彼得·马修森《雪豹》中的佛禅生态智慧

1

作者 孙宜学 蔡燕华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期108-114,共7页

美国当代生态作家彼得·马修森接受了东方佛禅的影响,其创作的《雪豹》超越了传统自然文学,是一部极具佛禅意味的生态文学作品。“众生平等”的生态伦理观使其获得“梵人合一”的体悟。刹那永恒的时间观使他祛除了生死焦虑而关注当... 美国当代生态作家彼得·马修森接受了东方佛禅的影响,其创作的《雪豹》超越了传统自然文学,是一部极具佛禅意味的生态文学作品。“众生平等”的生态伦理观使其获得“梵人合一”的体悟。刹那永恒的时间观使他祛除了生死焦虑而关注当下。佛禅生态美学智慧呈现出独特的艺术风格。 展开更多

关键词 彼得·马修森 雪豹 生态文学 佛禅智慧

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鲁迅与姜鹭乡交往事例一则

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作者 姜玉 《鲁迅研究月刊》 北大核心 2025年第1期80-86,共7页

鲁迅是近代朝鲜极受瞩目的中国作家之一,也是其作家最为推崇和最想结识的文学巨匠。现有研究表明,实际见过鲁迅的近代朝鲜人较少,姜鹭乡虽自称曾与鲁迅有过会面,但迄今为止尚无相关研究。作为日据期旅居上海的众多作家之一,相比其他很... 鲁迅是近代朝鲜极受瞩目的中国作家之一,也是其作家最为推崇和最想结识的文学巨匠。现有研究表明,实际见过鲁迅的近代朝鲜人较少,姜鹭乡虽自称曾与鲁迅有过会面,但迄今为止尚无相关研究。作为日据期旅居上海的众多作家之一,相比其他很多近代朝鲜作家,姜鹭乡在上海滞留的时间较久,创作的作品也相对更多。论文用文史资料详细论证了姜鹭乡在担任开辟社上海特派记者期间与鲁迅的会晤,为研究这一时期的文学文化交流提供了新的视角。 展开更多

关键词 鲁迅 姜鹭乡 《艺术新闻》 开辟社

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我国ESP理论研究的回顾、反思及其展望 被引量：15

3

作者 李箭 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第12期182-184,共3页

ESP(专门用途英语)理论的研究在我国相当薄弱,严重影响和制约了我国大学英语教学的健康发展。而作为21世纪英语教学的发展趋势,ESP教学研究具有极其重要的现实意义。鉴于此,有必要梳理我国ESP理论研究的历史状况,指出研究中存在的突出问... ESP(专门用途英语)理论的研究在我国相当薄弱,严重影响和制约了我国大学英语教学的健康发展。而作为21世纪英语教学的发展趋势,ESP教学研究具有极其重要的现实意义。鉴于此,有必要梳理我国ESP理论研究的历史状况,指出研究中存在的突出问题,并提出应对措施,以期引起ESP研究者的重视,同时为推进大学英语教学改革提供参考意见和建议。 展开更多

关键词 ESP理论研究 回顾 反思 展望

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经济转型背景下收入差距、财富差距与消费需求的实证研究——来自中国家庭追踪调查数据的解释 被引量：20

4

作者 马万超 李辉 《云南财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第6期63-72,共10页

在经济转型的背景下,解决好贫富差距和消费需求不足的问题,是建设和谐社会和可持续发展经济的必然要求。通过建立固定效应模型,利用2010年、2012年和2014年中国家庭追踪调查(CFPS)的面板数据研究发现:收入差距促进消费需求;收入差距通... 在经济转型的背景下,解决好贫富差距和消费需求不足的问题,是建设和谐社会和可持续发展经济的必然要求。通过建立固定效应模型,利用2010年、2012年和2014年中国家庭追踪调查(CFPS)的面板数据研究发现:收入差距促进消费需求;收入差距通过城乡收入差距促进消费需求,城乡居民消费之间存在正向示范效应;财富差距降低消费需求,并且财富差距负向影响系数是收入差距正向影响系数的3.44倍。由此,建立和健全收入分配和社会保障制度,推行和完善收入与财产的税收政策,降低收入差距与财富差距,促进消费需求。 展开更多

关键词 收入差距 财富差距 消费需求 消费示范效应

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强化地方院校毕业论文的教学培养功能 被引量：11

5

作者 杨雪芹 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期145-147,共3页

随着大学的逐年扩招,地方本科高校学生人数不断增加,毕业论文的写作困难和质量下降的问题愈来愈严重。在毕业论文的双重功能中,考核评价功能发挥显著,而教学培养功能则被弱化,毕业论文质量下降与这种功能上的偏向有一定关联。有必要强... 随着大学的逐年扩招,地方本科高校学生人数不断增加,毕业论文的写作困难和质量下降的问题愈来愈严重。在毕业论文的双重功能中,考核评价功能发挥显著,而教学培养功能则被弱化,毕业论文质量下降与这种功能上的偏向有一定关联。有必要强化毕业论文的教学培养功能,重视论文写作实践的过程性特征。为了更好地兼顾毕业论文的双重功能,建议采取先注重教学培养后进行考核评价的顺序。 展开更多

关键词 地方院校 毕业论文 教学培养功能 考核评价功能

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翻译中的最佳关联性 被引量：8

6

作者 姜海清 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第4期94-96,119,共4页

翻译是一种跨语言、跨文化的交际行为。这一交际行为是在两种语码和两种认知语境中进行的。翻译的交际属性决定了它同样受关联理论的制约。在语言交际中,推理是在文本和语境交互作用下进行的。翻译从本质上讲是受关联原则制约的推理行为... 翻译是一种跨语言、跨文化的交际行为。这一交际行为是在两种语码和两种认知语境中进行的。翻译的交际属性决定了它同样受关联理论的制约。在语言交际中,推理是在文本和语境交互作用下进行的。翻译从本质上讲是受关联原则制约的推理行为,其目的是要在原语和译语之间寻求最佳关联性。 展开更多

关键词 翻译 关联 推理 阐释

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《现代汉语词典》(第6版)中的理据信息 被引量：6

7

作者 李二占 《同济大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第1期116-124,共9页

《现代汉语词典》(第6版)中的不少词语与释义包含着或显或隐的理据信息,可以进一步分为背景知识型、外来语型、隐喻型、内部形式型和释义型等五类。前三类一般有专门的元语提示词,标释明确。后两类基于语素或"字",是理据资讯... 《现代汉语词典》(第6版)中的不少词语与释义包含着或显或隐的理据信息,可以进一步分为背景知识型、外来语型、隐喻型、内部形式型和释义型等五类。前三类一般有专门的元语提示词,标释明确。后两类基于语素或"字",是理据资讯的主体;它们有的一目了然、不言而喻,有的却需推求、激活。《现代汉语词典》理据信息表露既呈现出诸如"词的构成语素与词义大体挂钩,许多词的理据因此较为透明"等特点,也存在有"指导目标欠明、分类标准不一、标释手段隐晦"等不足,但整体上符合《牛津》、《韦氏》等国际性外语词典提供词源理据的通行做法,开创并引领了国内辞书界"词义词典"增附理据元素的新范式。 展开更多

关键词 《现代汉语词典》 释词 内部形式 理据信息

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国际理解教育视野下的大学英语教育的整合 被引量：7

8

作者 李箭 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第12期13-15,共3页

国际理解教育已成为国际教育发展的潮流。以此为视角讨论大学英语教育的现状和国际理解教育内涵的偏离,并从大学英语的教学目标、实施课程、大学英语教师与国际理解教育的整合的角度提出了相应的措施和策略,以期对当前的大学英语教育有... 国际理解教育已成为国际教育发展的潮流。以此为视角讨论大学英语教育的现状和国际理解教育内涵的偏离,并从大学英语的教学目标、实施课程、大学英语教师与国际理解教育的整合的角度提出了相应的措施和策略,以期对当前的大学英语教育有所借鉴,或可为大学英语教育研究提供一个新的视角。 展开更多

关键词 国际理解教育 大学英语教育 整合

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新中国成立以来大学英语教学目标定位讨论的思考 被引量：5

9

作者 李箭 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期8-10,共3页

纵观我国六十多年的大学英语教学历程,教学目标一直存在"基础英语"还是"专业英语"的分歧。从新中国成立初期"结合专业"的英语教学主张到改革开放后的"打好语言共核"的"基础英语"论,... 纵观我国六十多年的大学英语教学历程,教学目标一直存在"基础英语"还是"专业英语"的分歧。从新中国成立初期"结合专业"的英语教学主张到改革开放后的"打好语言共核"的"基础英语"论,再到21世纪初的"专业英语"的诉求,大学英语教学目标在"基础"和"专业"间摇摆不定。目前,社会和学生的发展需要"专业英语"的定位;中学生英语水平的提高为"专业英语"教学创设条件;我国英语教学"结合专业"的传统做法以及国外高校"专业英语"教学理论和实践的不断成熟也对"专业英语"教学起着借鉴意义。 展开更多

关键词 大学英语教学 目标 基础英语 专业英语

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说任意性易、说理据性难的原因分析 被引量：4

10

作者 李二占 《同济大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期97-104,118,共9页

任意说和理据说是关于语言符号性质的两种理论。任意说认为能指与所指之间没有必然的联系,不可论证;理据说认为能指与所指之间有某种联系,可以论证。从索绪尔开创现代语言学起,任意说一直占据主导地位而理据说处于被忽略的角落。形成&qu... 任意说和理据说是关于语言符号性质的两种理论。任意说认为能指与所指之间没有必然的联系,不可论证;理据说认为能指与所指之间有某种联系,可以论证。从索绪尔开创现代语言学起,任意说一直占据主导地位而理据说处于被忽略的角落。形成"说任意性易、说理据性难"这一局面的原因,除了索绪尔的巨大影响外,主要还有:任意性与理据性的属性不同;任意性与理据性的理论背景有异;理据考证工作具有相当的艰巨性;现代书籍缺少理据知识的记载;语言研究传统导致了有利于任意说的思维定势。 展开更多

关键词 任意性 理据性 性质差异 理论背景 研究传统

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意识形态对翻译活动的操控 被引量：8

11

作者 姜海清 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2007年第4期86-88,共3页

意识形态对翻译活动的操控是一种普遍现象。从宏观和微观视角探讨意识形态对翻译活动的操控意义重大。研究意识形态对翻译活动的操控属于翻译的外部研究,在做好翻译内部研究的同时,加大翻译的外部研究有利于译者准确把握作者意图和原语... 意识形态对翻译活动的操控是一种普遍现象。从宏观和微观视角探讨意识形态对翻译活动的操控意义重大。研究意识形态对翻译活动的操控属于翻译的外部研究,在做好翻译内部研究的同时,加大翻译的外部研究有利于译者准确把握作者意图和原语信息,充分再现原语语境效果,以期获得功能对等。 展开更多

关键词 翻译 意识形态 操控

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索绪尔任意性观念的双重价值和多种诠释 被引量：1

12

作者 李二占 王砚 《中南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第6期232-237,共6页

任意性观念是索绪尔语言学的理论基石和现代语言学的重要内容,对它的理解既要以索氏原意为基础,又需考虑当代语境下的新情况。任意性观念具有双重价值和多种涵义。双重价值指任意性既是语言的重要属性,又是研究语言的基本原则。多种涵... 任意性观念是索绪尔语言学的理论基石和现代语言学的重要内容,对它的理解既要以索氏原意为基础,又需考虑当代语境下的新情况。任意性观念具有双重价值和多种涵义。双重价值指任意性既是语言的重要属性,又是研究语言的基本原则。多种涵义指任意性的构件在结构上的非必然性联系,如语言符号能指与所指之间无自然关联,语言起源具有不可解释性等。 展开更多

关键词 索绪尔 能指 所指 任意性 结构主义语言学 语言符号

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词语理据研究的学科定位探索 被引量：4

13

作者 李二占 《同济大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第1期106-115,共10页

人们对词语产生及变化的动因的追溯,发端自古典时期的语言探索,近年来逐渐形成一些颇具特色的发展方向。其中,词语理据研究在功能主义范式的助力下,进行了并且正在进行着理论酝酿、研究对象、语料准备、个性术语、操作方法等方面的积累... 人们对词语产生及变化的动因的追溯,发端自古典时期的语言探索,近年来逐渐形成一些颇具特色的发展方向。其中,词语理据研究在功能主义范式的助力下,进行了并且正在进行着理论酝酿、研究对象、语料准备、个性术语、操作方法等方面的积累,旨在建构一门以词源学为母体、以像似论为参照、以词汇学为归属的新兴学科——“词语理据学”。从词语理据学的性质和定位来看,它源于认知功能语言学,更与解释语言学相契合。 展开更多

关键词 词源 像似性 理据 词语理据学

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词语理据丧失原因考证 被引量：5

14

作者 李二占 《外国语文》 北大核心 2013年第4期61-65,共5页

词语理据关联着语言符号的产生和演化,但它易于模糊、湮没甚至丧失,既造成人们怀疑语言理据是否存在的后果,又使理据研究长期以来处于主流范式之外。词语理据丧失有其内因和外因。内因指理据的意念性、潜隐性、历时性和语言表述性等属... 词语理据关联着语言符号的产生和演化,但它易于模糊、湮没甚至丧失,既造成人们怀疑语言理据是否存在的后果,又使理据研究长期以来处于主流范式之外。词语理据丧失有其内因和外因。内因指理据的意念性、潜隐性、历时性和语言表述性等属性导致它自身难以显化。外因指词语的意义支点、曲折表达和文字书写等因素对理据的干扰与磨损。词语理据丧失原因的考证有助于构建语言理据理论、认知索绪尔任意性思想、促进解释语言学发展。 展开更多

关键词 理据丧失 内外因 意念性与语言表述性 意义支点 曲折表达 文字书写

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语境与歧义 被引量：5

15

作者 姜海清 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2006年第6期96-98,共3页

言语行为是在特定的语境中进行的。语境可分为两大类。一类为显性语境,另一类可称之为隐性语境。学者们普遍认为,大多数情况下语境有助于化解歧义。然而,我们发现语境有时也是产生歧义的原因之一,因为语境可以为歧义提供合理的语用解释。

关键词 语境 歧义 成因

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汉语理据学雏建中的若干基本理论问题 被引量：3

16

作者 李二占 《同济大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第4期110-118,共9页

汉语研究一直重视词语理据的考释并且取得了丰富的成果。然而近代以来因受语言任意论的冲击,汉语理据探求一度发生断层,既没有将其研究对象从古汉语单音词扩展至现代汉语双音词,也未能由具体而微的词语理据剖析过渡到高屋建瓴的汉语理... 汉语研究一直重视词语理据的考释并且取得了丰富的成果。然而近代以来因受语言任意论的冲击,汉语理据探求一度发生断层,既没有将其研究对象从古汉语单音词扩展至现代汉语双音词,也未能由具体而微的词语理据剖析过渡到高屋建瓴的汉语理据学构建。不过受益于当代语言学的"认知功能转向",国内学界最近出现新兴的理据研究势头——汉语理据学正粗具雏形。它涉及的基本理论问题有:理据与内部形式密不可分,但二者非同一概念;单音词有理据却无内部形式,而复合词既有理据亦有内部形式;复合理据析探从原子理据和分子理据入手,同时可进行多样分类;理据性和任意性是两条共同支配语言和谐演化的管控原则。围绕这些核心问题而雏建的汉语理据学必能继承传统,给力现在,开启未来,最终成长为一门解释力充盈的新学科。 展开更多

关键词 汉语理据学 单纯词和复合词 内部形式 理据性与任意性

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原住民的语言复兴与心理健康——以澳大利亚邦格拉语为中心 被引量：2

17

作者 诸葛漫 陈燕 《语言战略研究》 2017年第4期39-49,共11页

主要通过文献法和个案研究探讨母语复兴对澳大利亚原住民的心理健康的影响。在分析语言、认同感与心理健康之间关系的基础上,以澳大利亚邦格拉语的复兴实践为中心,结合澳大利亚相关机构的报告和美国、加拿大等地的调查结果,说明母语的... 主要通过文献法和个案研究探讨母语复兴对澳大利亚原住民的心理健康的影响。在分析语言、认同感与心理健康之间关系的基础上,以澳大利亚邦格拉语的复兴实践为中心,结合澳大利亚相关机构的报告和美国、加拿大等地的调查结果,说明母语的复兴有助于原住民群体提高自信,养成心理韧性,增强认同感,树立更明确的生活目标,提升幸福感,从而促进心理健康。为了系统评估语言复兴对心理健康的益处,语言复兴研究者还必须与具备心理健康专业知识的研究人员紧密合作,确定、检验、必要时改造现行的量化分析方法和工具。在对复兴成效的评估中,复兴的过程与复兴的目标同样重要。 展开更多

关键词 语言灭绝 语言复兴 心理健康 评估

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中学生外语输出能力的现状、原因及提升策略 被引量：1

18

作者 沈秋红 陈胜利 《教学与管理》 北大核心 2019年第15期109-111,共3页

随着我国对外开放的不断深入,对学生的外语输出能力也提出了更高的要求。我国中学生外语输出能力总体不强,教改目标升学化、口语测试形式化、作文写作八股化是其主要原因。英语课程新标准背景下提升中学生外语输出能力的对策有:加强中... 随着我国对外开放的不断深入,对学生的外语输出能力也提出了更高的要求。我国中学生外语输出能力总体不强,教改目标升学化、口语测试形式化、作文写作八股化是其主要原因。英语课程新标准背景下提升中学生外语输出能力的对策有:加强中学英语教育供给侧改革;明确能力为本教改方向;实施以实践应用为目的的"六化"系统工程。 展开更多

关键词 中学生 外语输出 提升 对策

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试论应用型本科院校英语类专业的“金课”建设 被引量：4

19

作者 毕凤珊 薛家宝 《外国语文》 北大核心 2020年第6期141-146,共6页

课程是人才培养的核心要素,是实现人才培养目标的重要载体。本文从分析应用型本科院校英语类专业课程建设的存在问题出发,指出教师的金课意识、金课欲望、金课追求是"金课"建设的重要前提;提出夯实"语言""人文... 课程是人才培养的核心要素,是实现人才培养目标的重要载体。本文从分析应用型本科院校英语类专业课程建设的存在问题出发,指出教师的金课意识、金课欲望、金课追求是"金课"建设的重要前提;提出夯实"语言""人文"知识能力、增强文化自信讲好中国故事、锻塑情感态度、助力长远发展是英语类专业"金课"建设的核心任务;明确提升"金课意识"、加强教学改革、完善教学管理是做好"金课"建设的重要路径。 展开更多

关键词 “金课” 英语类专业 应用型本科院校

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语言理据性的哲学思考与经验观察 被引量：3

20

作者 李二占 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2008年第1期152-155,共4页

作为人类语言的自组织原则,理据性为存在世界和意义生成提供了始源性的动力,也为语言符号能指与所指的结合注入了必然性的秩序。说理据性是存在的,这是它在哲学上的本体论承诺;说理据性是可证的,这是它在经验上的方法论义务。就价值论而... 作为人类语言的自组织原则,理据性为存在世界和意义生成提供了始源性的动力,也为语言符号能指与所指的结合注入了必然性的秩序。说理据性是存在的,这是它在哲学上的本体论承诺;说理据性是可证的,这是它在经验上的方法论义务。就价值论而言,理据性的本体论建构和方法论考察犹如一座精神的梯子,能帮助我们攀登受制于历史的理解,最终探测到语言的一些本质属性。 展开更多

关键词 任意性 理据性 语言符号 考证

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