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工程教育背景下化工专业校企协同育人模式一一评《工程教育认证与化工人才培养模式的优化》
1
作者
张雨清
顾珈维
《化学工程》
北大核心
2025年第6期I0018-I0018,共1页
在全球化工行业加速向绿色化、智能化转型的背景下,化工专业人才培养面临着前所未有的挑战。化工生产过程的连续性、系统性与高危险性特征,决定了从业者不仅需要扎实的化学工程理论基础,还需具备跨学科知识整合能力、复杂工况下的应急...
在全球化工行业加速向绿色化、智能化转型的背景下,化工专业人才培养面临着前所未有的挑战。化工生产过程的连续性、系统性与高危险性特征,决定了从业者不仅需要扎实的化学工程理论基础,还需具备跨学科知识整合能力、复杂工况下的应急决策能力以及适应技术快速迭代的学习能力。传统“重理论轻实践”的培养模式已难以满足现代化工企业对人才的需求,尤其在“双碳”目标驱动下,新能源材料开发、碳捕集技术等新兴领域的崛起,进一步凸显了校企协同育人的紧迫性。陈雪琴编著的《工程教育认证与化工人才培养模式的优化》(2020年1月社会科学文献出版社出版)一书聚焦化工专业人才培养这一核心问题,以福建省四所高校为研究样本,系统剖析了工程教育认证标准与化工专业实践的互动逻辑。通读本书,具有以下几个特点。
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关键词
化工专业
化学工程理论
校企协同育人
绿色化
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职称材料
语文校本课程的开发与实施
2
作者
翟建国
《中学语文教学》
北大核心
2023年第6期85-87,共3页
课程是学校育人的主要载体,也是高质量教育体系建设的重要组成部分。根据课改理念和学校实际打造特色鲜明的校本课程体系,并推动全校师生主动创设、积极实施校本课程,已成为评价新时代学校办学质量的重要标准。校本课程的开发与实施,是...
课程是学校育人的主要载体,也是高质量教育体系建设的重要组成部分。根据课改理念和学校实际打造特色鲜明的校本课程体系,并推动全校师生主动创设、积极实施校本课程,已成为评价新时代学校办学质量的重要标准。校本课程的开发与实施,是深化课程改革和打造学校特色的内在要求。2001年的《义务教育课程设置实验方案》就提出要加强课程的选择性:“国家通过设置供选择的分科或综合课程,提供各门课程课时的弹性比例和地方、学校自主开发或选用课程的空间,增强课程对地方、学校、学生的适应性,鼓励各地发挥创造性,办出有特色的学校。”
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关键词
学校办学质量
教育体系建设
校本课程
课改理念
开发与实施
学校育人
综合课程
深化课程改革
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职称材料
题名
工程教育背景下化工专业校企协同育人模式一一评《工程教育认证与化工人才培养模式的优化》
1
作者
张雨清
顾珈维
机构
盐城
师范学院美术与设计学院
盐城市鹿鸣路初级中学
出处
《化学工程》
北大核心
2025年第6期I0018-I0018,共1页
基金
2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目“‘家校社’协同育人在高校中的价值、困境及其实践路径研究”(2023SJSZ1178)。
文摘
在全球化工行业加速向绿色化、智能化转型的背景下,化工专业人才培养面临着前所未有的挑战。化工生产过程的连续性、系统性与高危险性特征,决定了从业者不仅需要扎实的化学工程理论基础,还需具备跨学科知识整合能力、复杂工况下的应急决策能力以及适应技术快速迭代的学习能力。传统“重理论轻实践”的培养模式已难以满足现代化工企业对人才的需求,尤其在“双碳”目标驱动下,新能源材料开发、碳捕集技术等新兴领域的崛起,进一步凸显了校企协同育人的紧迫性。陈雪琴编著的《工程教育认证与化工人才培养模式的优化》(2020年1月社会科学文献出版社出版)一书聚焦化工专业人才培养这一核心问题,以福建省四所高校为研究样本,系统剖析了工程教育认证标准与化工专业实践的互动逻辑。通读本书,具有以下几个特点。
关键词
化工专业
化学工程理论
校企协同育人
绿色化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
语文校本课程的开发与实施
2
作者
翟建国
机构
江苏省
盐城市鹿鸣路初级中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2023年第6期85-87,共3页
文摘
课程是学校育人的主要载体,也是高质量教育体系建设的重要组成部分。根据课改理念和学校实际打造特色鲜明的校本课程体系,并推动全校师生主动创设、积极实施校本课程,已成为评价新时代学校办学质量的重要标准。校本课程的开发与实施,是深化课程改革和打造学校特色的内在要求。2001年的《义务教育课程设置实验方案》就提出要加强课程的选择性:“国家通过设置供选择的分科或综合课程,提供各门课程课时的弹性比例和地方、学校自主开发或选用课程的空间,增强课程对地方、学校、学生的适应性,鼓励各地发挥创造性,办出有特色的学校。”
关键词
学校办学质量
教育体系建设
校本课程
课改理念
开发与实施
学校育人
综合课程
深化课程改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
工程教育背景下化工专业校企协同育人模式一一评《工程教育认证与化工人才培养模式的优化》
张雨清
顾珈维
《化学工程》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
语文校本课程的开发与实施
翟建国
《中学语文教学》
北大核心
2023
0
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职称材料
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