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一种液相制备均匀α-Fe_2O_3微粉的新方法
被引量:
9
1
作者
魏雨
赵建路
+1 位作者
武瑞涛
张艳峰
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2000年第1期105-106,共2页
利用沸腾回流强迫水解法由FeCl3或Fe(NO3) 3溶液( 0 .5 -1.0mol·L-1)在弱酸性环境下 ,制备了均匀亚微米级α -Fe2 O3胶粒。如果在反应液中加入微量Na2 SO3,完全转化为α-Fe2 O3粒子的时间可缩短至几小时。
关键词
均匀胶粒
液相制备
Α-FE2O3
微粉
在线阅读
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职称材料
Fe(OH)_3中微量金属离子对水热合成α-Fe_2O_3粒径的影响
被引量:
3
2
作者
郑学忠
刘晓林
+1 位作者
赵建路
魏雨
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1997年第6期607-608,共2页
本文研究了某些金属离子(Al3+、Mn2+、Zn2+、Cr2+、Ni2+、Co2+)及浓度对Fe(OH)3凝胶经水热法合成的αFe2O3微粉颗粒大小的影响。研究结果发现,随着金属离子的浓度在一定范围内(0.010~...
本文研究了某些金属离子(Al3+、Mn2+、Zn2+、Cr2+、Ni2+、Co2+)及浓度对Fe(OH)3凝胶经水热法合成的αFe2O3微粉颗粒大小的影响。研究结果发现,随着金属离子的浓度在一定范围内(0.010~0.050mol·L1)的增加,αFe2O3颗粒有减小的趋势。其中加入Co2+(0.050mol·L1)、Mn2+(0.100mol·L1)可得到粒径为75nm左右的αFe2O3纳米微粉。
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关键词
水热合成
α-Fe2O3微粉
金属离子
纳米材料
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职称材料
化学教学与智育和德育
3
作者
朱云云
董玉环
《当代教育科学》
1997年第1期68-69,共2页
化学教学与智育和德育●石家庄市第二教育学院朱云云唐山师范专科学校董玉环在学校教育中,化学教学和各科教学一样,有着促进学生整体素质提高的丰富内容。现仅以化学教学与智育,化学教学与德育的关系略述己见。一、化学教学与智育对...
化学教学与智育和德育●石家庄市第二教育学院朱云云唐山师范专科学校董玉环在学校教育中,化学教学和各科教学一样,有着促进学生整体素质提高的丰富内容。现仅以化学教学与智育,化学教学与德育的关系略述己见。一、化学教学与智育对于化学教学中智育的内容,按层次可分...
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关键词
化学教学
辩证唯物主义教育
环境意识教育
元素周期律
基础知识
化学基本概念
研究方法
智力技能
化学科学
动作技能
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职称材料
题名
一种液相制备均匀α-Fe_2O_3微粉的新方法
被引量:
9
1
作者
魏雨
赵建路
武瑞涛
张艳峰
机构
河北师范大学化学系
石家庄市第二教育学院
出处
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2000年第1期105-106,共2页
基金
河北省自然科学基金
文摘
利用沸腾回流强迫水解法由FeCl3或Fe(NO3) 3溶液( 0 .5 -1.0mol·L-1)在弱酸性环境下 ,制备了均匀亚微米级α -Fe2 O3胶粒。如果在反应液中加入微量Na2 SO3,完全转化为α-Fe2 O3粒子的时间可缩短至几小时。
关键词
均匀胶粒
液相制备
Α-FE2O3
微粉
Keywords
uniform particle
preparation
α-Fe_2O_3
分类号
TF123.21 [冶金工程—粉末冶金]
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职称材料
题名
Fe(OH)_3中微量金属离子对水热合成α-Fe_2O_3粒径的影响
被引量:
3
2
作者
郑学忠
刘晓林
赵建路
魏雨
机构
河北师范大学化学系
石家庄市第二教育学院
出处
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1997年第6期607-608,共2页
文摘
本文研究了某些金属离子(Al3+、Mn2+、Zn2+、Cr2+、Ni2+、Co2+)及浓度对Fe(OH)3凝胶经水热法合成的αFe2O3微粉颗粒大小的影响。研究结果发现,随着金属离子的浓度在一定范围内(0.010~0.050mol·L1)的增加,αFe2O3颗粒有减小的趋势。其中加入Co2+(0.050mol·L1)、Mn2+(0.100mol·L1)可得到粒径为75nm左右的αFe2O3纳米微粉。
关键词
水热合成
α-Fe2O3微粉
金属离子
纳米材料
Keywords
hydrothermal synthesis, αFe2O3 ultrafine powder,preparation
分类号
O48 [理学—固体物理]
TB39 [一般工业技术—材料科学与工程]
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职称材料
题名
化学教学与智育和德育
3
作者
朱云云
董玉环
机构
石家庄市第二教育学院
唐山师范专科学校
出处
《当代教育科学》
1997年第1期68-69,共2页
文摘
化学教学与智育和德育●石家庄市第二教育学院朱云云唐山师范专科学校董玉环在学校教育中,化学教学和各科教学一样,有着促进学生整体素质提高的丰富内容。现仅以化学教学与智育,化学教学与德育的关系略述己见。一、化学教学与智育对于化学教学中智育的内容,按层次可分...
关键词
化学教学
辩证唯物主义教育
环境意识教育
元素周期律
基础知识
化学基本概念
研究方法
智力技能
化学科学
动作技能
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种液相制备均匀α-Fe_2O_3微粉的新方法
魏雨
赵建路
武瑞涛
张艳峰
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2000
9
在线阅读
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职称材料
2
Fe(OH)_3中微量金属离子对水热合成α-Fe_2O_3粒径的影响
郑学忠
刘晓林
赵建路
魏雨
《功能材料》
EI
CAS
CSCD
北大核心
1997
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
化学教学与智育和德育
朱云云
董玉环
《当代教育科学》
1997
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
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