘机器人设计方法,并结合果实图像的分割、归一化、细化和增强技术,提高机器人果实图像的识别能力。通过夜间对采摘机器人平台的测试发现:机器人在加入信噪比的干扰信号情况下,采用OFDM传输系统的机器人信号发送端和接收端的信号吻合程度很高,误码率很低,为新式智能远程控制采摘机器人的研究提供了较有价值的参考。
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关键词
OFDM信道
远程控制
采摘平台
机器人
抗干扰
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职称材料
建设“三师型”教师队伍 促进高职院校内涵发展
被引量:
6
20
作者
王永颜
刘永涛
《成人教育》
2013年第2期55-57,共3页
职业教育人才培养质量的提升需要高素质技能型的教师队伍,建设"三师型"教师队伍符合目前高职院校人才培养的总要求。促进高等职业教育从规模化向内涵建设转变,促进职业教育人才培养质量的提升,需要解决在"三师型"...
职业教育人才培养质量的提升需要高素质技能型的教师队伍,建设"三师型"教师队伍符合目前高职院校人才培养的总要求。促进高等职业教育从规模化向内涵建设转变,促进职业教育人才培养质量的提升,需要解决在"三师型"教师队伍建设中影响其内涵发展的问题:高职院校对"三师型"教师培养认识不足、缺乏"三师型"教师队伍建设的制度保障,尤其是高职院校专业教师缺少企业实践经验,职业指导能力不足。在详细分析这些困难的基础上,提出如何促进"三师型"教师内涵发展的对策与建议。
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关键词
高职院校
“三师型”教师
师资建设
内涵发展
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职称材料
题名
对我国职业教育校企合作现状的分析及思考
被引量:
21
1
作者
刘书梅
韩茜
严涛
张志彬
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第20期7-8,11,共3页
基金
河北省教育科学研究“十一五”规划2010年立项课题“河北省基于‘行动导向’教学的中德职业教育比较研究”(编号:10030145主持人:刘书梅)研究成果之一
文摘
校企合作问题已成为制约中国职业教育发展的瓶颈。如何借鉴德国的"双元制"职业教育经验,调动中国企业积极参与职业教育,促进校企合作深度有效的开展,使中国的职业教育走上健康发展的快车道,值得我们深入分析和思考。
关键词
职业教育
双元制
校企合作
企业主导
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于行动导向型教学的中德职业教育比较
被引量:
7
2
作者
刘书梅
盖云芳
李鸿光
张志彬
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第5期41-42,45,共3页
基金
河北省教育科学研究“十一五”规划2010年立项课题“河北省基于‘行动导向’教学的中德职业教育比较研究”(编号:10030145主持人:刘书梅)成果之一
文摘
"行动导向"型教学被公认为一种成功的职业教育模式,正在中国的职业教育界大力推广,但是,由于我们的职业教育体系不够健全,不能全方位支持"行动导向"型教学的有效实施,导致学生的职业能力低下,就业困难,进而又影响职业教育的健康发展。以"行动导向"为主线,将师资培养、课程开发、办学模式、教学形式等模块联系起来,通过与德国的职业教育相比较,综合研究为什么我们的"行动导向"教学不能有效实施,如何借鉴德国经验,结合本土实际,找出适合自己的职业教育办学对策。
关键词
行动导向
高职教育
职业行动能力
项目载体
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业教育校企合作现状的研究
被引量:
4
3
作者
张志彬
刘敬
陈丹青
刘书梅
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第9期30-31,共2页
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划(2010年)立项课题<河北省基于"行动导向"教学的中德职业教育比较研究>的阶段性成果
课题编号为10030145
文摘
校企合作问题已成为制约中国职业教育发展的瓶颈,如何调动中国企业积极参与职业教育,探索促进校企合作有效开展的模式和机制,使中国的职业教育走上健康发展的快车道,值得我们深入研究。
关键词
职业教育
校企合作
任务驱动
职业能力
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我国远程职业教育的现状分析及发展对策
被引量:
7
4
作者
张志彬
龚伟娜
姚金亭
刘书梅
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第12期36-37,共2页
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划2010年立项课题
课题编号为10030145
文摘
远程职业教育是远程教育与职业教育结合后所产生的新的教育形式,应体现"远程"和"职业"双重特点。文章通过对我国远程职业教育现状的分析,寻找和发现我国远程职业教育中现存的问题,探讨分析解决这些问题的方法和对策,以促进我国远程职业教育的健康发展。
关键词
远程教育
职业教育
远程职业教育现状
对策
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业教育教学中学生主体参与原则浅析
被引量:
2
5
作者
陈占武
陈然
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第S1期271-271,共1页
文摘
由于很多职业学院都是由学历教育转型而来或中职教育升入高职,在高等职业教育教学过程中,对学生主体参与的理解各不相同。在本篇文章中,将通过我们对学生主体参与的理解,力求能对教育教学中该原则的正确实施有所帮助。
关键词
学生主体
自主
合作
探究
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高等职业教育学位制度研究的回顾、反思及建议
被引量:
4
6
作者
王永颜
机构
华中师范大学教育
学院
石家庄科技工程职业学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第35期5-8,共4页
文摘
作为高等教育专科层次的高等职业教育,自我国学位制度建立以来,没有设置相应学位。呼吁建立高等职业教育学位制度,是研究者多年来致力于该领域研究的追求和目标。就研究文献内容来看,高等职业教育学位制度研究重在必要性分析、国外学位制度介绍、我国高职学位制度探讨三个方面。这些研究侧重事实陈述,缺乏具体操作层面的对策思考;缺乏高等职业教育学位制度的价值探究;研究方法单一,缺乏方法论层面的深度研究。未来高等职业教育学位制度研究,应重视国家的顶层设计和高职院校的实践探索,以高等职业教育学位体系构建为起点探讨我国学位体系改革,深化高等职业教育学位制度或体系具体化问题的研究。
关键词
高等职业教育
学位制度
副学士学位制度
国际化
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
对高等职业院校数学精品课程建设的思考
被引量:
1
7
作者
李连喜
机构
石家庄科技工程职业学院
人事处
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第29期130-131,共2页
文摘
目前,高等职业院校在学科建设方面普遍存在重专业轻基础的现象。高等数学是高职院校的一门基础课和工具课,在精品课程建设上普遍不被重视,影响了教学质量的提高。文章从高等数学的学科地位和高职院校学生状况等方面出发,阐明了高等职业院校进行数学精品课程建设的意义;从教师队伍建设、教学内容建设、教学方法建设、教材建设和教学管理建设等五个方面对高职院校数学精品课程建设的内涵进行了分析和阐述。
关键词
高职院校
高等数学
精品课程
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
物理工程在茶叶种植中的应用
8
作者
黄军霞
陈会敏
机构
石家庄科技工程职业学院
河北正中实验中学
出处
《福建茶叶》
北大核心
2016年第3期405-406,共2页
文摘
随着科学技术的进步和发展,人们对食品安全方面更加重视。传统茶叶种植中一些化肥、农药的残留和污染问题,成为了制约茶叶产业转型和发展的重要因素。除了使用传统的化学、生物方法对茶叶进行种植和管理外,物理工程技术也被用在了茶叶种植和管理的过程中。本文阐述了茶叶的种植演变的历程,重点介绍了茶叶种植技术变革历程,分析了物理工程在茶叶种植中的应用。对其技术原理和实施过程进行了深入总结,为茶叶绿色无公害种植,寻找到新的方法,提供了一些参考。
关键词
物理工程
茶叶种植
应用
分类号
S571.1 [农业科学—茶叶生产加工]
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职称材料
题名
QFD顾客需求重要度确定方法创新研究
被引量:
18
9
作者
耿立沙
孔造杰
耿立校
机构
河北工业大学经济管理
学院
石家庄科技工程职业学院
出处
《当代经济管理》
CSSCI
2016年第9期20-25,共6页
基金
河北省自然科学基金项目《服务外包多主体关系中信任的动态演进与作用机制研究》(G2014202106)
文摘
计算顾客需求重要度是QFD(质量功能展开)的第一步,也是最关键的一步,决定产品或服务的整个设计和评价过程。科学地计算顾客需求重要度有助于企业针对性地提高产品或服务质量,从而提升顾客满意度,扩大市场占有率,为企业获取更多的利益。基于QFD理论,结合IT外包服务,整合专家和顾客双视角的数据来源,运用权重概率综合系数法计算IT外包服务基本顾客需求重要度,通过KANO模型得出修正后的重要度,使顾客需求重要度计算方法更加科学。
关键词
QFD
IT外包
权重概率综合系数法
KANO模型
Keywords
QFD
IT outsourcing
importance and probability comprehensive method
KANO model
分类号
F270.7 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
高职院校高等数学课程的定位与教学目标
被引量:
26
10
作者
李连喜
谢世伟
机构
石家庄科技工程职业学院
石家庄
职业
技术
学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第20期123-124,共2页
文摘
文章从高等数学是一门基础课、技术课、能力课、文化课四个方面阐述了高等数学课程在高职教育中的重要地位。同时指出高等数学课程的教学目标:传授必需的数学知识、掌握必要的数学技术、培养一定的数学能力、强化一定的数学素养。
关键词
高职院校
高等数学
课程定位
教学目标
分类号
C714 [社会学]
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职称材料
题名
关于高职行动导向型教学误区的剖析
被引量:
6
11
作者
刘书梅
付东青
王建敏
张志彬
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2011年第11期34-36,共3页
基金
河北省教育科学研究“十一五”规划2010年立项课题“河北省基于‘行动导向’教学的中德职业教育比较研究”(编号:10030145,主持人:刘书梅)成果之一
文摘
"行动导向型教学"是一种教学理论,植根于德国的"双元制"职业教育土壤,在德国已经形成为一种非常成功的职业教育教学模式。在我国,这种教学改革正处于实践摸索阶段,存在着一些认识上的误区和实践上的偏差。目前由于我国的双元制职业教育体系尚未建立起来,因此,职业院校必须扛起职业教育的改革大旗,根据自己的教学实际,按照行动导向型教学的原则,研究探索适合自己的行动导向型教学模式。
关键词
行动导向
高职教育
职业行动能力
项目载体
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我国“行动导向”型教学的误区探析
被引量:
9
12
作者
刘书梅
李鸿光
贾志霞
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《成人教育》
北大核心
2011年第6期30-31,共2页
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划2010年立项课题(10030145)
主持人:刘书梅
文摘
"行动导向"型教学是一种教学理论,在德国已经形成为一种成功的职业教育模式。在我国,由于职业教育教学改革还处于摸索阶段,因此存在着一些认识上的误区和实践上的偏差,各职业院校应该按照"行动导向"型教学的原则,研究探索适合自己的教学模式。
关键词
行动导向
职业行动能力
项目载体
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
一体化不压井修井机液压系统研究
被引量:
6
13
作者
王野牧
杨德金
宋安
胡敬辉
王敬贤
机构
沈阳工业大学机械
工程
学院
沈阳蓝光驱动技术有限公司
石家庄科技工程职业学院
外语系
出处
《机床与液压》
北大核心
2013年第22期70-73,共4页
文摘
针对一体化不压井修井机操作环境及工作参数要求,对车体系统、起降系统、修井架系统、操作平台系统、液压泵站等具体工作机制进行了详细说明。根据起降系统的控制难点,提出了适用于特殊工作环境的液压控制元件及方法,并给出了闭环速度控制方框图。针对北方使用工况,提出了工作前系统温升措施及工作原理。
关键词
一体化不压井修井机
反向负载
速度闭环控制系统
低温液压元件
防爆
Keywords
Integration not pressure well workover machine
Reverse load
Speed closed-loop control system
Low temperaturehydraulic components
Explosion-proof
分类号
TH39 [机械工程—机械制造及自动化]
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职称材料
题名
顶岗实习支教:教师教育一体化建设的突破口
被引量:
15
14
作者
王永颜
徐莉
机构
石家庄科技工程职业学院
河北师范大学河北省教师教育中心
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第10期124-128,共5页
文摘
高等师范院校在教师教育一体化建设过程中发挥了主导作用。顶岗实习支教是高师院校教育实习改革的新形式,是我国教师教育一体化建设的突破口。顶岗实习支教促进了高师院校职前培养模式的改革,是教师职前培养与入职教育的桥梁,是教师培养与培训一体化的连接点,同时又促使高师院校进一步重视教师职后培训。
关键词
顶岗实习支教
教师教育
一体化
Keywords
in-post teaching practice
teacher education
integration
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
纳米复合镍电镀层的摩擦学性能
被引量:
3
15
作者
李占君
王霞
王平
机构
安阳工
学院
机械
工程
系
石家庄科技工程职业学院
机电
工程
系
出处
《机械工程材料》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第12期70-73,共4页
文摘
采用纳米复合电沉积方法制备了纯镍、Ni-纳米CeO_2、Ni-纳米ZrO_2和Ni-纳米(CeO_2-ZrO_2)四种镍电镀层,研究了不同镀层的显微硬度及摩擦磨损性能,并用扫描电子显微镜分析了其磨损机理。结果表明:在干摩擦条件下,镀层中纳米颗粒含量相同时,上述四种镀层的显微硬度依次升高,摩擦因数依次降低,并且波动范围变小;磨损率也是依次降低;纯镍镀层呈现严重的粘着磨损特征,Ni-纳米CeO_2镀层表现为严重的磨粒磨损和粘着磨损,Ni-纳米ZrO_2镀层的磨损特征为粘着磨损;而Ni-纳米(CeO_2-ZrO_2)镀层的磨损形式以轻微磨粒磨损和粘着磨损为主。
关键词
纳米复合电镀
摩擦
磨损
镍电镀层
Keywords
nanocomposite electroplating
friction
wear
Ni electroplated coating
分类号
TH117.3 [机械工程—机械设计及理论]
TQ153.4 [化学工程—电化学工业]
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职称材料
题名
论河北省体育休闲旅游市场的开发策略
被引量:
5
16
作者
韩敬全
龚伟娜
王晓强
机构
河北经贸大学体育部
石家庄科技工程职业学院
体育教学部
河北
科技
大学体育部
出处
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第2期197-199,共3页
基金
2012年度河北省社会科学基金项目<环首都体育休闲旅游市场开发研究>(HB12TY007)
文摘
近年来,河北省适时地提出了建设"环首都经济圈"的战略规划,这对于发展河北省体育休闲旅游业是一个重大的机遇。本文立足河北省环京津体育休闲旅游资源的实际,分析京津冀体育休闲市场需求的特点,提出河北省体育休闲旅游市场开发策略。
关键词
环首都
体育休闲旅游
市场开发
发展策略
Keywords
around Beijing
sports, tourism and leisure
market development
development strategies
分类号
F590.8 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
稀土纳米复合镀层的制备及高温抗氧化性能研究
被引量:
3
17
作者
王霞
李占君
王平
机构
安阳工
学院
机械
工程
学院
石家庄科技工程职业学院
机电
工程
系
出处
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2011年第14期128-129,135,共3页
文摘
利用超声波在电镀过程中产生的空化效应,解决稀土纳米颗粒在电镀过程中易发生团聚的问题,得到性能优良的Ni-CeO2纳米复合镀层。结果表明,在实验条件下的最佳工艺参数为:镀液中CeO2颗粒量为40 g/L,阴极电流密度为4 A/dm2,超声波功率为240 W,频率为20 kHz。有超声镀层的电沉积率比无超声镀层的要大;有超声镀层的可形成致密的氧化膜,其高温抗氧化性能要优于无超声镀层的。
关键词
稀土
纳米复合电铸
高温抗氧化
Keywords
RE
nano-composite electroforming
high-temperature oxidation resistance
分类号
TH117.3 [机械工程—机械设计及理论]
TQ153.4 [化学工程—电化学工业]
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职称材料
题名
基于理想点—矢量余弦投影的多属性决策方法
被引量:
4
18
作者
孔造杰
李斌
赵啸天
耿立沙
孙可远
机构
河北工业大学经济管理
学院
吉林大学珠海
学院
石家庄科技工程职业学院
管理
工程
系
出处
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2019年第9期2651-2654,共4页
基金
河北省科学技术厅项目(16214533)
河北省研究生创新资助项目(CXZZBS2019044)
文摘
针对现有的多属性问题决策过程大多无法体现决策者对产品的个人多等级偏好以及缺乏一个客观合理的多属性评价基准的不足,提出一种基于矢量余弦投影的多属性偏好决策方法。通过多等级成对比较法来确定决策者对各项属性的偏好度;再根据理想点来确定理想评价对象各项属性的理想值;利用矢量余弦投影法计算一般多属性问题矢量在理想多属性问题矢量方向上的投影强度,根据强度的大小确定各个方案的优先级排序结果。通过一个算例验证了所提方法的有效性和可行性。
关键词
多属性问题
个人多等级偏好
理想点法
矢量余弦投影法
Keywords
multiple attribute decision making method
individual preference on multiple grades
ideal point method
vector cosine projection method
分类号
TP301.6 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
基于OFDM信道和远程监控的果园采摘机器人设计
被引量:
3
19
作者
周真真
李燕杰
闫瑞雪
机构
石家庄科技工程职业学院
信息
工程
系
天津农
学院
计算机与信息
工程
学院
出处
《农机化研究》
北大核心
2017年第3期229-233,共5页
基金
天津市高等学校科技发展基金计划项目(20140812)
文摘
随着网络和远程控制技术的发展,基于移动互联网的智能机器人成为未来机器人的发展方向。到目前为止,采摘机器人还很少采用移动互联网进行远程监控,如果将移动互联网应用到果园采摘机器人的设计上,将会大幅度地提高采摘机器人的实时在线控制水平,提高多机器人编队控制能力。为此,提出了一种基于OFDM信道估计和远程监控网络的果园采摘机器人设计方法,并结合果实图像的分割、归一化、细化和增强技术,提高机器人果实图像的识别能力。通过夜间对采摘机器人平台的测试发现:机器人在加入信噪比的干扰信号情况下,采用OFDM传输系统的机器人信号发送端和接收端的信号吻合程度很高,误码率很低,为新式智能远程控制采摘机器人的研究提供了较有价值的参考。
关键词
OFDM信道
远程控制
采摘平台
机器人
抗干扰
Keywords
OFDM channel
remote control
picking platform
robot
anti-interference
分类号
S225.93 [农业科学—农业机械化工程]
TP242.3 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
建设“三师型”教师队伍 促进高职院校内涵发展
被引量:
6
20
作者
王永颜
刘永涛
机构
石家庄科技工程职业学院
出处
《成人教育》
2013年第2期55-57,共3页
基金
河北省教育厅"十二五"教育科学规划青年专项资助经费课题<教师专业发展与创新能力培养研究>阶段性成果(课题号:11090011)
课题负责人为王永颜
文摘
职业教育人才培养质量的提升需要高素质技能型的教师队伍,建设"三师型"教师队伍符合目前高职院校人才培养的总要求。促进高等职业教育从规模化向内涵建设转变,促进职业教育人才培养质量的提升,需要解决在"三师型"教师队伍建设中影响其内涵发展的问题:高职院校对"三师型"教师培养认识不足、缺乏"三师型"教师队伍建设的制度保障,尤其是高职院校专业教师缺少企业实践经验,职业指导能力不足。在详细分析这些困难的基础上,提出如何促进"三师型"教师内涵发展的对策与建议。
关键词
高职院校
“三师型”教师
师资建设
内涵发展
Keywords
higher vocational education
Triangle - Quality" teachers
construction of teachers
development of connotation
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对我国职业教育校企合作现状的分析及思考
刘书梅
韩茜
严涛
张志彬
《职教论坛》
北大核心
2011
21
在线阅读
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职称材料
2
基于行动导向型教学的中德职业教育比较
刘书梅
盖云芳
李鸿光
张志彬
《职教论坛》
北大核心
2011
7
在线阅读
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职称材料
3
职业教育校企合作现状的研究
张志彬
刘敬
陈丹青
刘书梅
《成人教育》
北大核心
2011
4
在线阅读
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职称材料
4
我国远程职业教育的现状分析及发展对策
张志彬
龚伟娜
姚金亭
刘书梅
《成人教育》
北大核心
2011
7
在线阅读
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职称材料
5
职业教育教学中学生主体参与原则浅析
陈占武
陈然
《职教论坛》
北大核心
2009
2
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职称材料
6
高等职业教育学位制度研究的回顾、反思及建议
王永颜
《教育与职业》
北大核心
2014
4
在线阅读
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职称材料
7
对高等职业院校数学精品课程建设的思考
李连喜
《教育与职业》
北大核心
2012
1
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职称材料
8
物理工程在茶叶种植中的应用
黄军霞
陈会敏
《福建茶叶》
北大核心
2016
0
在线阅读
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职称材料
9
QFD顾客需求重要度确定方法创新研究
耿立沙
孔造杰
耿立校
《当代经济管理》
CSSCI
2016
18
在线阅读
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职称材料
10
高职院校高等数学课程的定位与教学目标
李连喜
谢世伟
《教育与职业》
北大核心
2013
26
在线阅读
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职称材料
11
关于高职行动导向型教学误区的剖析
刘书梅
付东青
王建敏
张志彬
《职教论坛》
北大核心
2011
6
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职称材料
12
我国“行动导向”型教学的误区探析
刘书梅
李鸿光
贾志霞
《成人教育》
北大核心
2011
9
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职称材料
13
一体化不压井修井机液压系统研究
王野牧
杨德金
宋安
胡敬辉
王敬贤
《机床与液压》
北大核心
2013
6
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职称材料
14
顶岗实习支教:教师教育一体化建设的突破口
王永颜
徐莉
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2010
15
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职称材料
15
纳米复合镍电镀层的摩擦学性能
李占君
王霞
王平
《机械工程材料》
CAS
CSCD
北大核心
2010
3
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职称材料
16
论河北省体育休闲旅游市场的开发策略
韩敬全
龚伟娜
王晓强
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2014
5
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职称材料
17
稀土纳米复合镀层的制备及高温抗氧化性能研究
王霞
李占君
王平
《热加工工艺》
CSCD
北大核心
2011
3
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职称材料
18
基于理想点—矢量余弦投影的多属性决策方法
孔造杰
李斌
赵啸天
耿立沙
孙可远
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2019
4
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职称材料
19
基于OFDM信道和远程监控的果园采摘机器人设计
周真真
李燕杰
闫瑞雪
《农机化研究》
北大核心
2017
3
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职称材料
20
建设“三师型”教师队伍 促进高职院校内涵发展
王永颜
刘永涛
《成人教育》
2013
6
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职称材料
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