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任务驱动式教学法在小学信息技术课程中的应用解析——以《长颈鹿—图形的变化》一课为例
被引量：
5
1
作者
张兰春
《现代农村科技》
2017年第5期84-85,共2页
本文以《长颈鹿—图形的变化》一课为例,较系统地论述了如何在小学信息技术课程中有效应用任务驱动式教学及应用任务驱动式教学的关键步骤,以为创造高效的小学信息技术课堂提供具有可操作性的借鉴经验。
关键词
任务驱动式教学
任务
情境
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职称材料
题名
任务驱动式教学法在小学信息技术课程中的应用解析——以《长颈鹿—图形的变化》一课为例
被引量：
5
1
作者
张兰春
机构
石家庄市社会福利院特教科
出处
《现代农村科技》
2017年第5期84-85,共2页
文摘
本文以《长颈鹿—图形的变化》一课为例,较系统地论述了如何在小学信息技术课程中有效应用任务驱动式教学及应用任务驱动式教学的关键步骤,以为创造高效的小学信息技术课堂提供具有可操作性的借鉴经验。
关键词
任务驱动式教学
任务
情境
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
任务驱动式教学法在小学信息技术课程中的应用解析——以《长颈鹿—图形的变化》一课为例
张兰春
《现代农村科技》
2017
5
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