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职高生生涯发展状况及其影响因素研究——以石家庄市城区职高生为例被引量：2: 1; 作者宋辉杨晶黄琦《中国职业技术教育》北大核心 2019年第17期87-91,共5页; 以石家庄市城区职高生为研究对象,对职高生的自我同一性、生涯自我效能感对职高生生涯发展的影响进行了研究。通过研究发现,不同人口学特征的职高生,其生涯发展及其各维度存在不同程度的差异;职高生的生涯发展及其各个维度与自我同一性... 展开更多; 关键词职高生生涯发展自我同一性生涯自我效能感; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于中小学学校文化建设的思考被引量：17: 2; 作者冯炜赵建军《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第12期117-122,共6页; 随着基础教育课程改革的大力推进和素质教育的深入实施,中小学学校文化建设正成为优化学校教育软环境,有效提升基础教育质量的关键。然而,由于理论认识不足或思想重视不够,导致一些中小学学校文化建设仍停留在浅层的学校环境建设和校园... 展开更多; 关键词中小学学校文化建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

由大学生“回炉”所想到的被引量：3: 3; 作者刘文珠《中国职业技术教育》北大核心 2006年第15期58-58,共1页; 时下，有关大学毕业生到技工学校、职业学校“回炉再加工”的消息不断在多种媒体显现，而且有快速发展的态势。这种教育“倒挂”现象说明了什么？笔者归纳有三：; 关键词大学生大学毕业生技工学校多种媒体职业学校再加工归纳; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职培养目标别偏离了方向被引量：5: 4; 作者刘文珠《中国职业技术教育》 2003年第20期13-13,共1页; 时下高校扩招还在继续“升温”,以其所带动的高职发展更是异常迅速,通过“三改一补”,高职院校如雨后春笋,一下“冒”出了许多。有国办的,行业办的,还有民办的。导致许多条件好的中职学校忙“升格”,条件一般的中职校也在忙着联办,千方... 展开更多; 关键词培养目标中等职业学校就业预备教育培训质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高中教研组团队效能差异研究: 5; 作者高建华苏君阳《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第6期131-136,共6页; 教研组团队效能直接关系着中小学教师团队的高质量发展,并进而影响着学校的教学质量。教研组团队效能的评价是激发团队活力、提高团队管理效能的关键。从人口统计学变量角度来考查和揭示教研组团队效能现状及其影响因素,由此得出,不同... 展开更多; 关键词普通高中教研组团队效能差异; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向三农统筹规划大力开展农村劳动力转移培训被引量：1: 6; 《中国职业技术教育》 2004年第9期32-33,共2页; 石家庄市是一个农业大市．农村人口579万，占全市总人口的63．6％。随着经济的发展，农村剩余劳动力问题日益突出。据有关部门统计，2002年我市农村剩余劳动力93．4万人，约占全市农村劳动力总量的1／4。由于农村人口基数大、增长快，... 展开更多; 关键词农村劳动力转移石家庄市农民培训职业技术教育非学历教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向三农统筹规划大力开展农村劳动力转移培训: 7; 《职教论坛》 2004年第08S期29-30,共2页; 石家庄市是一个农业大市,农村人口579万,占全市总人口的63.6%.随着经济的发展,农村剩余劳动力问题日益突出.近几年来,我局认真贯彻教育部和省教育厅有关文件精神,从实践"三个代表"重要思想的高度出发,充分认识开展农村劳动力... 展开更多; 关键词农村劳动力转移培训非学历教育市场需求中等职业学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

“注音识字,提前读写”实验的阅读教学: 8; 《语文建设》 1985年第3期35-37,共3页; 在“注音识字,提前读写”实验中,怎样适应刚入学儿童的实际水平和年龄特点进行阅读教学,是个新问题。我们在这方面做了一些探索。纯拼音阅读拼音教学以后,就开始纯拼音课文的教学,这是阅读教学的开始。由于刚刚结束拼音教学学生虽有一... 展开更多; 关键词阅读教学注音识字教学目的拼音教学入学儿童适应阶段课文教学认知过程思维特点思维训练; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职高生生涯发展状况及其影响因素研究——以石家庄市城区职高生为例被引量：2: 1; 作者宋辉杨晶黄琦; 机构石家庄市教育科学研究所石家庄市十二中学石家庄市教育局; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2019年第17期87-91,共5页; 基金全国教育科学规划教育部单位资助规划课题(课题编号:FJD160628)研究成果; 文摘以石家庄市城区职高生为研究对象,对职高生的自我同一性、生涯自我效能感对职高生生涯发展的影响进行了研究。通过研究发现,不同人口学特征的职高生,其生涯发展及其各维度存在不同程度的差异;职高生的生涯发展及其各个维度与自我同一性和生涯自我效能感均存在显著的正相关;自我同一性和生涯自我效能感对职高生生涯发展水平有预测作用。在研究结论的基础上,提出营造全社会重视职业教育和支持生涯规划教育工作氛围、提高职业高中阶段生涯规划教育质量、家校合作共促学生生涯发展的建议。; 关键词职高生生涯发展自我同一性生涯自我效能感; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于中小学学校文化建设的思考被引量：17: 2; 作者冯炜赵建军; 机构石家庄市教育局; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第12期117-122,共6页; 文摘随着基础教育课程改革的大力推进和素质教育的深入实施,中小学学校文化建设正成为优化学校教育软环境,有效提升基础教育质量的关键。然而,由于理论认识不足或思想重视不够,导致一些中小学学校文化建设仍停留在浅层的学校环境建设和校园文化活动开展层面,而没有真正通过学校价值观这一核心内容的培育和引领,使学校在精神文化、制度文化、行为文化和物质文化等方面得到整体构建和有效开展。; 关键词中小学学校文化建设; Keywords primary and high school school culture construction; 分类号 G637 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名由大学生“回炉”所想到的被引量：3: 3; 作者刘文珠; 机构石家庄市教育局职成教处; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2006年第15期58-58,共1页; 文摘时下，有关大学毕业生到技工学校、职业学校“回炉再加工”的消息不断在多种媒体显现，而且有快速发展的态势。这种教育“倒挂”现象说明了什么？笔者归纳有三：; 关键词大学生大学毕业生技工学校多种媒体职业学校再加工归纳; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中职培养目标别偏离了方向被引量：5: 4; 作者刘文珠; 机构石家庄市教育局职教处; 出处《中国职业技术教育》 2003年第20期13-13,共1页; 文摘时下高校扩招还在继续“升温”,以其所带动的高职发展更是异常迅速,通过“三改一补”,高职院校如雨后春笋,一下“冒”出了许多。有国办的,行业办的,还有民办的。导致许多条件好的中职学校忙“升格”,条件一般的中职校也在忙着联办,千方百计也要搭上“五年制”的直通车,毋庸讳言,高职发展是社会发展的必然,是我国高等教育发展的重要补充,对中职发展起到一定的拉动作用。但是,中职发展可别偏离了“就业预备教育”这个主方向。; 关键词培养目标中等职业学校就业预备教育培训质量; 分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高中教研组团队效能差异研究: 5; 作者高建华苏君阳; 机构石家庄市教育局北京师范大学教育学部; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第6期131-136,共6页; 基金河北省教育科学“十三五”规划2020年度重大招标课题“河北省卓越中小学教师的培养研究”(2001024)。; 文摘教研组团队效能直接关系着中小学教师团队的高质量发展,并进而影响着学校的教学质量。教研组团队效能的评价是激发团队活力、提高团队管理效能的关键。从人口统计学变量角度来考查和揭示教研组团队效能现状及其影响因素,由此得出,不同教研组团队效能存在明显差异,教研组团队的不同结构与特征对团队效能有着显著影响,其中教师性别、年龄、学历等与团队效能显著相关,团队规模、学校区位和办学层级也与团队效能显著相关。以上影响因素测量结果对研究如何改进和提高教研组团队效能具有一定的借鉴价值。; 关键词普通高中教研组团队效能差异; Keywords general high school teaching and research group team effectiveness difference; 分类号 G637 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向三农统筹规划大力开展农村劳动力转移培训被引量：1: 6; 机构石家庄市教育局; 出处《中国职业技术教育》 2004年第9期32-33,共2页; 文摘石家庄市是一个农业大市．农村人口579万，占全市总人口的63．6％。随着经济的发展，农村剩余劳动力问题日益突出。据有关部门统计，2002年我市农村剩余劳动力93．4万人，约占全市农村劳动力总量的1／4。由于农村人口基数大、增长快，每年新增劳动力压力很大。与此同时，农村人口中文化科技素质不高、缺乏职业技能问题日益突出，广大农村劳动力难以实现就业，这无疑制约着我市农村全面建设小康社会目标的进程。加强农村劳动力转移培训，是贯彻党的十六大精神、实践“三个代表”重要思想的具体体现。现将我市开展农村劳动力转移培训工作的主要做法汇报如下。; 关键词农村劳动力转移石家庄市农民培训职业技术教育非学历教育; 分类号 F323.6 [经济管理—产业经济] G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向三农统筹规划大力开展农村劳动力转移培训: 7; 机构石家庄市教育局; 出处《职教论坛》 2004年第08S期29-30,共2页; 文摘石家庄市是一个农业大市,农村人口579万,占全市总人口的63.6%.随着经济的发展,农村剩余劳动力问题日益突出.近几年来,我局认真贯彻教育部和省教育厅有关文件精神,从实践"三个代表"重要思想的高度出发,充分认识开展农村劳动力转移培训工程的重要意义,把农村劳动力转移培训做为职成教事业的重点工作,常抓不懈,有效地推动了我市农村小康建设的进程.; 关键词农村劳动力转移培训非学历教育市场需求中等职业学校; 分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“注音识字,提前读写”实验的阅读教学: 8; 机构河北省石家庄市教育局小教科; 出处《语文建设》 1985年第3期35-37,共3页; 文摘在“注音识字,提前读写”实验中,怎样适应刚入学儿童的实际水平和年龄特点进行阅读教学,是个新问题。我们在这方面做了一些探索。纯拼音阅读拼音教学以后,就开始纯拼音课文的教学,这是阅读教学的开始。由于刚刚结束拼音教学学生虽有一定的拼音基础,但还很不熟练,还需要有一个承上启下的过渡适应阶段.承上的主要目的是巩固熟练直呼音节.启下是要为以后注音课文的阅读教学打好基础。因此,纯拼音课文的教学目的.主要是熟练巩固直呼音节,初步培养学生朗读课文的能力,并开始培养学生理解课文主要内容的能力。; 关键词阅读教学注音识字教学目的拼音教学入学儿童适应阶段课文教学认知过程思维特点思维训练; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	职高生生涯发展状况及其影响因素研究——以石家庄市城区职高生为例	宋辉杨晶黄琦	《中国职业技术教育》北大核心	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	关于中小学学校文化建设的思考	冯炜赵建军	《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2009	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	由大学生“回炉”所想到的	刘文珠	《中国职业技术教育》北大核心	2006	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中职培养目标别偏离了方向	刘文珠	《中国职业技术教育》	2003	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	普通高中教研组团队效能差异研究	高建华苏君阳	《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	面向三农统筹规划大力开展农村劳动力转移培训		《中国职业技术教育》	2004	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	面向三农统筹规划大力开展农村劳动力转移培训		《职教论坛》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	“注音识字,提前读写”实验的阅读教学		《语文建设》	1985	0	在线阅读下载PDF 职称材料