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题名大学生创客教育的实践探索
被引量：7
- 1
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作者
李艺潇
葛婧茹
李杨
张智
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机构
石家庄学院办公室
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第16期76-78,共3页
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基金
河北省科技厅项目“‘大众创业、万众创新’背景下大学生创客教育研究”(项目编号154576240)的研究成果
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文摘
创新是引领发展的第一动力和建设现代化经济体系的战略支撑。大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。创客教育的出现,将会改善大学生创新精神和实践能力不足的教育教学模式。教育部要求推进创客教育等教育教学模式中的应用,逐步形成创新课程体系。文章的主旨是分析当前创客教育存在的问题,阐述创客教育体系的构建以及在推动教育改革、培养创新型人才中的意义和作用。
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关键词
创客
创客教育
创新创业
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名地方本科高校学科建设与区域经济的从动与互动
被引量：8
- 2
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作者
吴宝瑞
邱小捷
王桂娟
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机构
石家庄学院办公室副主任
石家庄学院高等教育研究所所长
石家庄学院人事处处长
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出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第6期44-45,共2页
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基金
河北省社会科学基金项目“河北省主导产业与地方高校学科建设的关系研究”的研究成果(项目编号:200603008)
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文摘
地方本科高校不仅在行政关系上隶属于地方政府，而且具有鲜明的地域性，其学科建设与区域经济的贴近度越大，获得政府的认可度就越高，也越能显示其生存价值。因此，地方本科高校必须建立能够适应区域经济发展需要的学科布局。文章通过对地方本科高校生存特征、学科发展与区域经济互动关系的分析，提出了地方本科院校学科建设的五种取向。
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关键词
地方本科高校
学科建设
区域经济
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新建本科院校创新创业教育生态体系构建研究
被引量：7
- 3
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作者
史晶
李杨
冯译冉
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机构
石家庄学院资源与环境学院
石家庄学院办公室
石家庄学院马克思主义学院
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2019年第5期83-84,96,共3页
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基金
2016年度河北省社会科学基金项目"创新驱动视域下新建本科院校创新创业教育生态体系构建"(课题编号HB16JY068)的研究成果
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文摘
创新驱动发展战略提出科技创新是核心,而科技创新的关键因素则是人才。所以,创新驱动发展战略与高校创新创业教育相辅相成,承载共同培养创新创业型人才的使命。当前,许多新建本科院校相继开展创新创业教育,但是存在教育目标模糊、服务保障机制不健全、培训指导体系不完善等诸多问题,所以新建本科院校亟需构建一套行之有效的创新创业教育生态体系,提升人才培养质量,适应国家实施创新驱动发展战略的需要。
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关键词
创新驱动
新建本科院校
创新创业教育体系
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名新建地方本科院校学科建设的思考与实践
被引量：3
- 4
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作者
杨鹏起
邱小捷
吴宝瑞
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机构
石家庄学院高等教育研究所
石家庄学院办公室
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出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
2008年第6期88-91,共4页
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基金
河北省哲学社会科学规划研究项目(200603008)
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文摘
新建地方本科院校,作为中国高等教育的一支生力军,具有广阔的发展前景,面临着发展的机遇和严峻的挑战。作为地方性院校,新建本科院校要明确自己的使命,在学科建设上要找准定位,即面向区域经济建设,面向社会需求确定学科方向,规划学科布局,凝练学科特色,以学科建设为龙头构筑办学新格局。
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关键词
学科建设
区域经济
内涵发展
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Keywords
curricular construction
regional economy
development
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名西柏坡精神视阈下的大学生社会主义核心价值观培育
被引量：3
- 5
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作者
王锋
孙志勇
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机构
石家庄学院历史文化学院
河北师范大学法政学院思想政治教育专业
石家庄学院办公室
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2015年第6期33-35,共3页
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基金
2015年度河北省社会科学基金项目“西柏坡红色文化的德育功能探析”
河北省教育科学研究“十二五”规划2014年度青年专项课题“探索‘太行山红色文化走廊’育人模式,创新思想政治教育载体”
2012年度石家庄学院科研启动基金立项项目“探索‘太行山红色文化走廊’育人模式,创新思想政治教育载体”(项目编号12ZDA002)的研究成果
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文摘
以"两个务必"为核心的西柏坡精神是"太行山红色文化走廊"育人模式的核心精神之一。西柏坡精神所蕴含的爱国主义思想和民族精神对于新形势下促进大学生的全面发展起着至关重要的作用。西柏坡精神,为培育大学生社会主义核心价值观丰富了时代内涵,赋予了地域特色,提供了实践载体,新时期新形势下延伸西柏坡精神的时代价值,对于更好地传承与弘扬中华民族的优秀革命精神,进一步培育大学生社会主义核心价值观具有重要的现实意义。
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关键词
西柏坡精神
太行山红色文化走廊
大学生核心价值观
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名社会主义核心价值体系生活化的逻辑前提与路径探析
被引量：4
- 6
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作者
李娟
冯译冉
刘静
孙志勇
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机构
石家庄学院马列教学部
河北师范大学
石家庄信息工程职业学院国际贸易系
石家庄学院党政办公室
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012年第10期24-26,共3页
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基金
河北省社会科学基金项目“社会主义核心价值体系生活化途径创新研究”(项目编号HB2011QR71)结项成果
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文摘
社会主义核心价值体系作为社会主义先进文化的精髓,只有融入到人们生活,实现生活化,才能发挥其作用。而社会主义核心价值体系生活化的实现需要具备其必要的逻辑前提,并通过生活化的途径才能实现其理论知识的大众化、指导价值的生活化;同时,社会主义核心价值体系在生活化的过程中也增添了无限活力。
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关键词
社会主义核心价值体系
生活化
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名《范子计然》的性质与作者初探
被引量：2
- 7
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作者
赵九洲
宋倩
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机构
石家庄学院历史文化学院
石家庄学院办公室
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出处
《农业考古》
2015年第1期275-279,共5页
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基金
2011-2020国家古籍整理出版规划项目<范子计然.广志辑释>(科学技术类"农学
农艺
+3 种基金
园艺"部分
总序号399)
石家庄学院博士科研启动基金项目
石家庄学院重点学科专门史的支持
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文摘
关于《范子计然》的性质,历来就有分歧,有人将其归入五行家,也有人将其归入农家,莫衷一是。两种观点都失之偏颇,详考其残留之条文,或应将其视作百科全书类型的书。关于该书的作者,不少学者认为是范蠡,也有不少学者对此进行质疑。该书作者断然不是范蠡,当成于两汉之际的某位学者之手,可能与刘歆有极为密切的关系。
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关键词
《范子计然》
性质
作者
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分类号
K852
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名论共产党员公私观
- 8
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作者
张坤
李杨
冯译冉
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机构
河北中医学院社科部马克思主义中国化教研室
石家庄学院办公室
石家庄学院
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017年第7期73-74,共2页
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基金
河北省高等学校社科研究2016年度青年基金立项项目(课题编号SQ171112)
2016年度河北省社会科学发展研究课题的研究成果
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文摘
中国共产党作为马克思主义执政党,共产党员的公私利益观既关乎着党的发展与壮大,也从某种程度上讲决定着执政地位的稳固。在全面从严治党的新形势下,坚持"五心教育"寻求最大公约数,坚持公私观教育寻求最大公约数,积极探索践行公私观的有效途径,具有十分重要的现实意义。
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关键词
利益
共产党员
公私利益观
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分类号
D26
[政治法律—中共党史]
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题名讲好有“温度”的疫情防控思政课的三个维度
被引量：23
- 9
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作者
冯译冉
孙志勇
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机构
石家庄学院马克思主义学院
石家庄学院办公室
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出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2020年第10期50-51,共2页
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基金
2020年度石家庄市思想政治理论课研究与实践项目“新冠肺炎疫情下创新思想政治理论课路径研究”的成果。
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文摘
自新冠肺炎疫情发生以来,对怎样上好疫情下的大学生思想政治理论课程提出了时代挑战,如何与时俱进、应势而为,彰显抗疫期间思想政治教育育人实效性,就成为摆在思想政治理论课教师面前的新课题。面对战"疫"大考,思想政治理论课教师应"化危为机",把"思政小课堂"同"社会大课堂"结合起来,不断强化使命感思维、辩证思维、艺术思维,讲好有"温度"的思想政治理论课,在战"疫"中增强思想政治理论课的引力、活力和魅力。
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关键词
新冠肺炎疫情
思想政治理论课程
三个维度
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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